關(guān)于生物有關(guān)的作文初一5篇

1、關(guān)于生物有關(guān)的作文初一5篇“找到蚯蚓了嗎?”“你捉了幾條?”“哇，你的蚯蚓好短，好像”奇怪的對話在教室里響起，原來是生物老師布置的作業(yè)。讓我們一起來看看關(guān)于關(guān)于生物有關(guān)的作文初一，希望對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!關(guān)于生物有關(guān)的作文初一作文1在一個秋高氣爽，天高云淡，風和日麗的早晨，我與大自然談?wù)勑模牧奶?，吸收新鮮空氣，釋放出自己的煩惱。這一天是我最愉快的時光。今天，我們正在上語文課，上的是第一單元自然景物。老師對我們說要想把作文寫好，就要體驗一下大自然的豐富多彩，老師就讓我們到學校的后花園去感受大自然的美。于是我們在走廊上，靜靜地排好兩隊歪歪扭扭的“長龍”。老師讓我們輕聲輕步地走下去，而

2、我們卻像鋼琴一樣從低音到高音，到后來，我們的腳步聲快讓全校都能聽見了。我們一下樓就與微風和落葉撞了個滿懷，微風習習。兩條歪歪扭扭的隊伍拉拉扯扯，路上有些吵鬧。老師對我們說：“大家安靜，豎起耳朵傾聽一下風兒的歌聲，鳥兒的歡呼聲以及池水的舞步聲。”一路上我們遇到了“很多人”，它們高興地向我們揮手問好。我們走到了一個玉米老爺爺?shù)母?，它雖然已經(jīng)年過花甲，但它仍傲然地抬頭挺胸向同學們揮手說：“同學們，大家早上好!歡迎來我們這邊玩，我們一定會讓你們感到滿意，請往前面走，前面還有更多的美景等著你們?nèi)バ蕾p?！蔽覀冇謥碚颐倒寤妹?，它長得非常溫柔美麗。它擺動著手，仿佛在向我們打招呼。它是一個很堅強的女孩子，從

3、來不向人低頭哈腰。我們學校全體師生最敬佩的樹，叫槐樹。它總是筆直地站在那，從不彎腰，就像一位戰(zhàn)士，保護著我們這些槐小學生，我們都是槐坎的好少年。無論你的身邊是什么，它都是美。有一位著名的人說過：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。關(guān)于生物有關(guān)的作文初一作文2微生物是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體，它個體微小，卻與人類生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類，廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。微生物對人類最重要的影響之一是導致傳染病的流行。在人類疾病中有50%是由病毒引起。微生物導致人類疾病的歷史，也就是人類與之不斷斗爭的歷史。在疾病的

4、預(yù)防和治療方面，人類取得了長足的進展，但是新現(xiàn)和再現(xiàn)的微生物感染還是不斷發(fā)生，像大量的病毒性疾病一直缺乏有效的治療藥物。微生物千姿百態(tài)，有些是腐敗性的，即引起食品氣味和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生不良變化。當然有些微生物是有益的，它們可用來生產(chǎn)如奶酪，面包，泡菜，啤酒和葡萄酒。微生物非常小，必須通過顯微鏡放大約1000倍才能看到。比如中等大小的細菌，1000個疊加在一起只有句號那么大。想像一下一滴牛奶，每毫升腐敗的牛奶中約有5千萬個細菌，或者講每夸脫牛奶中細菌總數(shù)約為50億。也就是一滴牛奶中可能含有50億個細菌。微生物能夠致病，能夠造成食品、布匹、皮革等發(fā)霉腐爛，但微生物也有有益的一面。最早是弗萊明從青霉菌抑

5、制其它細菌的生長中發(fā)現(xiàn)了青霉素，這對醫(yī)藥界來講是一個劃時代的發(fā)現(xiàn)。后來大量的抗生素從放線菌等的代謝產(chǎn)物中篩選出來?？股氐氖褂迷诘诙问澜绱髴?zhàn)中挽救了無數(shù)人的生命。一些微生物被廣泛應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵，生產(chǎn)乙醇、食品及各種酶制劑等;一部分微生物能夠降解塑料、處理廢水廢氣等等，并且可再生資源的潛力極大，稱為環(huán)保微生物;還有一些能在極端環(huán)境中生存的微生物，例如：高溫、低溫、高鹽、高堿以及高輻射等普通生命體不能生存的環(huán)境，依然存在著一部分微生物等等?？瓷先?，我們發(fā)現(xiàn)的微生物已經(jīng)很多，但實際上由于培養(yǎng)方式等技術(shù)手段的限制，人類現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的微生物還只占自然界中存在的微生物的很少一部分。關(guān)于生物有關(guān)的作文初一作文

6、3神秘的海洋世界里有許許多多的海洋生物，今天我們的旅程就是去海洋牧場采摘海鮮。我們乘風破浪，來到了海洋生物養(yǎng)殖場，里面有各種各樣的海洋生物。導游叔叔帶我們來到“扒皮狼”生活的地方，他撈起一條“扒皮狼”，向我們介紹說：扒皮狼的皮非常硬，在吃的時候要把皮扒了才能吃，所以它的名字里有“扒皮”這兩個字。叔叔過了一會兒又說：扒皮狼為什么不叫扒皮魚呢?因為它的牙齒就像狼一樣非常鋒利，所以叫它“扒皮狼”。叔叔把“狼”放回了海塘以后，它一下子消失得無影無蹤。緊接著，我們來看其它的生物。他麻利地撈起一條八爪魚，對我們介紹道：八爪魚的吸盤非常粘，它的吸盤約有300個，用來保護自己。叔叔讓我們摸一摸八爪魚的吸盤，果

7、然非常粘。叔叔接著說：八爪魚一生只產(chǎn)一次卵，而且一直守護著孩子，直到自己累死為止。我聽了以后非常感動，啊!原來它和我們的媽媽一樣也是那么偉大。叔叔帶我們來到了另一個海塘前，神秘地問我們：你們知道這是什么魚嗎?我們有的說是黑魚，有的說是鲇魚，答案五花八門。叔叔神秘一笑，說：都不對，它是一種有毒的魚，叫河豚。我們恍然大悟。叔叔接著說：河豚雖然有毒，但經(jīng)過特殊的加工之后也可以當作美味的佳肴。一說起河豚，就讓我想起了蘇軾的“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”。這時，叔叔突然問我們：山上有山參，海里有什么呢?我們不約而同地回答道：海參!叔叔說：對，就是海參，海參跟貝殼一樣，它的肉非常鮮美。我們參觀完海洋生

8、物以后，就動手采摘了鮮活的扇貝和生蠔等。我和其他小朋友還發(fā)現(xiàn)了一只很小的小螃蟹，它的樣子可愛極了。不一會兒，新鮮美味的海鮮大餐呈現(xiàn)在我們面前，我們一個個迫不及待地吃起來，這味道真是絕了!正當我們吃得津津有味的時候，導游叔叔給我們看了平常難得一見的海星。哇!這海星的色彩真是美麗極了，一面是天空般的蔚藍色，一面是稻田般的金黃色，就像一顆璀璨的星星一樣。它還是一位名副其實的“土豪”呢，專門吃扇貝和鮑魚等這些名貴的海洋生物，真是讓我驚訝不已。吃到了美味的海鮮，認識了各種有趣的海洋生物，讓我更加明白了我們要保護海洋，還它們一片純凈而又美好的家園!關(guān)于生物有關(guān)的作文初一作文4我們懷著期待的心情，盼來了這周

9、第二節(jié)生物課。上課前，我們就唧唧喳喳的討論，無非是關(guān)于這節(jié)課要干什么了。我們又看見了同樣的場景，老師和課代表“呼哧呼哧”提了一個大鳥籠上來，我們看見里面里面有好多新奇的鳥。突然，有個同學不小心踩到了一個什么東西，霎時間，我們?nèi)几杏X到有一股強大的吸力，過了一會總算恢復了平靜。我們看到鳥籠里的鳥有一只蹦了一下，無非是想撞破籠子，可是這么一撞，一下子，就漂浮上了天。剎那間，汪小旺領(lǐng)先一跳，就跳到了天上，老師也讓大家一起跳起來，我們突然全都浮了上去。我小聲的嘀咕：“地心引力是不是不見了?”這個時候，我們看見了那些鳥，可是那些鳥們在籠子里顯得有那么小，可是現(xiàn)在卻變得這么大，我想：我們是不是縮小了?可是

10、摸了摸自己，又看了看其他的同學，一點兒也沒有變!我們眼前的鳥變得那么大，老師卻像個小孩兒似的，騎上了一只老鷹的背，我們?nèi)简T上了小麻雀的背。老師不知從哪里拿出了一只瓶子，說：“這是一種叫海神的鳥最愛吃的螞蚱呀!”老師又吹了一聲口哨，一只翼展大概有四五米長的大鳥悠悠閑閑的飛了過來，那個鳥又張了張嘴，動了動舌頭，老師心領(lǐng)神會的點點頭，她說道：“海神講他要先看看你們!”那個叫海神的鳥飛上了高空，俯視我們，我們整了整衣帶，拽了拽校服，站在小麻雀的背上向“海神”鞠了一躬，海神這才來協(xié)助他們講課，這只鳥兒很高傲的站在了一只像寶座的東西，老師又讓一只力氣最大的叫“重重重”的鳥兒扔出了所有課桌和所有椅子，加上

11、重重的多媒體講臺，老師獎勵了“重重重”一塊超級無敵美味蟲子蛋糕，那個“重重重”把蛋糕吞了下去。這個海神總算是講完了，我們又看到了巨人鳥、名人鳥、文人鳥、獵手鳥我們實在沒有想到，原來鳥兒也分職業(yè)!老師又喊了一個鳥的名字：“瘦魚頭!”可是那個叫做瘦魚頭的東西總是不出來。我們突然看到安安穩(wěn)穩(wěn)坐在座上的課代表突然“騰!”的蹦了起來，那個像魚的鳥從課代表的書包里鉆了出來?！八梦业恼螘?”他委屈的說。下課了，我們又和課桌完好無損的回到了教室，那個像手電筒的東西也不見了，可能被拿走了。希望以后老師全都這樣上課誒!關(guān)于生物有關(guān)的作文初一作文5我剛剛吃完早飯，準備倒在沙發(fā)上睡個回籠覺，沒想到卻接到了郭啟昊

12、的電話，他約我一起去李伯伯的生物實驗室。耶!太好了!我倦意全無，穿好衣服沖向二中，和早已在那里等著我的郭啟昊一起沖入了二樓生物實驗室。哇啊!生物實驗室有各種各樣的動物標本，有鳥類，有哺乳類，有兩棲類，有昆蟲類鍋巴對一只金雕情有獨鐘，摸了又摸，身上都有股金雕味了!唉，說實話，我也想去擁抱那只金雕標本，和它來次親密接觸，可是我不敢，只能抱著小鹿標本的頭，看著小小的鳥，誰叫我不敢接近大型猛獸的標本呢?唉，這些標本實在太逼真了!往里走走，我看見了兩個令我發(fā)嚎的東西，啊人的頭蓋骨!天，嚇我一跳，郭啟昊不失時機地把兩個人頭標本照了下來(鍋巴你真大膽啊)，隨后，我們又看見了有許多浸泡在福爾馬林溶液里的小動物：兔子的胚胎，剛變成青蛙的小蝌蚪，各種魚類，還有一個人的胎兒(又嚇了我一跳)，也浸泡著很多動物的解剖體，青蛙、老鼠、兔子解剖的十分細致，每一個內(nèi)臟都沒有受到一點傷害，鍋巴又咔吧咔吧地拍了許多照。我們又觀看了動物的骨骼。兔子的頭骨比蘋果還小，馬的頭骨比我們的頭骨大三四倍，老鼠的頭骨小得像個雞蛋，真讓我們倆大開眼界。隨后，我們又觀看了李伯伯給野豬標本裝眼睛，沒想到給標本裝眼睛這么復雜，先要在它的眼窩里填滿棉花，再加點石膏，最后再把仿真眼球放進去，好復雜的程序啊!奇妙的生物實驗室之旅讓