2020-2021學年高中語文 第二單元 6 辛棄疾詞兩首 水龍吟課件2 新人教版必修4

1、2014、04、28 作者簡介作者簡介 辛棄疾，南宋詞人，字幼安，號稼軒，山東歷城人。辛棄疾，南宋詞人，字幼安，號稼軒，山東歷城人。出生時出生時: 家鄉(xiāng)山東就已被金占領(lǐng)。南宋統(tǒng)治者偏安南方，無意北伐收復家鄉(xiāng)山東就已被金占領(lǐng)。南宋統(tǒng)治者偏安南方，無意北伐收復 中原。中原。2323歲南渡以前：歲南渡以前：意氣風發(fā)意氣風發(fā),參加抗金起義軍，擔任參加抗金起義軍，擔任“掌書掌書 記記”，于萬人之中取叛敵首領(lǐng)首級。，于萬人之中取叛敵首領(lǐng)首級。2323歲到歲到4242歲歲 ：雄心勃雄心勃 勃勃,上一系列奏疏，力陳抗金方略上一系列奏疏，力陳抗金方略,但未被采納。在湖但未被采納。在湖 南任上，創(chuàng)置南任上，創(chuàng)置“

2、飛虎軍飛虎軍”，雄鎮(zhèn)一方。，雄鎮(zhèn)一方。4343歲到歲到6767歲：歲： 遭彈劾被迫歸隱遭彈劾被迫歸隱18年，六十四歲時，宰相主張北伐，年，六十四歲時，宰相主張北伐， 年邁的詞人親自到前線鎮(zhèn)江任職。年邁的詞人親自到前線鎮(zhèn)江任職?？梢哉f可以說，他一生都在，他一生都在 為抗金御敵，統(tǒng)一中原而奮斗，但因受到歧視而不被重用。所為抗金御敵，統(tǒng)一中原而奮斗，但因受到歧視而不被重用。所 以，以，其詞多數(shù)抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國之情，傾訴壯志難其詞多數(shù)抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國之情，傾訴壯志難 酬的悲憤之意。酬的悲憤之意。與蘇軾同為豪放詞派的代表，合稱與蘇軾同為豪放詞派的代表，合稱“蘇辛蘇辛”。 著有詞集稼軒

3、長短句。著有詞集稼軒長短句。 寫作背景寫作背景 這首詞作于淳熙元年（這首詞作于淳熙元年（11741174）秋。這一年春天，）秋。這一年春天， 辛棄疾由滁州知府改調(diào)江東安撫司參議官，得以辛棄疾由滁州知府改調(diào)江東安撫司參議官，得以 再返建康（今南京）。這時他已經(jīng)三十五歲，南再返建康（今南京）。這時他已經(jīng)三十五歲，南 歸已逾十年，壯志依然難酬，胸中充滿郁憤之氣。歸已逾十年，壯志依然難酬，胸中充滿郁憤之氣。 為了消愁解悶而登上賞心亭，大好江山，無情現(xiàn)為了消愁解悶而登上賞心亭，大好江山，無情現(xiàn) 實，觸動了郁結(jié)在胸的實，觸動了郁結(jié)在胸的無限的無限的“國恨國恨”和和“鄉(xiāng)鄉(xiāng) 愁愁”，遂寫下了這首慷慨激昂的豪放

4、佳作。，遂寫下了這首慷慨激昂的豪放佳作。 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目， 獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南 游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍， 怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風雨，樹猶怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶 如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚！ （102字，長調(diào)字，長調(diào) ） （詞題）（詞

5、題） 青天青天 流水流水 遼闊遼闊 悠長悠長 遠山遠山多姿多姿 縱觀全詞，如同一般登臨詩詞一樣，本詞也重在寫縱觀全詞，如同一般登臨詩詞一樣，本詞也重在寫 登臨之意。當然要通過一系列的意象來表達。登臨之意。當然要通過一系列的意象來表達。 一、上片寫到了哪些物的意象，它們各有什么特點？一、上片寫到了哪些物的意象，它們各有什么特點？ 寄寓了寄寓了 作者哪些登臨之意（情感）？作者哪些登臨之意（情感）？ 落日落日 斷鴻斷鴻 悲涼悲涼 孤寂孤寂 江山美好江山美好 朝廷衰頹朝廷衰頹 自身飄零自身飄零 “意意” （情感）（情感） 1 1、對祖國大好河山的深深熱愛之意對祖國大好河山的深深熱愛之意。（江南美景觸發(fā)

6、）。（江南美景觸發(fā)） 3 3、悲壯的報國之意。（秋色無邊，大江浩蕩，自然氣勢觸、悲壯的報國之意。（秋色無邊，大江浩蕩，自然氣勢觸 發(fā)）發(fā)） 4 4、無比憂愁與憤恨之意（如此美麗、壯闊、秀麗的江山，、無比憂愁與憤恨之意（如此美麗、壯闊、秀麗的江山， 卻不能保住，備受外族鐵蹄的蹂躪、踐踏，而國勢頹廢，自卻不能保住，備受外族鐵蹄的蹂躪、踐踏，而國勢頹廢，自 己又報國無門）己又報國無門） 2 2、對、對山河破碎、故土難歸山河破碎、故土難歸的悲憤之意（眼前江南美景觸發(fā)的悲憤之意（眼前江南美景觸發(fā) 了對江北故國的思念）了對江北故國的思念） 二、除了通過物的意象來表達登臨之意外，詞作還二、除了通過物的意象來

7、表達登臨之意外，詞作還 塑造了抒情主人公自己的形象來表達情感。從全詞看塑造了抒情主人公自己的形象來表達情感。從全詞看 詞是通過詞是通過動作描寫動作描寫和和運用典故運用典故兩個方面來表達的。兩個方面來表達的。 1、典型的動作是、典型的動作是-。 形象特點是形象特點是- 表達的情感是表達的情感是- 看看 、拍、拍 苦悶悲憤苦悶悲憤 英雄無用武之地的苦悶，英雄無用武之地的苦悶， 雄心壯志無處施展的急切悲憤；雄心壯志無處施展的急切悲憤； “吳鉤吳鉤”本來是在戰(zhàn)場殺敵的，但現(xiàn)在卻閑置身旁，只作賞本來是在戰(zhàn)場殺敵的，但現(xiàn)在卻閑置身旁，只作賞 玩，無處用武，寄寓了有沙場立功的雄心壯志，卻是英雄無玩，無處用武

8、，寄寓了有沙場立功的雄心壯志，卻是英雄無 用武之地的苦悶之情；用武之地的苦悶之情； “欄桿拍遍欄桿拍遍”是胸中有說不出來的抑郁苦悶之氣，借打拍欄是胸中有說不出來的抑郁苦悶之氣，借打拍欄 桿來發(fā)泄。寄寓雄心壯志無處施展的急切悲憤之情。桿來發(fā)泄。寄寓雄心壯志無處施展的急切悲憤之情。 2、下片用了哪些典故？突出了形象什么、下片用了哪些典故？突出了形象什么 特點？表現(xiàn)了作者什么樣的情感？特點？表現(xiàn)了作者什么樣的情感？ 張翰張翰 歸隱歸隱 表達了自己不會像季鷹那樣置國事不表達了自己不會像季鷹那樣置國事不 顧而辭官歸鄉(xiāng)，也寫出了有家難歸的顧而辭官歸鄉(xiāng)，也寫出了有家難歸的 鄉(xiāng)思，又抒發(fā)了對金人、對南宋朝廷鄉(xiāng)

9、思，又抒發(fā)了對金人、對南宋朝廷 的激憤。的激憤。 許汜許汜 求田求田 表達自己的雄心壯志，不愿意做一個表達自己的雄心壯志，不愿意做一個 只知謀求私利而不關(guān)心國家安危的人。只知謀求私利而不關(guān)心國家安危的人。 休說：休說：不會不會 應(yīng)羞見：應(yīng)羞見：不愿不愿 桓溫桓溫 嘆息嘆息 揾英雄淚：揾英雄淚：不能不能 表達自己不能為抗擊敵人、收復失表達自己不能為抗擊敵人、收復失 地而效力，徒然虛度時光的感慨。自地而效力，徒然虛度時光的感慨。自 傷抱負不能實現(xiàn)，世無知己，得不到傷抱負不能實現(xiàn)，世無知己，得不到 同情與慰藉。這里的同情與慰藉。這里的“英雄英雄”既指恒既指恒 溫也指自己。溫也指自己。 三、本詞作者是

10、通過哪些方法來表現(xiàn)自己的三、本詞作者是通過哪些方法來表現(xiàn)自己的“登臨登臨 意意”的的? ? 1、通過對秋天里的青天、流水、遠山、落日、通過對秋天里的青天、流水、遠山、落日、 斷鴻意象的描寫來烘托登臨意。斷鴻意象的描寫來烘托登臨意。 2、通過看吳鉤、拍欄桿的動作塑造自我形象來、通過看吳鉤、拍欄桿的動作塑造自我形象來 表達自己的登臨意。表達自己的登臨意。 3、用張翰、劉備、桓溫歷史人物的典故來烘托、用張翰、劉備、桓溫歷史人物的典故來烘托 自我形象闡發(fā)自己的登臨意自我形象闡發(fā)自己的登臨意。 “登臨意登臨意”在心，它的外在表現(xiàn)是在心，它的外在表現(xiàn)是“淚淚”。有道是。有道是“英英 雄有淚不輕彈雄有淚不輕

11、彈”，但這位卻淚滿衣襟。你現(xiàn)在知道，但這位卻淚滿衣襟。你現(xiàn)在知道“英雄落英雄落 淚淚”的原因了嗎？的原因了嗎？ 為遼闊國土尚未能收復而流淚。為遼闊國土尚未能收復而流淚。 為自己身為江南游子，思鄉(xiāng)而流淚。為自己身為江南游子，思鄉(xiāng)而流淚。 為自己報國無門，無人理解而流淚。為自己報國無門，無人理解而流淚。 為朝廷偏安無為，國勢衰微而流淚。為朝廷偏安無為，國勢衰微而流淚。 為時光流逝自己卻壯志未酬而流淚。為時光流逝自己卻壯志未酬而流淚。 上片寫景，是作者登臨時上片寫景，是作者登臨時即目所見即目所見，從中引出，從中引出 漂泊南方、渴望報國，而無用武之地的幽憤。漂泊南方、渴望報國，而無用武之地的幽憤。 下

12、片述懷言志，下片述懷言志，三個典故疊用三個典故疊用，表達了豐富而，表達了豐富而 復雜的情感內(nèi)涵，體現(xiàn)了復雜的情感內(nèi)涵，體現(xiàn)了稼軒詞擅長用典稼軒詞擅長用典的特色。的特色。 這首詞作者通過寫登建康賞心亭的所見所聞所這首詞作者通過寫登建康賞心亭的所見所聞所 感，抒發(fā)作者收復失地，統(tǒng)一祖國的雄心壯志和功感，抒發(fā)作者收復失地，統(tǒng)一祖國的雄心壯志和功 業(yè)未成的苦悶心情，表現(xiàn)對南宋統(tǒng)治者茍且偷安的業(yè)未成的苦悶心情，表現(xiàn)對南宋統(tǒng)治者茍且偷安的 批判，表達深沉的愛國情懷。批判，表達深沉的愛國情懷。 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 壬子被召，端陽相餞席上作 辛棄疾 長恨復長恨，裁作短歌行。何人為我楚舞，聽我楚狂聲? 余既滋蘭九畹，又樹蕙之百畝，秋菊更餐英。門外滄浪水， 可以濯吾纓。 一杯酒，問何似，身后名?人間萬事，毫發(fā)常重泰山輕。 悲莫悲生離別，樂莫樂新相識，兒女古今情。富貴非吾事， 歸與白鷗盟。 【注】紹熙三年（壬子），辛棄疾奉召赴臨安，在陳端仁的踐行席上賦此詩。“余既”三句出自離 騷：“余悸滋蘭之九畹，又樹蕙之百畝”“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。 請概括“蘭”“蕙”“菊”三種意象的共同內(nèi)涵。 明確：“蘭”“蕙”“菊”都是花草，在詞中都用來象征詩人高尚、 純潔的品格和節(jié)操。 1、背誦默寫此詞。、背誦默寫此詞。 2、體會本詞的豪放詞風，指出它的具體表現(xiàn)。、體會本詞的豪放詞風，指出