作為學(xué)員代表在助推站啟動儀式上的發(fā)言稿

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁作為學(xué)員代表在助推站啟動儀式上的發(fā)言稿作為學(xué)員代表在助推站啟動儀式上的發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師： 大家下午好！很榮幸能作為學(xué)員代表發(fā)言。我今天的發(fā)言分為四個部分： 一、祝賀：陳波老師青年骨干教師成長主推站的勝利啟動不僅是?？谑兄袑W(xué)英語教育界的一件大事，也是一件喜事。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教育的發(fā)展離不開一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的教師隊伍。主推站就是充分發(fā)揮名師主持人的引領(lǐng)和輻射作用，力求推出新人，推出名師，使教師出名，使名教師更有名。 二、新形勢，新挑戰(zhàn)：2021年十八屆三中全會不斷深化教育改革，其中包括

2、高考改革，具體改革方案將于2021年上半年出臺，2021年開始實施推廣，到2021年基本形成新的考試招生制度，而英語推出統(tǒng)一高考，一年多考的等級考試將勢在必行。社會上就有了許多疑問，如：是否會削弱英語的地位，一線英語教師會否被分流或下崗等。在這個背景下，我們主推站的建立與啟動更富有歷史意義。我們將在新的形勢下，迎接新的挑戰(zhàn)，促進英語教育教學(xué)改革的不斷深化。 三、我們的期待：北京大學(xué)的胡壯麟教授曾說過，“我認為我國的英語語言教師一方面應(yīng)了解每一種教學(xué)方法的歷史形成過程、實質(zhì)和實踐中出現(xiàn)的優(yōu)缺點，取長補短。另一方面，應(yīng)避免對一種方法一擁而上、群起群上，按領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威的拍子跳舞。一個成功者應(yīng)根據(jù)自己的

3、教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、對象、具體條件、自己的優(yōu)勢、學(xué)生的實際水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格等靈活選擇合適的教學(xué)法，探索自己的教學(xué)路子專業(yè)自主?！彼晕覀冎魍普镜某蓡T必須找準自己的定位，早日形成自己的教學(xué)特色。我們期待著通過主推站的推動，讓自己成為優(yōu)秀的“種子”，在推進素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展。讓我們在繁忙的工作中找到了喘息和反思的心靈驛站；讓我們沉靜地面對欠缺學(xué)習(xí)的大腦；讓我們直面自己教學(xué)中的整個教學(xué)價值體系；讓我們知道，要成為優(yōu)秀的“種子”，就要做到拒絕平庸，追求卓越！我們期待著理論指導(dǎo)和實踐操作交流，當(dāng)然更有專家引領(lǐng)和同伴互助，同時也期待著專家組在積極引導(dǎo)我們每一位教師自我反思，不斷探索，超越自我。 四、我們的承諾: 我們鄭重承諾不斷提高教師職業(yè)道德水平，優(yōu)化自己的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提煉并形成自己的教學(xué)風(fēng)格，不斷提高教科研意識和能力。最后，我想套用“我思故我在”的名言來結(jié)束我今天的發(fā)言。 “we teach, we reflect, we co