北風(fēng)和小魚 (2)

1、北風(fēng)和小魚的教案【教學(xué)目標(biāo)】 1 掌握課文中詞句的意思 2 熟練有感情地朗讀課文 3 學(xué)習(xí)小魚樂觀勇敢的精神【教學(xué)重難點】朗讀理解課文【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入： 板書課題二、課件出示詞語：誰能讀讀這些詞。（正音）1、自由讀。2、指名讀、齊讀。三、第1自然段 1、請大家打開書，讀第一自然段，用橫線劃出北風(fēng)吹向了誰？（板書：青草、梧桐樹、鳥兒） 2、“呼呼地吹”：孩子們，你們看北風(fēng)是怎么吹的，文中用了一個詞是“呼呼”，說明什么呀？你看它吹得多用勁呀！腮幫都鼓起來了。我們和它一起吹一吹。讀第1句 3、青草的變化 （1）北風(fēng)吹向了草地，草地有什么變化呢？請注意觀察小草顏色的變化。（課件）原來的草地是怎

2、樣的？現(xiàn)在變成了什么樣的呢？句式訓(xùn)練：北風(fēng)呼呼地吹，吹向 -的草地，變成了- 的草地。表揚：你積累的詞語真多呀，看來你平時是個愛讀書的孩子。（2）北風(fēng)的魔力可真大呀，誰來讀一讀。指名讀、齊讀4、梧桐樹的變化北風(fēng)又吹向了梧桐樹，梧桐樹怎么樣？（葉子落了）課件出示你看，葉子枯黃了，落滿了地，大樹都搖晃起來了。這北風(fēng)太厲害了，誰來讀一讀？指名讀，齊讀5、鳥兒的變化快看，北風(fēng)又吹向了鳥兒，鳥兒怎么了？（課件出示）指名表演：誰能用動作來表演一下這只怕冷的小鳥。問生：小鳥，你為什么要躲進鳥窩?。窟@只怕冷的小鳥你來讀一讀。你看，小鳥的羽毛都還沒有長豐滿，這北風(fēng)還欺負弱小。你覺得這只小鳥怎么樣？（可憐）6、體

3、會北風(fēng)的寒冷 小朋友們，小草枯黃了，樹葉也落了，小鳥都躲了起來，你們覺得北風(fēng)怎么樣??？我們再一起來讀讀北風(fēng)的厲害。齊讀第1段。（評價：從他的表情和朗讀我知道，北風(fēng)太可怕了）四、第2自然段 過渡：我這北風(fēng)可厲害了，青草、梧桐樹、小鳥都在我的面前退縮，害怕了。 1、指名讀 北風(fēng)的心情怎么樣？得意地說什么？ 2、讀書指導(dǎo)：誰來讀讀北風(fēng)的得意？誰來做做北風(fēng)得意的樣子，把它的動作加進去了讀讀。生2讀。指名讀，評價讀，五、第3自然段 過渡：是不是大家都怕它呢？ 1、自由讀讀第3自然段 2、還有誰不怕？（課件出示小魚）小魚又是怎樣說怎樣做的呢？指名讀。那你來說說這句話。你們覺得這只小魚怎么樣？（勇敢）從哪里

4、看出他勇敢？3、朗讀指導(dǎo)：這只勇敢的小魚，你來說說這句話。指名讀、評價讀這里所有的小魚們，你們怕不怕呀？不怕的，一起來讀一讀六、第4自然段 過渡：北風(fēng)這么厲害，一條小小的魚居然不怕，北風(fēng)怎么樣？指名讀 “氣極了”是什么意思？（非常生氣）師：想想看，北風(fēng)氣極了，會是什么樣子？（氣紅了臉，眼睛都瞪大了，眉毛都揚了起來）2、體會“猛吹”：“猛”的字音要讀得重一些，說明北風(fēng)真的很生氣。指導(dǎo)朗讀。北風(fēng)為什么吹這么猛？ （想凍死小魚）3、觀看鵝毛大雪。（課件）看看(播放第四自然段的動畫) 師：像鵝毛一樣的大雪飄呀飄呀，飄落在大樹上，飄落在 生：飄落在樓房上。生：飄落在草地上。生：飄落在田野上，田野像穿上了

5、厚厚的棉襖。師：你真，是個小詩人!會兒，樹上白了 生：房子上白了。生：草地上也白了。生：田野上也白了。師：雪下得真大呀!我們送它一個詞，就是 生：鵝毛大雪。(師板書：鵝毛大雪) 七、第5自然段 1、理解“非常得意” （1）北風(fēng)用盡力氣，河水都結(jié)冰了，你知道北風(fēng)心里想些什么嗎？（2）大家發(fā)現(xiàn)了嗎？課文中出現(xiàn)了兩個得意，但是，卻有不一樣的地方，你們知道不一樣在哪嗎？（多了“非常”，板書：非常得意）多了個非常，說明什么？對呀，要知道我可是用盡了全身的力氣的。這下小魚可不敢跟我作對了吧！2、小魚真沒有了嗎？它們到哪里去了？（課件出示小魚游戲圖） 喲，小魚，你在水底干嗎呢？他們的心情怎么樣？他們還會干嘛

6、？3、師：讀到這里，你有什么話想對非常得意的小北風(fēng)說嗎？ 其實呀，河水結(jié)冰了但是影響不了小魚，因為冰下的水溫度還是很溫暖，適合小魚生存的，這是一種自然現(xiàn)象。4、齊讀第5自然段，我們再來讀讀，讀出小魚的快樂。八、小結(jié) 1、這么勇敢的小魚我很喜歡。 我們在生活中，也會遇到很多困難，也要像小魚一樣堅強、勇敢。師：其實，在我們生活的大自然里，像小魚一樣勇敢的動物和植物還有很多，你能說說嗎? 生：梅花不怕冷。生：菊花不怕冷。師：菊花在深秋是能傲霜綻放，但到了冬天，它還是有點怕冷的。生：松樹不怕冷。生：北極熊、企鵝都不怕。師：看來，我們班的小朋友都有一雙會觀察的眼睛，說得非常好!老師今天把它們請到了課堂，我們一起來看： (課件出示挺立在風(fēng)雪中的梅花和青松) 師：看著它們在風(fēng)雪中勇敢的樣子，我好像還聽到了它們勇敢的聲音，它們好像在對得意的北風(fēng)說 生：我們就不怕! 師：老師最后請的就是在座的你們每一位小朋友，因為你們和它們一樣勇敢，這幾天北風(fēng)天天呼呼地吹