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文檔簡介
1、高校管理制度下人事管理論文 一、高校人事管理的剛性要求 在實踐過程中,高校人事管理必須根據(jù)相關(guān)要求和理論,建立完善的管理機制,制定合理的管理制度,才能確保相關(guān)活動得到有效控制,以解決高校管理過程中出現(xiàn)的各種問題。因此,高校人事管理制度的有效構(gòu)建,是高校人事管理的剛性要求,在明確教職工工作職責(zé)的同時,使各種矛盾產(chǎn)生的影響降到最小,對于促進教職工和諧和團結(jié)上發(fā)揮著重要作用。 二、高校人事管理過程的基本理念 在高校管理中,大學(xué)教師和相關(guān)科研人員發(fā)揮著重要作用,以對專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理制度、教學(xué)評估等進行有效審核。對我國高校人事管理的情況進行分析,受到社會、經(jīng)濟和政治多方面的影響,高校人事管理制度的有效
2、實施受到很多阻礙,從而影響高校人事管理的服務(wù)水平。目前,高校人事管理存在著管理理念落后、用人機制不全、人力資源結(jié)構(gòu)不合理、考核體系不健全、管理人員素質(zhì)水平不高等問題,嚴(yán)重影響高校人事管理的整體效用。因此,現(xiàn)代教育制度的不斷改革,必須注重高校人事管理人員服務(wù)理念的貫徹,才能樹立正確的管理目標(biāo),規(guī)范教職工的日常行為,使高校人力資源得到有效利用和合理配置。 三、高校人事管理的最重要目標(biāo) (一)高校人事管理的最重要目標(biāo)是以人為本,確保高校教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展 隨著社會不斷發(fā)展,在吸收和引進高素質(zhì)、高技能、高效率的管理人才的同時,為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在嚴(yán)格貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀的過程中,高校人事管理的相
3、關(guān)工作人員必須注重以人為本管理目標(biāo),不斷提高服務(wù)水平,才能幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、社會觀和世界觀。根據(jù)高校的發(fā)展情況,行政人員要迅速轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,全心全意為教師服務(wù),才能在轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾砟J胶头椒ǖ耐瑫r,增強教師的自信心和工作熱情,從而充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,使高校教育水平得到快速提升。與此同時,高校人事管理的過程中,必須注重教職工的基本使命,在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,樹立培養(yǎng)社會所需人才的服務(wù)理念,才能在增強行政工作人員服務(wù)熱情的基礎(chǔ)上,提高高校人事管理的服務(wù)質(zhì)量,促進高校人事管理機制更加完善。 (二)高校人事管理制度的不斷完善,必須注重以教職工為本 現(xiàn)代化建設(shè)中,在合理制定獎懲制度和激
4、勵制度的同時,不斷增強教職工的工作熱情,才能真正提高高校人事管理效應(yīng),使管理目標(biāo)得以實現(xiàn),從而提高高校人事管理水平。在各種影響因素中,高校人事管理制度構(gòu)建必須根據(jù)高校人事管理的實際情況,注重公平原則的充分體現(xiàn),讓教職工在公平的機會下獲得相應(yīng)的報酬,才能促進高校管理正常進行,從而促進教職工工作業(yè)績不斷提高。與此同時,在實踐過程中,高校人事管理還要注重教職工的考核和評估,在尊重教職工個人利益的基礎(chǔ)上,提高教職工的工作積極性,增強他們的自信心,以推動高校人事管理不斷發(fā)展。另外,現(xiàn)代化建設(shè)中,高校人事管理制度的構(gòu)建必須注重科學(xué)、先進技術(shù)的靈活運用,才能適應(yīng)社會發(fā)展需求,維護高校管理的正常秩序,從而促進
5、高校和諧發(fā)展和不斷進步。 (三)高校人事管理必須注重人才資源的合理利用,不斷完善管理機制 在實踐過程中,注重以人為本管理機制的有效構(gòu)建,才能更好的迎接各種挑戰(zhàn),從而提升教師在高校管理中的地位,促進高校管理工作穩(wěn)定、有序進行。目前,較多高校在進行相關(guān)決策時,一般會通過召開教職工代表大會進行協(xié)商,以體現(xiàn)高校人事管理的公平原則,在很大程度上體現(xiàn)了高校管理的科學(xué)化和民主化,對于維護教職工的合法權(quán)益發(fā)揮著重要作用。因此,以人為本的人事管理制度,非常注重教師的個人管理,要求教師不斷提高自身綜合素質(zhì)的同時,主動參與到相關(guān)科研實踐活動中,以不斷拓展高校人事管理的內(nèi)容,使高校人事管理制度科研更加完善。在實踐過程中,建立新型的用人機制,提高教職工的競爭意識,不斷加強專業(yè)培訓(xùn),以促進人力資源配置的市場化發(fā)展;建立科學(xué)的崗位管理制度,提高教職工的工作熱情和積極性,確保教職工的切身利益得到有效保護;注重人才引進制度的完善,以促進高校人事管理的多元化、多層次發(fā)展;注重分配激勵機制的不斷完善,注重多樣性、靈活性,以不斷挖掘教職工的潛力,確保優(yōu)秀人才獲得應(yīng)有的獎勵,從而提高人事管理的穩(wěn)定性。只有根據(jù)高校人事管理的具體情況,注重管理理念的迅速轉(zhuǎn)變,注重先進管理方法的應(yīng)用,不斷學(xué)習(xí)和提升,才能真正提高服務(wù)水平,使教職工的工作職責(zé)得到真正落實。 四、結(jié)束語 綜上所述,高校人事管理制度的不斷構(gòu)建,需要注重學(xué)校的發(fā)展
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