職院師生20XX年兩會(huì)“政府工作報(bào)告”心得體會(huì)

1、職院師生20XX年兩會(huì)“政府工作報(bào)告”心得體會(huì)職院師生20XX年兩會(huì)政府工作報(bào)告心得體會(huì)李克強(qiáng)總理在20XX年的政府工作報(bào)告多次提到 ‘文明’ 一詞，并表示希望全國人民緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí) 近平同志為核心的黨中央周圍，為決勝全面建成小康社會(huì)、 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為把我國建設(shè)成為 富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民 族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！今年是新中國成立70周年，也是xx職院創(chuàng)建文明高校決戰(zhàn)之年。學(xué)院將會(huì)一如既往地 筑牢黨委對創(chuàng)建文明高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)加強(qiáng)和推進(jìn)教職 工思想政治教育工作和大學(xué)生思想政治教育，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)全 院師生立足崗

2、位，用奮斗的青春，昂揚(yáng)的姿態(tài)，為學(xué)院‘ 文明高校’的創(chuàng)建凝神聚氣，以優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?成立70周年獻(xiàn)禮。在今年的兩會(huì)政府工作報(bào)告中，國務(wù)院總理李克強(qiáng)提到 了今年政府要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的步伐。其中包括要改 革完善高職院校考試招生辦法，鼓勵(lì)更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和 退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報(bào)考，今年大規(guī)模擴(kuò)招100萬人；要擴(kuò)大高職院校獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面、提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，加 快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接；要改革高職院校 辦學(xué)體制，提高辦學(xué)質(zhì)量等對職業(yè)教育發(fā)展十分有利的舉措。 作為一所高職院校的校長，一定會(huì)積極響應(yīng)政府的號召，在 學(xué)院的發(fā)展過程中，堅(jiān)持植根兵器工業(yè)、對接

3、高端制造、堅(jiān) 持軍地融合、打造三個(gè)高地的辦學(xué)定位；深入對接中國兵工 行業(yè)企業(yè)技能人才、武器裝備售后服務(wù)人員和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè) 的需求；堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持凝練專業(yè)特色，建 設(shè)雙一流特色專業(yè)群，堅(jiān)持不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，建設(shè)高 素質(zhì)專業(yè)化、黨和人民都滿意的教師隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)院一定 會(huì)發(fā)動(dòng)教師、輔導(dǎo)員和家長之力去鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并盡 其所能去考取對將職業(yè)發(fā)展有利的技能等級證書，為自己的 人生鋪好路，將更好地與全國人民一道共筑中國夢。每年都會(huì)特別關(guān)注兩會(huì)，今年的政府報(bào)告讓我們更加真 切地感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)增強(qiáng)了老百姓的獲得感和幸 福感。思想政治理論課是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心 課程

4、，是大學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義理論的主渠道。思想政 治理論課教師的工作與大學(xué)生思想政治教育的成效密切相 關(guān)，在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的人才中發(fā)揮著極其重要的作 用。作為一名黨務(wù)和思政工作者， 要更加牢固樹立四個(gè)意識， 堅(jiān)定四個(gè)自信，做到四個(gè)服從，切實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)文件和精 神，做到真學(xué)、真懂、真用。把兩會(huì)精神、國情、省情、市 情和校情融入到教育教學(xué)全過程中去，創(chuàng)新方式，圍繞為誰 培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人三個(gè)問題，努力做好三進(jìn)工作，為培養(yǎng)好咼素質(zhì)的勞動(dòng)者大軍砥礪前行。李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告指出，要讓更多青年憑借一 技之長實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓三百六十行人才薈萃，繁星璀璨。 作為學(xué)院校企合作班的一員，我想，學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書也是我成為復(fù)合型技術(shù)技能人才的必經(jīng)之路。政 府對職業(yè)教育的支持和重視讓我們對自