中考模擬考試考試化學題集、答案與評分標準

1、精品文檔*學校2018 2019學年度下學期九年級第一次模擬考試化學試卷時間： 60 分鐘 卷面分值：100 分本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共 8頁，滿分100分。注意事項：1 .試卷的選擇題和非選擇題都在答題卡上作答，不能答在試卷上。2 .答題前，請將考場、座位號、學號和姓名寫在答題卷相應位置。3 .可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12O-16 Cl-35.5Fe-56 Zn-65一、選擇題（每題2分，共50分。每題只有一個選項符合題意）1 .下列沒有發(fā)生化學變化的是A.節(jié)日燃放焰火B(yǎng).食物腐敗C.鐵釘生銹D.西瓜榨成西瓜汁2 .下表是部分常見物質(zhì)的 pH,在這些物質(zhì)中，能使紫色石蕊

2、溶液變藍的是物質(zhì)廁所清潔劑橘汁早木灰水檸馀汁PH1.73.510.62.5A .廁所清潔劑B.草木灰水C.檸檬汁D .橘汁Na2SeO33 .人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它能加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”，我國科學家嘗試用清除人體內(nèi)的活性氧， Na2SeO3中Se元素的化合價是B. +4C. +6D. -2精品文檔-12 -4 .下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂B.鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙5 .下列化學用語表達正確的是A.三個氧原子：O3C

3、.四個硫酸根離子：4SO4-6 .下列化學方程式書寫正確的是A . Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2高溫B .氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：獸D.五個一氧化碳分子：5CoB. Cu + FeCl2 = Fe + CuCl2C. 2CuO + C2Cu +CO2D. Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2+ 2H2O7.下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是 現(xiàn)象或事實解釋A物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變B氧氣和臭氧（03）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子小同C稀有氣體可作保護氣原子核外電子排布達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D水通電分解在化學變化中分子可以再分8 .下列說法

4、正確的是A.自來水廠水的凈化過程中，凈化程度最高的是蒸儲B.河水經(jīng)過過濾后得到的是純凈的水C.通電分解水，產(chǎn)生氧氣的體積小于氫氣的體積D.自來水廠可以用吸附的方法將硬水變?yōu)檐浰? .納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒并生成黑色固體，如上圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法錯誤的是 A .納米鐵粉燃燒的產(chǎn)物可能是Fe3O4C.實驗過程中氣球先膨脹后變小B.激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低D.水的作用是避免高溫熔化物濺落炸裂瓶底10 .實驗操作有誤或不規(guī)范很可能造成實驗失敗甚至釀成實驗事故。下列操作正確的是A.存放氧氣B.稀釋濃硫酸11.在下列實驗操作與理由的關(guān)系中，正確的是強和鼓氧化鈉D

5、 .稱量氫氧化鈉A .做電解水實驗時，向水中加入少量氫氧化鈉溶液氫氧化鈉是催化劑B.探究燃燒條件時，將白磷放入水中降低白磷的溫度C.實驗室制取蒸儲水時在蒸儲瓶中放入碎瓷片一一加快蒸儲速度防止收集到氣體不純D.實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集 12.關(guān)于氧氣、一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是A.構(gòu)成：都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B.性質(zhì)：常溫下均為氣體，且都易溶于水C.用途：氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料，一氧化碳可作還原劑D.轉(zhuǎn)化：二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化13 .食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原

6、子，9弋表一個氫原子， 代表一個氧原子，下列說法正確的是A.乙酸的化學式為 C2H4O2B.乙酸中含有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子C.乙酸的相對分子質(zhì)量為 60gD.乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%14 .物質(zhì)的鑒別有多種方法，下列不能.達到鑒別目的的是A .通過觀察顏色鑒別 MnO2和C兩種粉末 B.用燃著的木條鑒別空氣和氧氣C.通過滴加肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.通過滴加鹽酸的方法鑒別黃銅（銅鋅合金）與黃金15.如圖所示，錐形瓶中盛有固體或液體X,膠頭滴管中盛有液體Y,若擠壓膠頭滴管使液體滴入瓶中,振蕩，一段時間后可見小氣球a膨脹鼓起。下表中的各組物質(zhì)不出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是選項XYA生石灰水B

7、二氧化鎰雙氧水C燒堿水D稀硫酸水16.如圖中A是鴇元素在元素周期表中的信息，BE是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是ABCDEA.從A中可知，鴇的相對原子質(zhì)量是183.8,鴇原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為74B.屬于同種元素的是 C和DC. B和C微粒的化學性質(zhì)相似D.具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是C17 .我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破.其成果在最近 的美國科學雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖：有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法正確的是A .催化劑反應前后質(zhì)量不變，作用只能是加快反應B.該反應的化學方程式是：2CH4 =C2H4+ 2H 2C.反應前后分子的種類發(fā)生了改變，是分解

8、反應D .保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是H18 .下列四個圖象，分別對應四種操作過程，其中正確的是ABCDA .向pH=2的酸溶液中不斷加水B.紅磷在密閉容器中燃燒C. 60c時飽和的 KNO3的溶液，降溫冷卻到 40cD.足量的鋅、鐵與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應時間的變化19 .在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變B.丙一定為該反應的催化劑化如圖，下列說法中正確的是A .該反應為化合反應C. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍D.此反應中消耗或生成的乙和丁的質(zhì)量比為3 : 220 .除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，實驗操作正確的是

9、選項物質(zhì)雜質(zhì)實驗操作ACaOCaCO3加稀鹽酸至不再有氣泡廠生，過濾BKClMnO2加足量水溶解，過濾，蒸發(fā)CCuOCu加足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥DCO2HCl通過NaOH溶液21 .下列實驗操作中，現(xiàn)象與對應結(jié)論均正確的是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A1可某待測液中加酚酗:試液溶液顏色變?yōu)榧t色該溶液為堿溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象活動性順序：Fe Ag22 .伽利略說：“一切推理都必須從觀察和實踐中得來”。以下推理正確的是A.稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保

10、護氣B.酸雨的pHAC第二部分非選擇題本部分共5小題，共50分，請將答案寫在答題卷相應位置上。二、填空題（每空1分，化學方程式2分，共19分）26. （7分）金屬材料與人類的生產(chǎn)生活密切聯(lián)系（1）銅制成導線是利用了銅的（填物理性質(zhì)）；（2）地殼中各成分的質(zhì)量分數(shù)：氧48.6%、硅26.3%、鋁7.7%、鐵4.8%。這里的氧、硅、鋁、鐵是指（選填分子、原子、離子、兀素）（用化學式表示氧化（3）冷的濃硫酸可以使金屬鋁鈍化，使金屬鋁的表面生成致密的氧化膜膜），從而阻隔反應的進一步進行。鈍化屬于 變化（填“物理”或“化學”）;（4）我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”（含C

11、uSO4）反應獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式為（5）鐵制品廣泛應用于生產(chǎn)、生活中。下列不屬于鐵合金的是（填字母）。A.生鐵B.赤鐵礦C.鋼27. （12分）某大型化工廠處理回收含銅廢物的生產(chǎn)流程如下（1）黑色固體 A的化學式，固體D屬于（填“單質(zhì)”或混合物”）；3和過:的操作1(3)為達到回收銅的目的，步驟中加入的試劑X為（填物質(zhì)名稱）；(4)步驟中加入過量稀鹽酸的目的,過程得到的殘留物不溶于水和稀鹽酸。（2）藍色溶液B中一定含有的溶質(zhì)化學式(5)右側(cè)兩圖中，操作 1是 ,操作2是 （填 a”或 b”）；(6)寫出下列步驟的化學方程式:三、實驗探究題（每空 1分，化學方程式228. （

12、14分）請結(jié)合卜圖回答問題：11心心島 AHC分，共21分）彈流夾1）E卜GH(1)裝置圖中儀器a的名稱是 , b的名稱是 (2)實驗室選用A、D裝置制取02,若裝置A中為固體混合物,則反應的化學方程式為:(3)(4)(5)制得的氧氣用來做如右圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)N中鐵絲不燃燒,其原因是實驗室制取C02,選擇的發(fā)生裝置是 B,收集裝置是程式為,則裝置B中發(fā)生反應的化學方，若將實驗室制取C02的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是為了收集一瓶干燥的 C02,裝置（如下圖）的導管按氣流方向連接順序是a.b.c.d. （選填字母）。連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時 G裝置中蠟燭燃燒更劇烈， H裝置中澄清石

13、灰水變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為;H裝置中反應的化學方程式為29. （7分）某化學興趣小組同學，用鹽酸和氫氧化鈉進行“酸堿中和反應”的探究，進行一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化，詢問老師才知道忘記滴加指示劑。因此，他們停止實驗，并在老師的指導下對燒杯內(nèi)的溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究?！咎岢鰡栴}】該燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是什么?【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl猜想二：NaCl和HCl猜想三：NaCl和NaOH猜想四：NaCl、NaOH 和 HCl討論后一致認為猜想四不合理，請你說出不合理的理由（用化學方程式表示）【查閱資料】NaCl溶液呈中性?！緦嶒炋骄俊考?、乙兩位同學分別設(shè)計實驗，繼續(xù)驗證猜想一、猜想二和猜

14、想三實驗報告的相關(guān)內(nèi)容如下。實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入酚酗:試液溶液無變化猜想一成立 猜想二不成立乙同學另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入。有氣泡生成猜想二成立【評價反思】老師看了甲、乙兩位同學的實驗報告，指出甲同學得出“猜想一成立”的實驗結(jié)論是不準確的，請你分析“猜想一成立”不準確的原因：?！镜贸鼋Y(jié)論】猜想二成立【拓展延伸】某同學在進行酸堿中和滴定實驗時，測得溶液的pH變化如圖1所示。請你回答以下問題：(1)由圖1可知，該同學實驗操作是 (選填字母)；A.將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中B.將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中(2)由圖1可知，在A點處溶液中溶質(zhì)是(用化學式表

15、示)圖1四、計算題(共10分)30.某興趣小組用 生銹的鐵釘與稀鹽酸反應。測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請進行 下列計算：(1)當稀鹽酸溶液的質(zhì)量為 120 g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為 g;(2)當稀鹽酸的質(zhì)量為小于 20 g時，為什么不產(chǎn)生氫氣 ;(用化學方程式表示)；(3)計算生銹的鐵釘中鐵的質(zhì)量；.d I(4)計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。k體質(zhì)量m20 40 60 即 100 1就 1*0稀鹽酸質(zhì)量后2018-2019學年第二學期九年級化學學科教學檢測參考答案和評分標準、選擇題(每題 2分，共50分)12345678910111213DBBCCDACBBDDA141516171

16、819202122232425ADACCDBDADBD、填空題(每空1分，化學方程式2分，共19分)26. (1)導電性；(2)元素(3) A12O3 ,化學 |(4) Fe + CUSO4Cu + FeSO4(5) B27. (1) CuO,混合物 (2) CuCl2, HCl (2 分)(3)鐵(4)除盡固體D中的鐵(5) a, b(6) 2Cu + O2 2CuO; CuO + 2HClCuCl2+ H2O三、實驗探究題(每空 1分，化學方程式2分，共21分)28. (1)長頸漏斗，錐形瓶(1) -MnO2.(2) 2KClO 3. 2KCl + 30 2 TN中鐵絲沒有達到著火點(3) C ; CaCO3 + 2HClCaCl2+H2O+CO2T可以隨時控制反應的停止和發(fā)生(4) C= MnO 2(5) 2H2O22H2O+O2 T ; CO2 + Ca(OH)2CaCO3( + H2O29. 不合理的理由：NaOH + HClNaCl + H 2O (用化學方程式表示)加入 Fe、Zn / CaCO3、Na2CO3不準確的原因：酚酬:不變色，可能是中性或酸性溶液。該同學實驗操作是A 。(填字母)在A點處溶液中溶