關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文5篇

1、關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文5篇感恩節(jié)來(lái)了，這一天每一個(gè)人都應(yīng)該感恩身邊的人。感恩，顧名思義就是對(duì)別人的幫助，照顧表示感激，是對(duì)他人幫助以及照顧的回報(bào)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文，希望能幫助到大家!關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文1無(wú)意間，感恩節(jié)已來(lái)臨。在這樣一個(gè)獨(dú)特的日子里，我的心潮涌動(dòng)。許多記憶中的美麗瞬間一下子在腦海中翻騰。不知不覺(jué)，嘴角已開始微微上揚(yáng)。這是我發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，此刻正寫在了我的嘴角。是?。∥矣刑嗵嘁兄x的人了。無(wú)論是父母、老師、朋友、同學(xué)，還是我的學(xué)生、那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我都心存感激。真的真的謝謝你們！雖然它這么一句話很簡(jiǎn)單，但是卻盛滿了真誠(chéng)的謝意。本來(lái)由

2、于歷史老師的緣故，對(duì)于外國(guó)的節(jié)日，我們都不能太專注。而此刻，我覺(jué)得這個(gè)節(jié)日的意義，是不分任何的國(guó)度的，是超越各種意識(shí)形態(tài)的。它的重要，在于我們每一個(gè)有感恩之心的人。我相信，每個(gè)人都會(huì)有，所以世界也會(huì)因此而變得更美好。即使也有不美的東西，但是瑕不掩玉。讓我們用有限的生命去感受這些美，確實(shí)很有意思。關(guān)于感恩節(jié)，我想起了一首歌叫感恩的心，也想起了關(guān)于這首的一些事情。那些記憶是在北流三中，那奮進(jìn)的8班。記得那是我星期四上課那天，全班同學(xué)在劉瑞蓮的帶領(lǐng)下，為我們唱的這首歌正是感恩的心。那時(shí)，還沒(méi)有上課。我站在講臺(tái)上，竟有點(diǎn)不知所措。我微笑著看著他們，靜靜地聽著歌聲，站在講臺(tái)旁邊用心接收那59顆真心的真情

3、真意，心里暖暖的。那時(shí)的我真的好感動(dòng)，好感動(dòng)?？墒俏也坏貌槐M力壓抑著自己的情感，因?yàn)檫€有課要上。我還真怕自己被他們感動(dòng)得一塌糊涂，上不了課那就慘了。不過(guò)，還好。那節(jié)課我不僅讓他們得到了知識(shí)，也彼此獲得了快樂(lè)現(xiàn)在，實(shí)習(xí)回來(lái)了，仍然很懷念那一段美麗的日子。希望現(xiàn)在的他們每一天都能有新的收獲，每一天都能心情哈密瓜！關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文2嗨！大家好。昨天就是感恩節(jié)哦！悄悄告訴你，那天我們班的每一位媽媽都收到一份神秘禮物喲！如果你來(lái)到我們班，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那份“神秘禮物”竟是一只只精美、別致的發(fā)卡。怎么？你居然不信我？好吧，那我就帶你到現(xiàn)場(chǎng)看看。瞧，活動(dòng)開始了，幾位家委會(huì)日的媽媽們帶來(lái)了一條條色彩繽紛的絲

4、帶、一顆顆奪人目光的鑲鉆，以及一只只不銹鋼夾子。起先，我們每人都發(fā)到基本材料：一條寬而長(zhǎng)，一條細(xì)而短的絲帶和一條棉線。我拿到了紫紅色與淡紫色相配的兩條絲帶。我先拿起一條絲帶，剪下一段雙面膠，貼在帶子的一端，撕下白膜，將絲帶一卷，繞成了一個(gè)圈，再拿起圓圈握住中心，小心地向里一折，隨后向外翻。瞧，這樣一個(gè)底座就做好了。我欣喜萬(wàn)分，心想：咦，原來(lái)做一個(gè)發(fā)卡這么簡(jiǎn)單呀，真是不費(fèi)吹灰之力呢！可是經(jīng)我這么一想，難題立刻來(lái)了，這線到底應(yīng)該怎么繞呢？我絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來(lái)，只好急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，活像熱鍋上的螞蟻我四處尋問(wèn)，這才找到了方法：線一定要繞地快，手也要捏緊?！按蠊K于告成了！”我長(zhǎng)吁一口氣，趕緊跑去噴

5、膠、鑲鉆當(dāng)看著自己親手做的發(fā)卡“橫空出世”時(shí)，一份壓抑在心底的自豪感猶然而升。時(shí)間過(guò)得飛快，我回到家，親手給媽媽帶上發(fā)卡，這時(shí)的她仿佛年輕了十歲，露出了久違的笑容。瞧，她笑得這般燦爛，這般美好望著母親，我心頭一熱，平時(shí)都是母親為我奔波、操勞，今天我也要用我的雙手把媽媽變得更加年輕、美麗。關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文3感恩節(jié)，是一個(gè)起源于美國(guó)的節(jié)日，但是它并不只屬于美國(guó)人。這個(gè)節(jié)日給我們提供了一個(gè)表達(dá)自己感恩的平臺(tái)。在人的一生中，需要感恩的人和事實(shí)在是在太多了：感恩父母的關(guān)愛(ài)，感恩老師的教誨，感恩食物與書籍的獲得，感恩和平的來(lái)之不易，感恩義務(wù)教育帶來(lái)的知識(shí)，感恩曾經(jīng)對(duì)我熱心相助的所有的人而今天，我要

6、感謝是一種在我生命中雖然匆匆而去、鮮為人知的技藝舞蹈?，F(xiàn)在周圍的同學(xué)中，很少有人知道我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)舞蹈。由于繁重的學(xué)業(yè)與較遠(yuǎn)的路程，我不得不在上初中之前就放棄了對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)。但我至今還熱愛(ài)著它，可能是身為藝術(shù)生的緣故吧，我在內(nèi)心里不能真正放下對(duì)于舞蹈的喜愛(ài)。如果說(shuō)小提琴給予了我對(duì)音樂(lè)的美的享受，那么舞蹈則賦予了我勇氣。下腰，是舞蹈中一個(gè)比較難學(xué)的動(dòng)作，需要站著慢慢將腰部向后彎曲，然后雙手觸地。這個(gè)是每個(gè)舞者都應(yīng)該掌握的一項(xiàng)動(dòng)作，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻并不那么容易做到。下腰之前我經(jīng)常是彎到一半就停了下來(lái)，那時(shí)總是擔(dān)心：如果摔倒了怎么辦？如果扭到了手怎么辦？會(huì)不會(huì)把身體廢了呢？當(dāng)時(shí)，各種顧慮涌上心頭，使

7、得我對(duì)于下腰變得越來(lái)越恐懼。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就漸漸接近了每年舞蹈考級(jí)的時(shí)刻，但考級(jí)中包含下腰的動(dòng)作，而我又很想通過(guò)這次考級(jí)。這該怎么辦？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，隨著距離和舞蹈告別的日期的臨近，每一節(jié)舞蹈課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是一次一次的告別。我在內(nèi)心里告訴自己：我一定要有勇氣在課堂上做好這個(gè)動(dòng)作！在一個(gè)夜晚，我輕輕地祈禱，希望我有勇氣來(lái)越過(guò)這個(gè)障礙。好像聽到了的請(qǐng)求一般，舞蹈老師在上課時(shí)熱心地鼓勵(lì)我，用手“扶著”我，為我提供幫助，讓我變得很有信心。腰部慢慢向后彎曲，雙手漸漸向下延伸，終于觸碰了地板！我成功了！那時(shí)，老師就站在我的身邊，給我?guī)?lái)了一種安全感。后來(lái)，舞蹈老師告訴我，其他她并沒(méi)有扶著我，她的手只是虛虛地

8、放著而已。而真正促使我下腰成功的，是我自己的勇氣。老師則以一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式呵護(hù)了我的勇氣，激發(fā)了我的潛力。其實(shí)，類似的事情在學(xué)習(xí)舞蹈的期間還有很多，比如練習(xí)軟開度時(shí)，每一次往下壓，都是對(duì)我毅力的磨練，而每次磨練其實(shí)都是人生的財(cái)富。所以，在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，感謝舞蹈，它提供機(jī)會(huì)使我突破了橫亙?cè)诿媲暗恼系K，使我遇見(jiàn)了更好的自己。關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文4今天，我和弟弟滿懷期待地跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了“杭州圖書館李白詩(shī)詞文化主題分館”參加心存感恩、快樂(lè)成長(zhǎng)之點(diǎn)心制作的活動(dòng)?；顒?dòng)開始了，一個(gè)志愿者奶奶說(shuō)：“馬上感恩節(jié)到了，我們今天要學(xué)做一道甜點(diǎn)來(lái)感謝身邊的人。大家要用心跟著大廚學(xué)習(xí)，做出美味

9、又可口的甜點(diǎn)來(lái)?！敝驹刚吣棠淘捯魟偮洌覀凂R上就商量著一會(huì)兒要大展拳腳。沒(méi)一會(huì)兒大廚來(lái)了，他給我們每人發(fā)了一塊面團(tuán)，這個(gè)面團(tuán)它也是有講究的，每人都要發(fā)的一樣大一樣多，你看，當(dāng)大廚可辛苦了！我們拿到面團(tuán)正準(zhǔn)備大顯身手的時(shí)候，大廚說(shuō)：“哎！先別急著動(dòng)手，聽我說(shuō)，先把面團(tuán)揉成光滑的雞蛋形狀，然后再把耳朵、眼睛、鼻子裝飾上，小兔子就大功告成了！如果想做別的也可以。"我們一聽高興壞了，都興高采烈地忙活開了。過(guò)了一段時(shí)間，桌上擺滿了我們的作品，原來(lái)有的做了小兔子、有的做了小貓、有的做了小蛇。、還有的做了小豬各種各樣、五花八門，就連我的弟弟也做了一只小猴子呢！等我們都做完了，大廚把我們的作品放進(jìn)蒸

10、籠里，不一會(huì)兒就蒸好了，大家用期待的眼神盯著蒸籠，好像里面有啥寶貝似的。打開蒸籠后，大家都爭(zhēng)先恐后的找出自己的“寶貝”，而我也找到了我的“兔子一家人”和弟弟的“小猴寶”。哈哈！我的“小兔子”還是原來(lái)的“小兔子”，而弟弟的“小猴寶”已經(jīng)變身成“胖大猴”了。咦？怎么變少了呢？哦，原來(lái)有些小朋友還沒(méi)等爸爸媽媽欣賞呢，就迫不及待地把自己的作品藏進(jìn)了肚子里。大廚說(shuō)：“哈哈，都是一群小饞貓呀！”最后，我們吃著大廚做的點(diǎn)心，戀戀不舍的回家了。能參加這么有趣又有意義的活動(dòng)，我要感謝爸爸媽媽、感謝大廚、感謝現(xiàn)場(chǎng)的奶奶叔叔阿姨們！感謝你們！關(guān)于感恩節(jié)的初一學(xué)生作文5時(shí)間過(guò)得真快??！轉(zhuǎn)眼就到了子女感恩父母的節(jié)日感恩

11、節(jié)。都說(shuō)感恩節(jié)感恩，怎樣做才算感恩呢？感恩對(duì)象是誰(shuí)？這些我都不大清楚。哦！是不是只要給父母做自己能做的事，應(yīng)該是這樣吧。可我父母都在外地，只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧！這天，我拿著奶奶的手機(jī)，想給父母打個(gè)電話，畢竟有父母才有我嘛！雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的，電話通了，我也不知道怎么開口，就說(shuō)了一句：“媽媽，今天是感恩節(jié)，感恩節(jié)快樂(lè)！”“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過(guò)了一會(huì)，兩人同時(shí)說(shuō)了一句，吃飯了嗎？我們?cè)僖淮蜗萑肓顺聊?，是奶奶打破了局面，說(shuō)：“哦！吃了，那個(gè)你還有什么事嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)了，再見(jiàn)，媽媽”然后就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。隨后，我就來(lái)感恩奶奶了，雖說(shuō)是感恩，可我一天下來(lái)做了個(gè)啥？掃了個(gè)地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因?yàn)槲覂商於急桓鞣N補(bǔ)習(xí)班占滿了。這應(yīng)該也算感恩吧，但我總覺(jué)得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節(jié)，但是我覺(jué)得這樣挺好，我還算滿足。感恩節(jié)就這樣一下就過(guò)完了，我總感覺(jué)好空，啥也沒(méi)干，那好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)老板，讓他們過(guò)