幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

1、幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)隨著新年鐘聲的敲響， 本學(xué)期的工作又將告一段落， 在展望新的一年的同時(shí)， 回顧和總結(jié)自己所做的工作是非常重要的 . 在本學(xué)期的工作中， 我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實(shí)的、 快樂的。 在同事的幫助和自己的努力下， 才使自己本年度的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這學(xué)期我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。先總結(jié)如下 :一、幼兒基本情況分析我班共有 43 名幼兒，男生多，女生少。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高， 特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、 美術(shù)、 音樂等方面有了明

2、顯的提高， 幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。 我班幼兒聰明、 活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強(qiáng)，喜歡跳舞和畫畫。 學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高， 上課時(shí)有一定的紀(jì)律性， 舉手比較積極， 但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。 常規(guī)習(xí)慣由于孩子情緒比較浮躁， 因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由。二 . 保育工作：保教并重是幼兒園的基本原則， 工作中我們把保育安全工作放在首位， 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度 . 消毒制度等。本學(xué)期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下， 精心照顧孩子的飲食起居， 從吃飯、 睡覺、 穿衣等環(huán)節(jié)無微不至；并教幼兒學(xué)會(huì)自理，進(jìn)行自我服務(wù)，按時(shí)給幼兒喂藥等，精心呵護(hù)他們

3、。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預(yù)防工作， 定期給幼兒檢查一下身體情況， 做好了毛巾、茶杯、 被褥等物品的清洗晾曬工作， 杜絕了傳染病的發(fā)生。 同時(shí)我們還要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園， 培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。 此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣， 少數(shù)幼兒有挑食的壞習(xí)慣。 我們積極引導(dǎo)教育， 幫助幼兒慢慢克服這些不良習(xí)慣，現(xiàn)在每個(gè)幼兒都能獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食，不偏食，不剩飯。同時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！三 . 教育教學(xué)工作在教育教學(xué)中，我們以幼兒園教育知道綱要 . 幼兒園教育規(guī)程為理論指導(dǎo)，尊重幼兒的人格和權(quán)利。面向全體，注意個(gè)體差異

4、，各種教育手段交互運(yùn)用，使各個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。（1） . 健康方面1. 學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。2. 生活有規(guī)律， 形成良好的飲食. 睡眠 . 排泄 . 整理物品等習(xí)慣， 形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。3. 能獨(dú)立穿脫衣服、褲子、鞋子，自己整理被褥，學(xué)會(huì)基本的值日生工作。養(yǎng)成獨(dú)立向上的精神。4. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法， 會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行 適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。5. 認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志， 學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水. 用電 . 用火的安全標(biāo)志。 具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。6. 喜歡體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的精神，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào) . 靈活，有耐力。

5、增強(qiáng)合 作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。7. 以多種形式的評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和積極向上的情緒。8. 將專心聽講這一要求始終貫穿在每個(gè)活動(dòng)中， 活動(dòng)前明確要求， 活動(dòng)中時(shí)時(shí)檢查、提醒，結(jié)束時(shí)小節(jié)評(píng)價(jià)幼兒專心聽講的表現(xiàn)。9. 爭(zhēng)取家庭的積極配合，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習(xí)慣。10. 通過品行輔導(dǎo)活動(dòng)幫助幼兒懂得學(xué)習(xí)時(shí)要專心的道理，在教師講授、同伴發(fā)言時(shí)做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。（2） . 社會(huì)方面1. 了解不同職位的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們. 愛惜勞動(dòng)成果。2. 學(xué)習(xí)參與社區(qū)的勞動(dòng)， 體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流. 合作 . 溝通關(guān)愛的中要和快樂，樂于與人交流

6、。3. 學(xué)習(xí)尊重別人的需要. 感受 . 意見，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。4. 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。5. 理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。6. 學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案， 學(xué)習(xí)認(rèn)真 . 努力地完成活動(dòng)， 在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和 責(zé)任感。7. 了解家鄉(xiāng)， 祖國(guó)著名的自然景觀. 人文景觀 . 主要物產(chǎn) . 傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等， 萌發(fā)愛家鄉(xiāng) . 愛祖國(guó)的情感。 初步接觸不同地域. 不同種族的人， 了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn)。8. 了解成人的消費(fèi)內(nèi)容，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。9. 初步了解小學(xué)生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。10. 教育幼兒不管在任何情況下都要能做到友好謙讓，樂意與別人分享。（3） . 科

7、學(xué)方面1. 對(duì)周圍事物，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2. 能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。3. 感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。4. 愿意和同伴共同探索，能用適合的方式表達(dá). 交流探索的過程和結(jié)果。5. 在日常生活和游戲中， 加深對(duì)數(shù)量. 形體 . 時(shí)空實(shí)際意義的理解， 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較. 測(cè)試 . 排序 . 分類 . 推理等認(rèn)真活動(dòng)。6. 樂意親近大自然， 萌發(fā)熱愛自然的情感， 懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。 具有 初步的環(huán)保意識(shí)。（4） . 藝術(shù)方面1. 能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術(shù)作品。 能大膽地用繪畫 . 制作. 舞蹈 . 樂器

8、. 語(yǔ)言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)， 學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。2. 能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定地情節(jié)。喜歡使用各種材料. 工具 . 方，法進(jìn)行拼裝 . 拆卸 . 制作。喜歡現(xiàn)象. 創(chuàng)造活動(dòng)，有獨(dú)立制作的能力。3. 能用自然 . 好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。 學(xué)習(xí)多種唱歌形式， 積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。 能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。 喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏. 速度 . 力度等。4. 懂得集體藝術(shù)的規(guī)則， 喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動(dòng)， 享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂等。（5） . 語(yǔ)言方面1. 能認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。2. 能用普通話大膽. 清楚地說出自己想

9、說的事。樂意與人交談，講話禮貌。3. 喜歡欣賞文學(xué)作品， 了解作品內(nèi)容， 感受文學(xué)作品的美。 能獨(dú)立地朗誦兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。4. 學(xué)會(huì)看圖書， 并喜歡將從圖書 . 電視 . 廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。5. 對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。6. 在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運(yùn)用一些新的、 優(yōu)美的詞匯。 利用各種語(yǔ)言 游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述。7. 學(xué)習(xí)單韻母“a.o.e.i.u. .” 初步產(chǎn)生對(duì)拼音學(xué)習(xí)的樂趣。為銜接幼兒園與小學(xué)打下基礎(chǔ)。8. 幼兒在集體中發(fā)言時(shí)教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機(jī)會(huì)， 重視對(duì)個(gè)別語(yǔ)言表達(dá)能力較差的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)， 同時(shí)也不能忽視一些平時(shí)表現(xiàn)一

10、般， 不太愛 說話的幼兒。 9. 鼓勵(lì)幼兒多運(yùn)用形容詞進(jìn)行描述。 教給幼兒說話完整的基本方法。 如： 講一件事情要講清人物 . 時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果；講一句話要講出是誰、做什 么 （六）計(jì)算方面1. 學(xué)習(xí)“1-100 ” 數(shù)字的認(rèn)知及書寫。2. 感知數(shù)字在日常生活中的重要性，學(xué)習(xí) 5 以內(nèi)的加減法。3. 學(xué)習(xí)口訴應(yīng)用題，自己列算式。4. 學(xué)習(xí)相鄰數(shù). 順數(shù)和倒數(shù)的排列及單數(shù)與雙數(shù)的含義。（7） . 主題方面1. 認(rèn)識(shí)時(shí)間與日常生活的關(guān)系。2. 學(xué)習(xí)用標(biāo)記和數(shù)字記錄班機(jī)玩具的數(shù)量。3. 引導(dǎo)幼兒園圍繞每月的主題課程來學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展。（8） . 高薪聘請(qǐng)英語(yǔ)專業(yè)教師為結(jié)合雙語(yǔ)教學(xué)， 培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)

11、的興趣， 教會(huì)孩子純正的英語(yǔ)， 我校高薪聘請(qǐng)外教， 每周為我班幼兒上一節(jié)課， 讓幼兒感到能用外語(yǔ)交談， 學(xué)習(xí)外語(yǔ)是一 件很自豪、很有樂趣的事。 （九） . 武術(shù)課程 還開設(shè)了武術(shù)課來鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和毅力。 四 . 家長(zhǎng)工作 家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴， 我們將共同承擔(dān)教育的重任。 家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系。1. 及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。2. 與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系， 了解幼兒家庭的教育環(huán)境， 制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。3. 做好家訪工作，聽取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。4. 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。參與到小孩子的活動(dòng)中來，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子一起交流. 溝通的機(jī)會(huì)。5. 大型節(jié)日開展文藝演出