語文S版四年級(jí)上冊(cè)《新型玻璃》語文教案

1、 語文s版四年級(jí)上冊(cè)新型玻璃語文教案 語文s版四年級(jí)上冊(cè)新型玻璃語文教案教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。正確讀寫“急促、報(bào)警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對(duì)付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。3.了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。4.領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的表達(dá)方法。教學(xué)時(shí)間：2課

2、時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入，激趣解題。同學(xué)們，在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，一個(gè)人影進(jìn)入了陳列著珍貴字畫的博物館，準(zhǔn)備劃破玻璃，偷里面的字畫。當(dāng)他的刀劃破玻璃的時(shí)候，四周便響起了急促的報(bào)警聲。警察立即趕來，把這個(gè)小偷給抓住了。同學(xué)們一定會(huì)奇怪地問：這是什么玻璃呀？怎么一接觸它就發(fā)出報(bào)警聲呢？這是一種新型玻璃。（板書：新型玻璃）二、熟讀課文，了解內(nèi)容。1.師：請(qǐng)同學(xué)們打開課本，各自讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通課文。思考：這課一共介紹了幾種新型玻璃？是哪幾種？同時(shí)畫出新型玻璃的名稱和讀不懂的詞語。（出示課件）課文介紹的新型玻璃有：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。2.指

3、名讀課文，檢查是否能夠正確、流利地把課文讀下來。并在讀的過程中，幫助學(xué)生理解一些詞語：（出示課件）“企圖”用“換詞法”幫助理解，可以換作“打算”。“藕斷絲連”先解原意，再聯(lián)系課文理解。這里指玻璃雖然破碎了，但是里邊的夾絲沒有斷，把玻璃碎片連在一起?！皢柺馈甭?lián)系課文理解，這里指“吸熱玻璃”生產(chǎn)出來了，市場(chǎng)上已有賣了?！鞍酢庇⒚乐浦亓繂挝?，一磅合453.59克，一百磅，合45千克多，合90多市斤?！胺重悺笔怯?jì)量聲音強(qiáng)度大小的單位?？茖W(xué)家說，聲音超過54分貝就是噪音，對(duì)人體有害。三、細(xì)讀課文，合作交流。1.細(xì)讀課文，思考：每一種新型玻璃的特點(diǎn)是什么？有什么作用？從課文中找出概括內(nèi)容的詞語。2.學(xué)生小

4、組合作，討論交流，互相補(bǔ)充，完成下表。（出示課件）玻璃名稱特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃3.學(xué)生匯報(bào)15自然段所學(xué)知識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生概括理解課文內(nèi)容，完成表格。（出示課件）玻璃名稱特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報(bào)警防盜夾絲玻璃非常堅(jiān)硬，藕斷絲連高層建筑采用變色玻璃隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色“自動(dòng)窗簾”吸熱玻璃吸熱，阻擋冷空氣可使室內(nèi)冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音使噪音強(qiáng)度減弱4.同學(xué)們真能干，在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上，把五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用概括出來了。如果老師只把這個(gè)表格上的知識(shí)點(diǎn)復(fù)印給你，你讀了之后有什么感覺呢？（內(nèi)容不生動(dòng)、不具體）結(jié)合課文有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。說

5、一說：作者在介紹各種玻璃時(shí)運(yùn)用了哪些說明方法？這樣說明好在哪里？(出示課件)點(diǎn)撥要點(diǎn)：1.故事開頭，引人入勝；2.采用比較、比喻的方法來說明，形象、生動(dòng)；3.采用舉例子和列數(shù)字的方法，使人讀后清楚明白，印象深刻。四、拓展延伸。1.假如你現(xiàn)在是一位發(fā)明家，你想研制出一種什么新型玻璃？請(qǐng)你介紹一下你最新研發(fā)的新型玻璃，要說清楚新型玻璃的名稱、特點(diǎn)和作用。2.介紹了你發(fā)明的新型玻璃之后，還要回答其它同學(xué)的提問。請(qǐng)學(xué)生向“發(fā)明新型玻璃”的同學(xué)提出問題。如，你是怎樣想到發(fā)明這種新型玻璃的？（引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際去想象創(chuàng)造。）小結(jié)：同學(xué)們積極動(dòng)腦，展開想象的翅膀，聯(lián)系生活實(shí)際設(shè)計(jì)新型產(chǎn)品，老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷探索，讓理想成為現(xiàn)實(shí)，為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，布置作業(yè)1.自由談話： 你學(xué)了本文后有什么收獲？2.布置作業(yè)：將自己喜歡的一種新型玻璃（可以是自己設(shè)計(jì)的，也可以是課文中介紹的）的特點(diǎn)、作用等，以“自述”的方式寫下來，寫好后讀給你的家人或朋友聽。板書設(shè)計(jì)：11.新型玻璃玻璃名稱特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃