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1、-作者xxxx-日期xxxx二年級(jí)奧數(shù)-余數(shù)的妙用【精品文檔】授課對(duì)象授課教師授課時(shí)間授課題目余數(shù)的妙用課 型使用教具教學(xué)目標(biāo)1、鞏固與拓寬簡(jiǎn)單有余數(shù)除法的計(jì)算法則,能正確、迅速地計(jì)算有余數(shù)的除法。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)余數(shù)的特征以及在周期計(jì)算中余數(shù)的妙用。3、通過(guò)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,引導(dǎo)學(xué)生探索余數(shù)的規(guī)律,并能應(yīng)用規(guī)律解決生活中的一些問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)探索規(guī)律并運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題參考教材教學(xué)流程及授課詳案復(fù)習(xí):72= 165= 315= 134= 新授例1、 一座大樓的彩燈按紅、黃、藍(lán)、紫、綠的順序依次組裝,一共37只燈泡。想一想:第20只燈泡什么顏色?最后一只燈泡什么顏色?1根據(jù)
2、圖中物體的排列規(guī)律,算出第16個(gè)物體應(yīng)該是什么?(1) (2) 2、數(shù)學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)奧林匹克依次排列,第13個(gè)字是什么?第25個(gè)呢?3、學(xué)校門(mén)口插了一排彩旗,按照“一紅二藍(lán)一綠?”排列,第9面是什么顏色的旗子?第13呢?例2、 有一列數(shù)312312312問(wèn)第20個(gè)數(shù)什么? 1、 有一列數(shù)402140214021問(wèn)第25個(gè)數(shù)什么?這25個(gè)數(shù)的和是多少?2、 問(wèn)第16個(gè)數(shù)什么?這16個(gè)數(shù)的和是多少?例3、8個(gè)隊(duì)員圍成一圈做游戲,從1號(hào)開(kāi)始,按箭頭方向向下一個(gè)人傳球。在傳球時(shí)按順序報(bào)數(shù)。當(dāng)報(bào)道34時(shí),球在幾號(hào)隊(duì)員手上?1、把138號(hào)卡片依次發(fā)給小青、小紅、小明、小華四人,已知1號(hào)發(fā)給小青,20號(hào)該發(fā)給誰(shuí)?38號(hào)那?2、六個(gè)小朋友圍在一起做“傳花”游戲,從開(kāi)始按箭頭方向向下一個(gè)人傳花時(shí)按順序報(bào)數(shù),當(dāng)報(bào)道31時(shí),花在誰(shuí)手上?例4、小紅買(mǎi)了一本童話書(shū),每?jī)身?yè)之間有3頁(yè)插圖,也就是說(shuō)3頁(yè)插圖前后各有1頁(yè)文字。那么第36頁(yè)是插圖還是文字?1、一本童話書(shū)每?jī)身?yè)之間有4頁(yè)插圖,也就是說(shuō)4頁(yè)插圖前后各有1頁(yè)文字。那么第48頁(yè)是插圖還是文字?作業(yè)1、有一字母串共43個(gè),按ABCDEABCDEABCDE排列,最后一個(gè)是什么字母?這串子母中A、B、C、D、E各有多少個(gè)?2、路邊每
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