教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會(huì)上的講話

1、教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會(huì)上的講話 同志們：今天，市教育局和市政府糾風(fēng)辦聯(lián)合召開全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會(huì)，主要目的是貫徹落實(shí)全省教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作電視電話會(huì)議精神，對(duì)我市教育系統(tǒng)民主聯(lián)動(dòng)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行部署，推進(jìn)我市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作深入開展。開好這次會(huì)議，對(duì)于加強(qiáng)新形勢下教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)全市教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，具有十分重要的作用。剛才，市委教育工委書記、市教育局局長#對(duì)這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議進(jìn)行了部署并提出具體的要求，充分體現(xiàn)了市教育局對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視。借此機(jī)會(huì)，我代表市政府糾風(fēng)辦對(duì)推進(jìn)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作講幾點(diǎn)意見。

2、一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要意義政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議是推進(jìn)各行各業(yè)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措。凡是經(jīng)過政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的系統(tǒng)，其行風(fēng)狀況、管理水平都有明顯的提高。實(shí)踐證明，政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議是充分依靠社會(huì)各界的力量，調(diào)動(dòng)行業(yè)內(nèi)部的積極性，加強(qiáng)行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的有效機(jī)制和方法。今年在教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)聯(lián)動(dòng)評(píng)議，對(duì)于推進(jìn)教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，具有十分重要的意義。1、從教育所處地位來看，開展教育政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議有著特殊意義。#作為全國教育之鄉(xiāng)，基礎(chǔ)教育歷來是#人值得自豪的品牌，多年來一直在全省甚至在全國處于領(lǐng)先位置，可以說教育提高了#知名度。教育工

3、作牽動(dòng)千家萬戶，涉及到社會(huì)各個(gè)階層，教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)狀況的好差直接影響到下一代的健康成長，也直接關(guān)系到黨和政府的形象和聲譽(yù)。近年來，我市教育系統(tǒng)高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、政務(wù)校務(wù)公開、整治考風(fēng)考紀(jì)、規(guī)范辦學(xué)行為和招生等方面，不斷加大工作力度，拓展工作思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化督查考核，取得了明顯成效。今年，我市#區(qū)被評(píng)為省規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)。自開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)以來，我市多次把教育系統(tǒng)作為評(píng)議對(duì)象，采取多種措施推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，有力地促進(jìn)了我市教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng)。2、從教育的現(xiàn)狀來看，開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議確實(shí)

4、十分必要。我市教育雖然取得了驕人的成績，但我們必須清醒地看到，教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)還存在一些不容忽視的問題，與廣大人民群眾的期望還有一定的差距。目前，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于黃金發(fā)展期，但 又是一個(gè)矛盾凸顯期。教育投入與日益增長的教育需求，特別是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源和人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育需求之間的矛盾日益突出。少數(shù)學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，違反公辦高中招收擇校生三限政策；以改制為名或以民辦名義舉辦校中校、校中班高收費(fèi)；向?qū)W生搭車收費(fèi)和強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、報(bào)刊雜志；違反政策亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)；克扣學(xué)生伙食費(fèi)；少數(shù)教師作風(fēng)不實(shí)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不講師德、師風(fēng)，體罰、變相體罰或歧視、侮辱學(xué)生；教學(xué)隨意性大，搞有償家

5、教等現(xiàn)象在部分地方依然存在。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在接到的涉及群眾利益的各類信訪投訴中，有關(guān)教育問題的信訪仍居前列。今年7月份，舉報(bào)投訴到省治理教育亂收費(fèi)工作聯(lián)席會(huì)議辦公室有關(guān)我市教育問題的信訪量比去年同期增長90，而且絕對(duì)數(shù)在全省位居第二。這些問題不僅影響了教育事業(yè)的改革與發(fā)展，敗壞了教育形象，損害了人民群眾的根本利益，更影響了黨和政府的形象。這些問題如果我們不認(rèn)真加以解決，就會(huì)失去群眾的理解、信任和支持，從而失去教育發(fā)展的基礎(chǔ)。3、從教育發(fā)展的需求來看，政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議必將推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。對(duì)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)開展民主評(píng)議，有利于進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育部門依法行政，提升教育系統(tǒng)的社會(huì)形象，

6、也有利于進(jìn)一步加強(qiáng)教育與社會(huì)的溝通，贏得社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的理解、關(guān)心和支持。我們南通有一流的教育，一流的教育也應(yīng)該要有一流的教育行風(fēng)。因此，今年在教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，既是認(rèn)真貫徹中央和省糾風(fēng)工作會(huì)議統(tǒng)一部署的客觀要求，也是我市教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要。教育事業(yè)的發(fā)展沒有全社會(huì)的支持，教育的改革和發(fā)展將不可能真正深入，素質(zhì)教育將難以真正落實(shí)。全社會(huì)關(guān)心、支持教育有多種形式，有精神的，也有物質(zhì)的，還包括共同為教育改革和發(fā)展想辦法、出主意，共同來解決問題。政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議也是社會(huì)關(guān)心、支持教育的一種形式。我們要從實(shí)踐三個(gè)代表重要思想、構(gòu)建和諧南通的高度出發(fā)，從維

7、護(hù)群眾利益、保障教育公平、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的需要出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要意義，把教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作抓緊抓實(shí)。二、積極主動(dòng)，從嚴(yán)整治，以評(píng)議促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，是推動(dòng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)民主監(jiān)督制度，是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的有力措施，根本的目的就是通過自查自糾、群眾評(píng)議等方法解決政風(fēng)行風(fēng)方面突出問題，從而提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，維護(hù)好 人民群眾的合法權(quán)益。這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，我市各級(jí)教育行政部門、各基層單位和學(xué)校以及各級(jí)糾風(fēng)辦要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、市政府糾風(fēng)辦聯(lián)合下發(fā)的實(shí)施方案，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：一要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，努力

8、營造良好的輿論氛圍。政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性活動(dòng)，是發(fā)揮民主監(jiān)督作用的有效途徑，也是優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的有效形式。各級(jí)教育行政部門和各基層單位要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)廣大教育工作者本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高參與行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，要采取多種形式、利用多種渠道，宣傳教育系統(tǒng)的工作職責(zé)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的任務(wù)，宣傳民主評(píng)議的內(nèi)容要求，宣傳開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的做法與效果。各參評(píng)單位都要精心籌備，及時(shí)開好評(píng)議動(dòng)員大會(huì)，并利用廣播、電視進(jìn)行廣泛宣傳，在社會(huì)上形成強(qiáng)大聲勢。要大張旗鼓地宣傳開展民主評(píng)議的重要性，把廣大群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來，充分發(fā)揮群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，讓更多

9、的群眾參加到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中。要敞開大門，廣納民意，深入社會(huì)基層、深入廣大的服務(wù)對(duì)象之中，廣泛聽取群眾對(duì)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的反映和評(píng)價(jià)，以擴(kuò)大評(píng)議工作的社會(huì)影響和效果。二要注重實(shí)效，著力解決存在的突出問題。開展民主評(píng)議活動(dòng)，要以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)。各教育行政部門要通過評(píng)議，努力解決自身存在的問題，全面推行義務(wù)教育階段一費(fèi)制，嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中招收擇校生三限政策，整頓規(guī)范改制學(xué)校辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段免除雜費(fèi)、貧困家庭學(xué)生一免一補(bǔ)政策，進(jìn)一步加大薄弱學(xué)校建設(shè)力度。整合教育資源，促進(jìn)教育資源的均衡配置；深入開展規(guī)范教育收費(fèi)示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。各類學(xué)校

10、（幼兒園）要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，規(guī)范辦學(xué)行為和收費(fèi)行為；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。各縣（市、區(qū)）政府糾風(fēng)辦要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)亂收費(fèi)的案件，嚴(yán)肅處理，公開曝光。以這次民主評(píng)議工作為契機(jī)，以專項(xiàng)治理工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)行風(fēng)評(píng)議成果，以好的行 業(yè)作風(fēng)促進(jìn)專項(xiàng)治理工作深入開展。三要扎實(shí)整改，致力健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。整改是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，必須貫穿評(píng)議工作的始終。整改不到位，搞形式主義，走過場，評(píng)議就失去了意義。一是堅(jiān)持評(píng)改結(jié)合。各參評(píng)單位要按照以評(píng)促糾、以糾促建、糾建結(jié)合的原則，針對(duì)群眾反映出來的和自查自糾階段查擺出

11、來的問題，不遮丑、不護(hù)短，認(rèn)真查究，做到未評(píng)先改，邊評(píng)邊改。整改要按照講內(nèi)部不講外部、講問題不講成績、講主觀不講客觀的要求，將群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題特別是重點(diǎn)問題整理歸類，逐一研究整改方案，制定切實(shí)可行的整改措施，并把責(zé)任分解到個(gè)人。對(duì)能立即整改到位的要立即整改到位；一時(shí)難以整改到位的，要限期整改到位；對(duì)暫時(shí)不具備整改條件的，要列出整改計(jì)劃，讓群眾放心；對(duì)涉及政策性的問題，要做出解釋說明，取得群眾的理解。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級(jí)教育行政部門要對(duì)整改措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、督促和跟蹤；對(duì)落實(shí)整改措施過程中遇到的問題，認(rèn)真加以研究并妥善解決；對(duì)整改結(jié)果要認(rèn)真組織開展回頭看，確保整改真正取得實(shí)效。各級(jí)

12、政府糾風(fēng)辦也要切實(shí)加強(qiáng)整改效果成效的督查、檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)提出整改意見，并監(jiān)督整改措施是否真正落實(shí)到位。三是建立長效機(jī)制。政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作有階段性要求，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是長期的工作任務(wù)。要堅(jiān)決克服評(píng)議中的短期行為，致力于建立健全行之有效的長效機(jī)制。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，把制度建設(shè)貫穿于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的始終。要建立健全追蹤評(píng)議機(jī)制，評(píng)議活動(dòng)結(jié)束后，要針對(duì)群眾反映的突出問題，加大追蹤檢查和督辦力度，限期進(jìn)行解決，并將整改情況納入下次評(píng)議的內(nèi)容。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作這次教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，是按照中央和省糾風(fēng)工作會(huì)議統(tǒng)一部署開展的，各級(jí)教育行政部門和糾風(fēng)機(jī)構(gòu)一定要高度重視，切實(shí)采取有效措施，確保評(píng)議工作不走過場，不出偏差。一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合。當(dāng)前，