精編-學(xué)習(xí)保證書_24

1、 學(xué)習(xí)保證書 學(xué)習(xí)保證書模板合集五篇在當(dāng)下社會(huì)，保證書的用途越來越大，保證書有利于保證者依此進(jìn)行自我檢查、自我約束、自我督促。你知道怎樣寫保證書才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)保證書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)保證書 篇1一、沒有專心學(xué)習(xí)，課余生活紊亂影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)我是大一的時(shí)候，我經(jīng)常抽出時(shí)間做兼職。我打算利用我的兼職工作來豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉我與他人溝通的潛力。但現(xiàn)在我明白了，作為一個(gè)學(xué)生，在現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。2、我性格內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活中很少與同學(xué)交流。所以一個(gè)學(xué)期下來，問題越多，最終對(duì)考試結(jié)果的影響就越大。我也認(rèn)真思考過這一點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)是個(gè)人的

2、事情，但學(xué)習(xí)的過程不能局限于我們自己。我們都在一起努力尋找方法。在這個(gè)互動(dòng)的過程中，我們不僅僅是在解決問題本身。這個(gè)學(xué)期，我必須專心學(xué)習(xí)。我將努力補(bǔ)上學(xué)期缺的課。我也為我未來的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)的計(jì)劃。大致如下：改變被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，積極參與學(xué)習(xí)生活。大學(xué)里有很多空閑時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但是，只有我們主動(dòng)地為之奮斗，一切才能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)實(shí)用的計(jì)劃在大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍中是非常重要的。合理安排工作和休息時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)記筆記。我將在課后盡快完成我的作業(yè)，把剩下的時(shí)間留給英語。早期的自習(xí)時(shí)間，為了應(yīng)對(duì)英語聽力考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會(huì)加大聽力的力度，經(jīng)過一定的時(shí)間，我也會(huì)加大聽力的難度。總之，他們正在

3、為四級(jí)和六級(jí)做準(zhǔn)備。其他時(shí)間安排，我也會(huì)集中精力考試。第二，專注于學(xué)習(xí)，專注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活。目前，學(xué)習(xí)課程很滿，沒有時(shí)間做兼職工作。大學(xué)生的目的是學(xué)習(xí)。另外，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)而言，知識(shí)的更新速度非?？?。這就要求我們不斷地了解新的知識(shí)，同時(shí)也要了解大量復(fù)雜的專業(yè)知識(shí)。就時(shí)間而言，兩年應(yīng)該是非常緊迫的。認(rèn)識(shí)到這些問題，我以后不會(huì)盲目的去做兼職。我應(yīng)該花太多的時(shí)間在圖書館和我的專業(yè)知識(shí)。此時(shí)此刻，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該盡力學(xué)好我們的課程。請(qǐng)相信我，我必須努力學(xué)習(xí)，提高我的學(xué)習(xí)。這樣的部門再也不會(huì)出現(xiàn)了。我也會(huì)努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)保人：20年，月，日學(xué)習(xí)保證書 篇

4、2尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！首先，我鄭重向老師和同學(xué)道歉，上課是學(xué)習(xí)時(shí)候，本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師講課，而我卻上課說話，還玩手機(jī)，不耽誤自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)，我真后悔，我錯(cuò)了，以后再也不了，我真的感到對(duì)不起老師和同學(xué)，還有爸爸媽媽，還有我自己！今天，我向大家保證，我要學(xué)習(xí)了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，聽老師話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把自己成績(jī)搞上去，讓我們的班級(jí)更美，更和諧.老師，同學(xué)們，如果我沒有做到，那就讓老師同學(xué)恥笑我吧，我無怨無悔！謝謝，老師，同學(xué)?。ㄗ詈蟠蠹揖瞎┐酥?！敬禮學(xué)生學(xué)習(xí)保證書 篇3我從今往后，一定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書、電視什么的。不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話基本不超過

5、3個(gè)小時(shí)，老媽如果，你發(fā)現(xiàn)我多玩了就關(guān)電腦，不給我零花錢。我也不會(huì)再調(diào)皮，以后上課，我會(huì)好好聽老師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭(zhēng)取把不會(huì)的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，我會(huì)先把作業(yè)給老媽看，得到老媽肯定后，我再去玩。同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說考試要考第幾名，同時(shí)這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。希望老媽再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給老媽看，你的選擇是對(duì)的。再次說明保證

6、書不一定要求多少字，注意是在于你的態(tài)度以及我的誠懇度，望采納。此致敬禮保證人：xxx年月日學(xué)習(xí)保證書 篇4曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所

7、以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。因此，我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。第一，要自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦耐勞精神，時(shí)刻不忘自己學(xué)習(xí)和思想上覺悟的提高。第二，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的，要做到在校一分鐘，做好六十秒。第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。第四，自愿遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。第五，做好自己衛(wèi)生工作，管理好自己區(qū)域第六，對(duì)待同學(xué)，要求自己與同學(xué)做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐

8、煩之語不說不客氣之語。第七，樹立強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。保證人：xxx日期：xx年xx月xx日學(xué)習(xí)保證書 篇5老師：您好！本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，