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文檔簡介
1、一個星期的社會實踐個人心得體會 為期一個星期的社會實踐如同白駒過隙,一下子就結束了。在這七天當中,我竟然沒有一絲想家的感覺,反而在快要結束實踐之時感到不舍。聽著楨婷常常說“好想回家”,我沒有發(fā)表什么意見,只是從心底里面知道我的心在實踐。我覺得既然選擇了這個社會實踐,就應該從心里面真正地愛上它、享受它、感悟它。而我,確確實實是這樣子。 在社會實踐的整個過程當中,每一分每一秒都是值得為回味的,每一分每一秒所發(fā)生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子里的。在將來的某一天再拿出來,其中包含的必定仍然發(fā)出刺眼的光線。七天的實踐,每日都帶給我不同的感受與感想,帶給我不同的感動與感悟。 整個社會實踐包括許多任務:
2、義教、調(diào)研、參觀等等。每個活動都給予了我一個放飛自己思想的平臺,每個活動都讓我懂得與感悟到一些東西。每個活動都讓我體會到大家團結一致的精神與出色的表現(xiàn)。大家真的很棒! 惠來的鄉(xiāng)村景色很美。藍天、白云、綠草晚上時有滿天的繁星點點、轉(zhuǎn)眼即逝的流星。在去往每一個目的地的途中所見所聞都可給人以無限的遐想。像去往港尞小學的途中,看到兩旁的景色給人舒心的感覺,在大城市少見的藍藍的天白白的云令我想起很久沒有回去過的家鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)里的一草一木;一大早在去往啟動儀式的途中,經(jīng)過市場,穿梭于熙攘的人群,我就覺得惠來的人們是勤勞早起的。因為相比之下,我們這邊的商店是很晚才開的雖然這些都是瑣碎的東西,但是專心去體會,
3、即使是像芝麻一般的小事也可以從中得到什么東西。 很幸運,我們惠城一隊組與組之間有機會融合在一起,而不是每個組恪守自己的任務。因此,我也有機會參加兩次調(diào)研,并且教育與衛(wèi)生兩個方面都涉及到了。雖然我不是第一次參加調(diào)研,但是到街道上尋找適合的調(diào)研對象還是第一次。雖然是第一次,但我覺得自己已經(jīng)干得不錯了。因為不僅按時按量完成了任務,而且還沖破了之前調(diào)研過的隊員出現(xiàn)的難題語言問題。許多隊員因為不會潮汕話而工作效率低下,但是我還是完成了任務。這就是要懂得尋找方法,尋找適合自己交談的人。 在調(diào)研的過程中,我了解了不少關于惠來在教育與衛(wèi)生方面的問題,結果都是令我覺得悲哀與心酸的?;輥黹_辦的學校質(zhì)量無論是物資還
4、是師資都存在著很大的差異。小學的條件特差,連日光燈也沒有,更不用說什么多媒體教室與設備了。這嚴重影響孩子們的健康成長以及汲取知識的效率。與此相反,初中、高中的多媒體設備基本齊全,非凡是實驗中學,可以說條件非常好。這樣實在是太不公平了,素質(zhì)應該從娃娃抓起,從長遠來看,這將不利于惠來人民素質(zhì)的提高,真的不懂政府的觀念政策是怎樣的,捉摸不透。而當?shù)氐男W生對此也感到不滿。有個小男孩在被調(diào)查時一直非常激動地對我說他們的學校的學生、老師如何惡劣,我在一旁只能默默地點頭,心里感到無比地心痛。心痛那小男孩,心痛那小學里想仔細學習的孩子。 但是,我無能為力,能做的只是在心中默默地祈禱,希望他們的情況可以改善。
5、當知道別人在某方面有難題,但自己想幫忙卻做不了什么的時候,那種感覺真的不好受。頃刻間,覺得自己并沒有什么作用和能力,那一刻是多么地想自己是一個有超能力的人??!關于衛(wèi)生那方面,感覺人民群眾的自我意識很淡薄。我可以肯定,政府對于衛(wèi)生問題是嚴重忽視的。真的希望惠來因垃圾的減少而變得更加漂亮。 幸好,在感到自己沒有什么作用之時,另一個任務讓我覺得自己還是有點用處的,就是義教我的“專業(yè)任務”。 其實剛接到任務時心中布滿的是忐忑不安,連午覺也無法安穩(wěn)地入睡,究竟距離最后一次模擬課堂也是很遙遠的事了。但是我最終還是肯定了自己,相信了自己。我將港尞小學里的一個所有隊員都害怕的“小霸王”管得服服帖帖的經(jīng)歷更是堅
6、定了自己的信念。每當碰到什么難題,最重要的就是相信自我。我真的做到了,為給那幫六年及的學生帶來了快樂、思緒的自由以及表現(xiàn)自我的勇氣。每個學生都很可愛,很聰慧,就是缺少表現(xiàn)自我的勇氣,看到他們就有一種想要把他們教好的沖動。他們剛開始的沉默變?yōu)樽詈蟮幕钴S,我都看著眼里,美在心里。他們在為離開之前說的一句:“姐姐,下次你還會教我們嗎?我喜歡你?!备腔饬宋抑罢J為自己講得不好的困惑,取而代之的是為有心中發(fā)出的由衷的微笑。感動與快樂馬上彌漫在為四周的空氣當中,幸福之感油然而生。當然,沒有其他隊員的配合是達不到好的效果的。 在我們惠城這邊,雖然沒有像西浦那么自由(他們教的科目自定,并且一直教同一個班)
7、;在師生分離之際,沒有像西浦那邊留下不舍的熱淚,但對于我來說,一次課就有那么多孩子喜歡我,足矣。這一切一切都讓我覺得,加入義教組真的沒有選擇錯誤,真的是一次非常正確的選擇,雖然在模擬階段有點忙。希望孩子們心中永遠記住有我這么一個老師,希望加我qq的孩子能夠?qū)⑿氖赂嬖V我,把我當成他們的大姐姐。 社會實踐不僅僅讓為了解自己的能力,鍛煉自己的能力,更是培育了大家的團體合作精神。每日晚上我們都聚在一起,總結當天活動的開展情況,一起分享各種的體會與感受。開會成了我們思想火花碰撞的時刻。我發(fā)現(xiàn),每個人都有知道我學習的地方,大家都很有思想,每日大家為了同一個任務而努力奮斗。當我們集體整潔激昂地向目的地激發(fā)時,街道上的人們也向我們行注目禮,有時碰到我的學生,他們也會興奮地過來打招呼。我們的團隊形象在當?shù)貞撌橇己玫陌?,我們走的時候連中學外的小賣部老板也向我們揮手道別 實踐隊員們的歡聲笑語、相親相愛為實踐增添了不少色彩。在工作之余開一下玩笑,馬上化解了大家的疲憊與勞累。真的非常感謝每位
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