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蘇教版六年級數(shù)學第十單元 整理與復習 第一課時 教學內(nèi)容：復習分數(shù)乘、除法的計算和分數(shù)四則混合運算，復習化簡比和求比值，完成第114頁的第1-4題。教學要求：1、使學生進一步理解分數(shù)乘除法的運算意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算方法和分數(shù)四則混合運算的運算順序。2、能準確計算分數(shù)乘、除法和分數(shù)四則混合運算試題，能應(yīng)用運算律和運算性質(zhì)進行有關(guān)分數(shù)的簡便計算。3、使學生進一步理解比的意義和基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的意義和基本性質(zhì)求比值，化簡比。教學過程：一、談話導入：從這節(jié)課開始，我們要進入整理與復習（板書）二、討論交流1、舉例說說比的意義2、計算分數(shù)乘、除法和分數(shù)四則混合運算式題及求比值和化簡比時需要注意什么？三、練習1、第1題學生獨立完成，并說說計算方法。指出：計算分數(shù)乘法時，要先約分，再計算。計算分數(shù)除法時，要先把除法轉(zhuǎn)化為乘法，再計算。計算分數(shù)加減法時，要先通分，再計算。2、第2題。學生獨立完成。組織交流：指名說說分數(shù)四則運算的方法和注意點。3、第3題。學生嘗試練習提問：哪幾題可以用簡便方法計算，分別應(yīng)用了什么運算律或運算性質(zhì)?？偨Y(jié)：分數(shù)四則混合運算的運算順序是什么？4、第4題討論：化簡比與求比值方法的聯(lián)系和區(qū)別。指出：把一個比化簡后其結(jié)果仍然是比，而一個比的比值只能是一個數(shù)。

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