2021年寫給六年級小學生評語

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年寫給六年級小學生評語 期末寫評語是班主任工作的一項重要內容,是班主任對同學在一個學期里德、智、體、美等方面的綜合評價。你想知道寫給六班級小同學評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的寫給六班級小同學評語吧! 六班級小同學評語【優(yōu)秀篇】 1. 在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子;在同學眼里你是助人為樂、關懷集體，成果優(yōu)秀的同學;在教師眼里你是一位做事仔細，有責任心的好同學。教師盼望你能主動地融入集體，歡樂地在學校里生活，在緊急學習之余熬煉自己的各項力量，做一個全面進展的好同學! 2. 你是和善、樸實、懂事而又仔細的女孩，做事一貫仔細，常常關

2、心關心同學攻克難關，我想得到你關心的同學會常常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。 3. 同學們，你們就要分開母校，進入高一級的學校，將來還要走向社會，今日你們是桃李芳香，將來你們就是建立祖國的棟梁，無論走到哪里都不要遺忘母校逸仙，不要遺忘六年來培育你成長的啟蒙教師們，不要遺忘六年來帶給你純真友情的同學。教師們永久是你們的伴侶!母校和教師們歡送你們常來母校，?；丶铱纯础?4. 友愛的同學們，你有著最令人艷羨的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獵取你光明的將來。愿你是風，鼓起白色的帆

3、;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，英勇的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本事、堅強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海黎明即起，孜孜為善。愿你喜愛生命的春天，珍惜時間的早晨，學那梅花，爭作東風第一枝。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用抱負的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。 5. 友愛的同學們，當今世界科學技術突飛猛進，學問經(jīng)濟以見端倪，國力競爭日趨劇烈，世

4、界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必需具有學習意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣揚意識和危機意識。不然今日游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感慨等閑白了少年頭空悲切了。因此，你們務必牢牢記?。簱碛辛俗蛱欤蛻斉Φ亻_拓今日;失去了昨天，就決不能再失去明天! 6. 友愛的同學們!身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;從前的困難求索，彌足寶貴。去日不行追，

5、來日猶可期。在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的勝利而歡呼，為你們的飛速進展而狂喜，為你們日新月異的改變而興奮。何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。長吩咐、短叮囑，千言萬語化作一句話：為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今日吧!請記住，教師，永久深愛你們! 7. 友愛的同學們，無論是古人的天下興亡、匹夫有責，還是今人的不擬霜同鬢，唯將國為家;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵不拿國籍換大獎等，都表達了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個

6、人命運和祖國命運的最正確結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是連續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們宏大的祖國! 8. 同學們，你們悄悄耕耘著自己的抱負，用辛勤的汗水、用堅強的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道漂亮的風景定格在岳坊小學的歷史上。你們的名字將永久鐫刻在岳坊小學創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這改善的六年，這精彩的六年喝彩! 9. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱鬧，希今后多動腦，爭取更大的進步

7、。 10. 你是個聰慧活潑自尊心很強的孩子。平常自覺遵紀守規(guī)，關懷集體，勞動主動，學習尚仔細，但作業(yè)質量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，主動參加課堂研討，努力進步作業(yè)質量，勇攀科學頂峰。 11. 你性格有點內向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關懷集體，樂于助人，本職工作仔細負責，學習仔細。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。 12. 你是個活潑，得意的女孩。同學之間關系融洽，喜愛集體，上課常常看到你舉得高高的小手。學習成果有所進步，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后肯定要改掉這個壞缺點，爭取與人同步而行。 13. 你是個別出心裁的孩子。

8、雖然做事經(jīng)常出人意料，令人擔憂。但你的進步教師全看在眼里。課上可以平穩(wěn)地坐在座位上聽教師講課，作業(yè)也能準時地完成，有時還情愿幫教師做事情，教師很興奮。尤其是幾次考試都獲得了特別優(yōu)秀的成果，更讓教師快樂。盼望你能越來越懂事，不要讓家長和教師操勞，你情愿成為教師心中的好孩子嗎?只要你情愿，你確定會做到，期盼你更大的進步! 14. 你是獨特格內向，且明理懂事的孩子。平常能自覺遵紀規(guī)，主動參與公益勞動，團結同學，關懷集體，學習尚仔細，作業(yè)質量有明顯的進步，希今后在各方面嚴格要求自己，主動參加課堂研討，在學習上加倍努力，爭取更大進步。 15. 你是個文雅大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地和善，與同學和

9、諧相處，關懷集體，喜愛勞動，樂于助人，學習仔細。希今后主動參加課堂研討，勇于發(fā)表看法，大膽開拓創(chuàng)新，加強競爭意識，立于不敗之地。 期末六班級小同學評語【熱門篇】 1. 宋佳不要計較教師總批判你，其實教師是喜愛你的，喜愛你聰慧，對待工作的熱情。你的成果不抱負是因為你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么教師會更喜愛你。和同學們來個競賽有士氣嗎?有教師關心你，你進步肯定會很快的。 2. 吳大勇父母給了你一個聰慧的腦袋，你本應是一個好學自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了居中不上者。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性。假如你能從中醒悟，奮起直追肯定會是個很杰出的人

10、。 3. 吳夢玉喜愛你憨憨的笑，喜愛你老實，有上進心。你學習看法比擬端正，作業(yè)也能準時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依靠，獨立性不強。假如，你能在生活中培育自己的責任意識和獨立性，信任對你學習上是會有促進作用的，你的自律力量也會得到進步。我期盼著你的進步。 4. 你是一個乖巧英勇的孩子，敬重和愛戴教師，能幫助教師管理班級，值日工作仔細負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習仔細自覺，上課大膽發(fā)言，主動思索，完成練習狀況良好，學習成果優(yōu)秀，教師盼望以后上課可以做到不影響別人，獨立完成個人練習，做一個信任自己的老實孩子。 5. 張

11、宇寧同學們喜愛你，因為你的老實可信，教師也喜愛你，因為你忠厚得意。你關懷集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能仔細完成作業(yè)。假如，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培育自己的獨立性。 6. 你有禮貌，愛勞動，發(fā)言主動。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，教師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓教師絕望。你是聰慧的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，教師期盼著你更大的進步! 7. 張巖巖你做事仔細，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一

12、面;但你有時顯得太脆弱，不夠頑強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力肯定能克制困難，把事情做好。 8. 董天潤你是一個聰慧、活潑、得意的孩子，喜愛讓別人管理和照看。我最觀賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你布滿自信，流露出學習的主動性。教師盼望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和諧相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和教師放心，努力哦。 9. 張單看到你能按時完成作業(yè)是我最興奮的時候，可是這樣的時機太少了。你有肯定的學習力量，應當是個學習上不用教師家長操勞的孩子。假如你做作業(yè)時能抓緊時間，不做與學習無關的事，速度肯定可以進步，課堂上用心聽講，多開動腦筋，多讀書，學習也肯

13、定會有進步的。 10. 這學期，你各方面表現(xiàn)得還不錯。比方勞動方面，每次大掃除你都任勞任怨，吃苦在前。在學習上假如也能像勞動和參與活動一樣的主動，那你的學習成果也就會不斷地進步。世上無難事，只怕有心人，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問，你的成果會趕上來的。這學期你的字詞把握得好多了，背誦也比上學期快多了，這就是你最大的進步，盼望你今后能更加自信些，課堂上大膽地說出自己的想法。寒假將至，請你利用好假期時間，仔細完成作業(yè)。我信任，在不久的將來，你肯定會獲得更大的進步 11. 你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、老實質樸、令人信任的女孩。各科根底學問比擬扎實

14、。學習有方案，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成果名列前茅。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。盼望你能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改良學習方法，爭取學習成果百尺竿頭,更上一層樓 12. 你是一個待人隨和的同學，從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。學習主動性有肯定的進步，成果有了可喜的進步。學習方法有待改良，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和進步。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你主動肯干，不怕苦、不怕累。盼望對自己提出更高的要求，主動投入到學習、熬煉當中去，爭取在初二有大的進步。 13. 你擅長觀看和思索，有較強的動手力

15、量。值日生工作，你可以服從支配，仔細完成。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學習方法有待改良，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和進步。后半學期成果有所進步，但還沒有到達最好的程度。信任經(jīng)過努力，肯定可以獲得滿足的成果。祝你能在學習上有新的打破。 14. 你是個文雅內向的女孩子，有點嬌氣。值日生工作，你可以服從支配，仔細完成。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動欠熱心。經(jīng)過努力，本學期成果比過去有了明顯的進步。作業(yè)仔細，書寫工整盼望你今后能進一步關懷班內的工作，主動參與集體活動和體育熬煉，進步自己各方面的力量。改良學習

16、方法，加強根底學問學習，克制各種困難，將各科成果進步到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成果、更大的進步。 15. 班干工作，你主動大膽，在同學中有肯定的威信。為教師分擔了不少的工作，深得教師和同學的好評。上課能用心聽講，大膽發(fā)言。學習目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。思維敏捷，承受力量較強，勤于思索，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成果名列前茅。盼望今后能保持已經(jīng)獲得的成果，多關懷班集體，留意克制缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品行，爭取早日參加團組織，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學。 六班級小同學評語【最新篇】 1. 經(jīng)緯:你喜愛集體，關懷同學;你思維靈敏,布滿自信,在課堂上你能主動發(fā)

17、言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機靈善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學的全都好評要知道,成功者不肯定是跑得最快的人,但肯定是最能耐久的人愿你在學習中持之以恒,更仔細聽課,更主動舉手發(fā)言,塑造一個完善的你! 2. 王兆華:你老實乖巧,對教師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去清掃包干區(qū)衛(wèi)生你喜愛學習,能仔細完成教師布置的作業(yè),可有許多次你都由于審題不清與好成果擦肩而過,多么惋惜啊!準時調整自己,細心一點吧!教師信任你肯定能做到 3. 黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰慧的孩子這學期你的學習自覺性有所進步,成果也有了進步盼望你不要自滿,克制畏難心情,連續(xù)刻苦學習,端正作業(yè)字跡,進步寫作程度,爭

18、取更大的進步俗話說:吃得苦中苦,方為人上人你面前有很多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧! 4. 張虎:你老實守紀,是個聽話的男孩上課能用心聽講,大膽發(fā)言課后能按時完成教師布置的作業(yè)勤奮是一把金鑰匙,它會幫你翻開學問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,盼望的大門肯定會向你放開 5. 沙劍:你關懷集體,樂于助人,樂于參與學校組織的各項活動:在書香滿校內活動中你帶了質量特別好的書,供大家閱讀上課有時能仔細聽講,主動舉手發(fā)言回家有時能按時完成作業(yè),書寫清晰假如你能把有時變成每天,學習成果肯定會有很大的進步 6. 夏雨:你是一個聰慧機智的

19、小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成果不抱負,教師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信念貪玩占用了你許多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步盼望你在學習上多下點功夫我信任你定能獲得好成果,你說對嗎 7. 尤田智:仔細負責是你的特點:每次值日組長工作都完成的特別杰出,每次作業(yè)清晰仔細,正確率高愛動腦,勤思索是你的優(yōu)點,每次你解答出思索題,臉上流露的得意勁,教師能感受到你的興奮!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級效勞,努力吧,你會更杰出的! 8. 王詩怡：理想和抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就會開出絢麗的花!抱負的琴，只有撥動奮斗的弦，才能奏出人生奇妙悅耳的樂章。你

20、就是缺乏毅力、缺乏勤奮的精神，才使你成果平平。假如你能自覺學習、花點功夫去學習?？隙〞_掘你最大的潛能，勤勞的汗水澆灌出豐碩的果實。 9. 王婧：隨著班級的上升，你的成果也漸漸上升。不知不覺，不再讓教師操勞。你很懂事了，也知道了學習的重要性。成果和勤奮是成正比例的，有一份勤奮就有一份成果。日積月累，從少到多，奇跡就可以制造出來。 10. 鄭撼：你擁有勤奮的學習品質，你懂得如何珍惜時間，如何為自己的抱負去努力。你從不馬虎對待任何一門學科。有修養(yǎng)，聽從教師教育，從不叛逆。良好的品質肯定會助你事事勝利。假如你把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把勝利當作起步，成果就會不斷涌現(xiàn)。 11. 你思想較單純，有

21、良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活潑些，你的思維將會變得更靈敏。上課要用心，因為上課走神，影響了自已的學習，多惋惜呀。你也有上進的愿望，盼望得到教師和同學們的寵愛，但一次次地放松對自己的要求，使你始終沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所缺乏，這一切阻礙了你學習成果的進步。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，信任在新的一年你會有所收獲! 12. 教師很觀賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢。但明辯是非的力量較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔憂。你是一個很聰慧的孩子，只是過于貪

22、玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成果時好時差，是你沒有恒心的原因。教師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控力量差。盼望以后勤奮學習，把學習搞上去。 13. 袁洗天：小學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念，你將收獲一種行動;播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一獨特格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的山上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰。盼望你學會掌握自己的心情，上課時管住好自己的手腳。良好的習慣成就你輝煌的將來。 14. 黃鎮(zhèn)：聰慧的人，今日做明天的事：懶散的人，今日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事業(yè)推給明天。愿你做一個聰慧的孩子，像后段時間似乎嘗到了學習的甜頭，似乎找到了學習的方向，越學越有勁頭，越學越有味道。以后永久做一個主宰時間的主人。 15. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。一開