幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《6的認(rèn)識》_第1頁
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《6的認(rèn)識》_第2頁
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《6的認(rèn)識》_第3頁
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1、幼兒園大班數(shù)學(xué)教案6的認(rèn)識幼兒園大班數(shù)學(xué)教案6的認(rèn)識活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒初步感知并理解任何6個東西或事物都可以用數(shù)字6來 表z5 o活動準(zhǔn)備各種水果模型，動物模型，課件，主題圖一幅，豆子，玉米若干。活動過程一、看圖引題引導(dǎo)幼兒說出圖上有什么？各有幾個？（1棵樹，2只猴子，3只兔子，4只鳥，5個蘋果，6朵花。） 板書6讓幼兒觀察6想什么？二、學(xué)習(xí)61、出示課件：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，然后回答問題：圖上畫的是什么？（小朋友 在做值日）數(shù)一數(shù)：有幾位老師？幾個小朋友？ 一共有幾個人做值日？ （6人）再數(shù)一數(shù)：圖上有幾張桌子？幾把椅子？小結(jié)：剛才我們數(shù) 出圖上有6個人做值日，還數(shù)出圖上有6張桌子，6把椅子.這

2、圖 里的人和物的數(shù)量都是6,可以用6來表示.2、動手?jǐn)?shù)數(shù)：每人數(shù)6個豆子，6個玉米?？凑l數(shù)的又快又準(zhǔn)。3、指名學(xué)生上前撥珠：先撥出5個，再撥出1個?；卮鹨还彩?幾個？師問：5添上1是幾？（5添上1是6）數(shù)一數(shù)：教室里面哪些東 西的數(shù)量是6。（每排有6張桌子、6把椅子、每扇窗戶上有6塊玻 璃）4、擺一擺：每人拿出5根小棒擺在課桌上，再添上1根，一共 是幾根？自己小聲地從1數(shù)到6,再從6數(shù)到1。師問：你們誰能用這6根小棒擺一個圖形？指名一人到前面擺， 其他人在自己的課桌上擺。師問：你們擺的是什么樣的圖形？（6邊形）用幾根小棒擺成的？ （6根）你們還可以擺出別的圖形嗎？（自由擺）老師行間巡視，隨時 表揚擺得好的。三、說一說：讓幼兒用6說一句話。四、找一找：在教室里找六個一樣的,物品，比一比誰找的多。五、游戲：聽音舉卡片：教師往杯子里扔石子，幼兒聽一聽扔了幾個，然后舉起相應(yīng)的數(shù) 字卡片。六、畫一畫：在樹上畫六個果子。七、活動評價。1、數(shù)學(xué)：

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