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1、編號:時間:2021年3月19日教師個人學(xué)期工作總結(jié) 教師個人學(xué)期工作總結(jié) 緊張忙碌有序充實的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,她也對一學(xué)期工作作了如下總結(jié)。 一、她是踏實認(rèn)真的班主任。她用耐心做好一年級班主任工作,讓學(xué)生快樂成長。 雖然她們班學(xué)生只有11人。但卻是各具特點、良莠不齊。多動的汪北平,學(xué)習(xí)吃力的朱思宇,坐不住板凳的郎明珠,不說話、慢性子的朱克儉,主意正的關(guān)宇欣,一問三不知的關(guān)欽勻,沒媽管的尹春英,膽小愛哭的閆學(xué)文,愛插嘴的付曉倩,他們都是未經(jīng)雕琢的璞玉,等待她去雕刻、去琢磨。于是,她一直用愛心、耐心、細心、關(guān)心去教育他們、引導(dǎo)他們。做嚴(yán)父,嚴(yán)格要求他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做慈母,教會他們整理學(xué)具,
2、打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做保姆,給他們洗手、洗臉,穿衣、戴帽,領(lǐng)他們上廁所。做朋友,告訴他們怎樣和同學(xué)交往,怎樣交朋友。在她的努力下,孩子們一天天成長起來。汪北平能在課堂上集中注意力達三分鐘。郎明珠能坐住板凳了。朱克儉開口說話了,不動的他能做操了,會跳繩了。關(guān)雨欣能按要求做了。付曉倩不插嘴了。閆學(xué)文膽子大了,回答問題積極踴躍了??粗麄円稽c點地進步,她感到欣慰。但欣慰的同時,她也深感力不從心。汪北平的多動癥影響他正常聽課,有時還影響其他同學(xué),因此學(xué)習(xí)跟不上。朱思宇干學(xué)不會、會了就忘,成績也是堪憂。對他倆的教育,她付出最多,但收效最微小。她說下學(xué)期,她還是要再想辦法。 二、她是勤于鉆研的教
3、師,她認(rèn)真細致開展教學(xué)工作,讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂。 本學(xué)期,她擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)、語文的教學(xué)工作。數(shù)學(xué)是新教材,在沒有配套參考書的情況下,她依然認(rèn)真研究教材,查閱資料;和同事研討教學(xué)的方法,教學(xué)的尺度;努力讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,讓他們在教師的引領(lǐng)下,嘗試自主探索,獲得新知,品嘗收獲的喜悅。在語文教學(xué)中,她注重知識的內(nèi)在聯(lián)系,重在培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。由拼音到字,由字到詞,由詞到句,由句到段。重視識字、寫字、閱讀、寫話等的訓(xùn)練。強調(diào)學(xué)用結(jié)合,學(xué)練結(jié)合。學(xué)生的語文能力都有了很大的提高。 三、她是學(xué)校工作的參與者。她認(rèn)真參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動,努力做好每一件事。讓學(xué)生在活動中獲得收獲,讓自己在工作中獲得快樂。 1、她認(rèn)真準(zhǔn)備校級公開課快快樂樂,教給學(xué)生認(rèn)識自然段等閱讀的方法。 2、她認(rèn)真參加教師語文素養(yǎng)大賽,鍛煉自己的綜合素質(zhì)。 3、她認(rèn)真準(zhǔn)備做文明學(xué)生,創(chuàng)文明城市主題班會,讓學(xué)生真正懂得怎樣做文明學(xué)生,為創(chuàng)建文明城市出力。 4、她認(rèn)真準(zhǔn)備語文七色光復(fù)習(xí)課,系統(tǒng)梳理知識,鞏固知識,強化訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)用能力。也是為迎檢做準(zhǔn)備。 總之,一學(xué)期里,她工作做了很多很多,收獲也很多很多。但是不盡人意處依然有很多她說,不斷努力,讓不盡人意之處變得很少很少,將是她今后工作的目標(biāo)
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