廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試政治試題及答案_第1頁
廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試政治試題及答案_第2頁
廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試政治試題及答案_第3頁
廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試政治試題及答案_第4頁
廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試政治試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2015屆深圳市高三第二次調(diào)研考試文綜政治部分24.“創(chuàng)客”是指不以盈利為目標,出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。 從“創(chuàng)客”到創(chuàng)業(yè),掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,需要完善基本經(jīng)濟制度,鞏固我國公有制主導(dǎo)地位政府搭建平臺激勵創(chuàng)業(yè),安排“創(chuàng)客”就業(yè)勞動者樹立自主擇業(yè)觀念,適應(yīng)市場的需要社會支持創(chuàng)業(yè),讓創(chuàng)業(yè)者不斷實現(xiàn)人生價值a. b. c. d.25.勞動分配率是企業(yè)人工成本占企業(yè)增加值的比重,對工人個體而言,體現(xiàn)了勞動者工資水平。通過比較我國和部分主要國家勞動分配率(見右圖)可以看出,我國a.勞動報酬在初次分配中所占比重偏低b.應(yīng)提高居民收入在國民收入分配中的比重c.必須健

2、全以稅收為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機制d.要完善分配制度,形成合理有序的再分配格局26.中國人民銀行決定,自2015年3月1日起下調(diào)金融機構(gòu)人民幣貸款和存款基準利率。 下列傳導(dǎo)路徑正確的是下調(diào)存貸款基準利率減輕貸款利息負擔(dān)直接增加居民收入下調(diào)存貸款基準利率降低企業(yè)融資成本促進實體經(jīng)濟發(fā)展下調(diào)存貸款基準利率居民存款利息收入減少引導(dǎo)投資方式多元化下調(diào)存貸款基準利率拉動投資、刺激消費穩(wěn)健貨幣政策取向發(fā)生改變a. b. c. d.27.受世界經(jīng)濟復(fù)蘇緩慢、外需疲軟,以及國內(nèi)勞動力價格等經(jīng)營成本上漲影響,2014年廣東全省外貿(mào)進出口6.61萬億元人民幣,比上年同期下降2.5。廣東外貿(mào)要迎接新的挑戰(zhàn),必須a.

3、轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略,努力開拓國內(nèi)市場b.積極走出去,加快海外并購的進程c.把外貿(mào)增長方式由重速度轉(zhuǎn)到重質(zhì)量和效益上來d.把“引進來”與“走出去”作為自己發(fā)展的根本基點28.第十二屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了關(guān)于修改(中華人民共和國立法 法)的決定,進一步規(guī)范授權(quán)立法范圍、明晰備案審查程序等,使授權(quán)立法不再“任 性”。這表明全國人大行使立法權(quán)人大代表行使決定權(quán)民主集中制原則得到進一步落實被授權(quán)機關(guān)的立法權(quán)限不斷縮小a. b. c. d.29.某市創(chuàng)新“民評官”群眾評議監(jiān)督制度,使政府測評目標化、百姓問政常態(tài)化,在踐 行群眾路線中重新定位了干群關(guān)系新坐標。這意味著a.政府審慎行使權(quán)力,是樹立自

4、身威信的關(guān)鍵b.政府自覺接受人民監(jiān)督,與群眾保持和諧關(guān)系c.我國的行政內(nèi)部監(jiān)督體系不斷完善d.公民通過社情民意反映制度參與民主決策30.由中國倡導(dǎo)的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行接收意向創(chuàng)始成員國申請于2015年3月3 1日截 止,申請加入的國家遍布亞洲、歐洲、大洋洲、美洲、非洲。許多國家加入亞投行,希望通過投資共享發(fā)展成果。這主要是基于和平和發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)中國已成為國際政治經(jīng)濟新秩序的主導(dǎo)亞投行是非政府間、專門性的國際組織a. b. c. d.31.新的時期,人民群眾的文化需求呈現(xiàn)出多層次、多方面、多樣化的特點,對于我們的公共文化服務(wù)工作提出了親民化、優(yōu)質(zhì)化、

5、個性化的新要求。為此,我們應(yīng)該堅持百花齊放、百家爭鳴的方針發(fā)展先進文化,抵制落后文化,扶持流行文化把發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)作為文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)深化文化體制改革,繁榮文化事業(yè),發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)a. b. c. d.32.中華姓氏源自上古,姓氏文化作為中國最古老的文明之一,誕生至今已有五千年歷史。 可以說,姓氏文化濃縮了中華文明歷史進程及中國社會的各個層面。這一事實,再次佐證了a.中華文明起源于姓氏文化b.中華文化具有特有的包容性c.中華文化源遠流長、博大精深d.漢字的發(fā)明,使人類文明得以傳承33.所謂4d打印,比3d打印多了一個“d”,也就是時間緯度,人們可以通過軟件設(shè)定模型和時間,變形材料會在設(shè)定

6、的時間內(nèi)變形為所需的形狀。在4d打印時代,人們可以通過軟件設(shè)定模型和時問,這說明a.具體科學(xué)的發(fā)展推動哲學(xué)的發(fā)展b.科學(xué)實驗是人類最基本的實踐活動c.人為事物的聯(lián)系以人的意志為轉(zhuǎn)移d.意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性34.假如現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平為“1”,如果每天在這個基礎(chǔ)上多努力1%,獲得的就是“l(fā)+1%”, 一年365天,如果每天堅持這樣做,也就是“l(fā)+1%”的365次方,一年下來就是原來“1”的37.7834倍,即(1+1%)“5=37.7834。這則勵志公式告訴我們矛盾同一性和斗爭性相互轉(zhuǎn)化量變是質(zhì)變的提前和必要準備想問題辦事情必須發(fā)揮主觀能動性辯證的否定是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)a. b.

7、c. d.35.下列選項與右“茶”字蘊含的哲理最相近的是a.草遮不住鷹眼,水遮不住魚眼b.好茶不怕細品,好事不怕細論c.萬物相形以生,眾生互惠而成d.先憂事者后樂,先傲事者后憂36.(24分)閱讀材料,運用所學(xué)知識回答問題材料一:2013和2014年廣東省經(jīng)濟發(fā)展情況材料二:2015年廣東省政府工作報告指出:新形勢下,我們必須將創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展擺在全省經(jīng)濟工作的首要位置,作為推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的總抓手和核心戰(zhàn)略,堅定不移地推動創(chuàng)新立省、創(chuàng)新興省,使創(chuàng)新驅(qū)動成為廣東發(fā)展主動力,以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展開創(chuàng)廣東現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新局面。材料三:廣東省某市主動適應(yīng)文化建設(shè)新常態(tài),積極探索弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新路,把歷史文化

8、資源挖掘、保護與合理利用工作緊密結(jié)合起來,以古建筑保護和開發(fā)利用為重點,全力“活化”鄉(xiāng)村歷史文化資源,打造優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新品牌。(1)概述材料一所反映的經(jīng)濟信息。(4分)(2)根據(jù)材料二,運用經(jīng)濟生活的有關(guān)知識,說明如何才能推動創(chuàng)新立省、創(chuàng)新興 省,使創(chuàng)新驅(qū)動成為廣東發(fā)展主動力?(10分)(3)結(jié)合材料三,運用文化生活中傳統(tǒng)文化和民族精神的有關(guān)知識,闡述該市弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。(10分)37.(28分)閱讀材料,運用所學(xué)知識回答問題材料一:中美關(guān)于氣候變化問題的認識,幾經(jīng)波折,從當(dāng)初的環(huán)境問題逐漸演變?yōu)楫?dāng)今世界重大的發(fā)展問題和國際政治與安全問題,深化了對氣候變化問題的認識,有力推動了兩國的氣候變化合作??紤]到兩國不同國情,中美氣候變化聯(lián)合聲明依據(jù)“體現(xiàn)共同但有區(qū)別的責(zé)任原則”,確定了不同的減排目標。材料二:中國加強與國際社會在新能源、潔凈煤技術(shù)、智能電網(wǎng)、汽車減排、鍋爐能效及林業(yè)等方面開展合作,這也是對國際社會的一個擔(dān)當(dāng),對全球溫室氣體減排產(chǎn)生實質(zhì)性的推動作用。(1)根據(jù)材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論