人教版英語七年級Unit 6 Do you like bananas- 教學(xué)設(shè)計

1、編號：時間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第4頁 共4頁人教版英語七年級unit 6 do you like bananas? 教學(xué)設(shè)計公開課人教版七年級unit 6 do you like bananas? 教學(xué)設(shè)計師麗敏一、單元教材分析本單元的核心項目是“喜歡和不喜歡（like and dislike）”。圍繞著這一中心項目，課文中設(shè)計了各種食物及水果的插圖和不同形式的表格，讓學(xué)生進行聽、說、讀、寫等各種學(xué)習(xí)活動。通過本單元的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會詢問對方與了解別人喜歡與不喜歡的食物，學(xué)會談?wù)撟约号c他人早、中、晚餐喜愛吃的食物，為其今后能在交際中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感、靈活運用已經(jīng)學(xué)過的常用功能

2、項目、進一步學(xué)習(xí)并掌握新的語言功能奠定堅實的基礎(chǔ)。本單元的重點內(nèi)容仍然是行為動詞在一般現(xiàn)在時句子中的使用，應(yīng)該是上一個單元內(nèi)容的延伸，通過本單元的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)初步掌握行為動詞一般現(xiàn)在時的肯定句、否定句、特殊疑問句、一般疑問句的構(gòu)成以及簡單的回答。二、單元學(xué)情分析本單元的主題是使用動詞like詢問對方對食物的喜好；談?wù)撟约号c他人喜歡吃的食物，學(xué)習(xí)并掌握行為動詞的一般現(xiàn)在時的使用。通過前一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步了解了行為動詞一般現(xiàn)在時的構(gòu)成及其使用，再通過本單元學(xué)生比較感興趣的話題的操練，一定會使學(xué)生有更深刻的印象；同時教師要善于總結(jié)、比較以幫助學(xué)生了解構(gòu)成規(guī)律，正確把握所學(xué)內(nèi)容。四、單元課時分

3、配本單元可用4課時完成教學(xué)任務(wù)：section a (1a-2c) 用1課時section a (2d grammar focus-3c) 用1課時section b (1a-2c) 用1課時section b (3a-self check) 用1課時the first periodsection a (1a-2c)一、教學(xué)目標(biāo)：1、語言知識目標(biāo)：掌握蔬菜，水果的詞匯；掌握do you like ? 結(jié)構(gòu)。2、語言技能目標(biāo)：學(xué)會詢問別人喜歡或不喜歡的食物。3、語言運用目標(biāo)：學(xué)會詢問別人的愛好；并能將調(diào)查結(jié)果做成口頭和書面報告。4、情感目標(biāo)a.通過一系列的任務(wù)活動，鼓舞學(xué)生積極參與活動和積極學(xué)習(xí)英語，增加學(xué)生用英語表達(dá)的自信。b.培養(yǎng)學(xué)生對同一事物要有不同的看法，能夠做到各抒己見。5教學(xué)重、難點：（1）重點：關(guān)于水果、蔬菜的詞匯；可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。（2）難點: