心理測驗常模運(yùn)用

1、 心理測驗常模運(yùn)用 對于企業(yè)而言，“適合”的人才很重要。若一個優(yōu)秀的人才不“適合”公司企業(yè)文化、不“適合”職務(wù)特性，那么，再優(yōu)秀也無法融入企業(yè)之中。企業(yè)通常是依據(jù)“面談”來檢視一個人的專業(yè)、個性是否適合，但“面談”或多或少地存在著局限。故而現(xiàn)在一些企業(yè)開始引入心理測驗來輔助面談不足或面談的盲點心理測驗是指對心理特質(zhì)進(jìn)行測量時所使用的工具，有時也稱心理量表。通常它是由一組精心設(shè)計的測試題目或項目組成，其作用在于抽取一組標(biāo)準(zhǔn)化的行為樣本，通過對這組行為反應(yīng)進(jìn)行觀察分析，測驗者就可以對引起行為的心理活動做出推論和解釋。心理測驗測量的對象是心理特質(zhì)。心理特質(zhì)指的是使個人對于較廣泛的一類情景穩(wěn)定地做出同

2、一反應(yīng)的心理特點，它是建立在對人類大量相似行為進(jìn)行觀察的基礎(chǔ)之上的一種科學(xué)構(gòu)想，是心理學(xué)家用以描述或解釋行為的工具，不是客觀事物。如求職動機(jī)、推理能力、自信心和情緒穩(wěn)定性等等都是心理特質(zhì)。心理測驗對心理特質(zhì)的測量是一種間接測量，因為心理特質(zhì)作為一種科學(xué)構(gòu)想本身是抽象的，不可能直接觀察到，只能從行為樣例中推理得出。常模一個心理測驗的選擇，常模(norm)的適合性是重要考量。常模是指一群人測驗的分布情形。這一群人到底指“哪一群”很重要。因為一個人做完測驗后，它的分?jǐn)?shù)要經(jīng)過常模比較后才具有意義的。例如：一個人答100題數(shù)學(xué)題，對了70題，那么他的成績是屬于優(yōu)良、普通還是不及格，就看與誰比較了，與小學(xué)生還是大學(xué)生比，其結(jié)果其意義截然不同。企業(yè)常模一個人在企業(yè)中是否能有效發(fā)揮，除了看此人的專業(yè)能力之外，也要看他的特質(zhì)與該企業(yè)文化是否相合，是否“匹配”。例如：一個思考周密但行事作風(fēng)較緩的人，進(jìn)入了一個快捷、講求效率的公司，原本該員工的思考周詳對公司應(yīng)有助益，但由于辦事作風(fēng)與企業(yè)文化差異太大，很可能還未等其發(fā)揮思考能力，就被周遭同事認(rèn)定為工作不積極、沒有執(zhí)行力而慘遭淘汰。所以，一個企業(yè)，尤其是大型企業(yè)，在心理測驗上若能建立自己的常模，那么在尋找人才時，就能避免