幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇

1、幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目的、工作重點(diǎn)、施行步驟、政策措施、詳細(xì)要求等工程。下面是由百味書(shū)屋網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇，僅供參考，歡送大家閱讀。幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇【一】活動(dòng)目的：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與勞動(dòng)節(jié)慶賀活動(dòng)的樂(lè)趣。5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，理解人民的

2、勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷?；顒?dòng)過(guò)程：1、介紹“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。1老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?2講解“五一節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。1觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。2談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成假設(shè)干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?6、帶著幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)撿石子、撿樹(shù)葉、掃地，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面?；顒?dòng)延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮

4、物，祝賀他們的節(jié)日。幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇【二】一、指導(dǎo)思想教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的榮耀，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。二、詳細(xì)安排1.時(shí)間：20xx年x月x日x日2.地點(diǎn)：本園、各班3.參加對(duì)象：全體老師和幼兒4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任老師5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真快樂(lè)的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)展假期平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)展

5、平安教育。小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：拾掇玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等平安的場(chǎng)所。三、考前須知1.各班活動(dòng)要進(jìn)展備課并在周方案中予以詳細(xì)安排落實(shí)。2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。3.大班年級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。4.活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的平安。幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇【三】活動(dòng)目的：1.使幼兒理解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情

6、感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。4.簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平安教育掛圖。活動(dòng)過(guò)程：一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。1.老師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。2.老師講述五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒理解。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過(guò)好這三天的假期。1.老師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、老師總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng)。一平安教育：1.不能

7、玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2.注意交通平安，不單獨(dú)走出家門(mén)。假設(shè)外出玩耍時(shí)，不分開(kāi)要牽著大人的手，不隨意與生疏人說(shuō)話(huà)，不要生疏人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；6.熟悉三個(gè)特殊電 話(huà)號(hào)碼的用法。二衛(wèi)生保健：1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子

8、的生活內(nèi)容。幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文五篇【四】隨著“五一勞動(dòng)節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的才能特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案，通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最榮耀的道理，促進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展?；顒?dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：五月1日-五月31日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒

9、都會(huì)干！活動(dòng)過(guò)程：一、且歌且吟故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展宣傳。2、各班搜集合適本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)理論篇一小班自己的事情自己做開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手、“我會(huì)自己穿衣服、“我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1、各班以“勞動(dòng)最榮耀為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服、“我會(huì)自己洗手、“我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織

10、的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星。二中班我是快樂(lè)小幫手1、各班以“勞動(dòng)最榮耀為主題，選擇合適本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜。3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星。三大班勞動(dòng)最榮耀1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)展交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。2、通過(guò)調(diào)查，理解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并

11、與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)方案。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！的家務(wù)勞動(dòng)理論活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。發(fā)記錄表。4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià)。在記錄表上進(jìn)展評(píng)價(jià)。5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行 活動(dòng)展示篇“我能行勞動(dòng)技能大比武：分年級(jí)組進(jìn)展比賽、每班男女各10人。小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。整理書(shū)包。四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手評(píng)選，“勞動(dòng)小能手獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)展鼓勵(lì)。幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范

12、文五篇【五】活動(dòng)目的：1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸福為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們理解“勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸福這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手。4、讓學(xué)生理解節(jié)日的風(fēng)俗。5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)?；顒?dòng)主題：我勞動(dòng)，我榮耀，我自理，我能干?；顒?dòng)內(nèi)容：一繪畫(huà)比賽1、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最榮耀。2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：四月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。二我是勞動(dòng)小能手1、在“五一放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯菜。三學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1、各班