教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊檢測試題及答案2

1、教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊檢測試題 一、填空。（20分） 1、放大鏡是我們在科學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用到的觀察工具，也叫_鏡。 、 也有放大物體圖像的功能。2、世界是由 構(gòu)成的，它們總是在不斷 的。3、生物體都是由 組成的。4、月球地形的最大特征就是分布著許多 。5、白糖溶解于水中，制成糖水，這是 變化，米飯上滴一滴碘酒，看到米飯上出現(xiàn)了 色，說明米飯和碘酒發(fā)生了 變化。6、羊角錘能輕松地取出釘在木頭里釘子，是應(yīng)用了 原理。7、像螞蟻、蝗蟲這樣，身體分為頭、胸、腹 三個部分，胸部有三對足的動物叫 。屬于 。（填“脊椎動物”或“無脊椎動物”）8、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中往往伴隨的現(xiàn)象有： 、 、 、 。9

2、、有毒有害垃圾的處理需要特別注意，埋在地下會 ，焚燒會 。10、增加厚度、 能顯著增強(qiáng)薄型材料的抗彎曲能力。二、選擇題。（20分）（將正確答案的序號填入括號中）1、用蠟燭火焰加熱調(diào)羹中的白糖約5分鐘，白糖（ ）。a、只變成液態(tài)的糖b、先變成液態(tài)的糖，然后變成黑色的物質(zhì)c、先變成水，然后變成黑色的物質(zhì)2、下列有關(guān)自行車的分析正確的是（ ）。a、自行車的腳蹬子是利用輪軸原理工作的 b、自行車的車把是利用斜面原理工作的 c、自行車的剎車是利用滑輪原理工作的3、你玩過不倒翁嗎，無論將不倒翁怎樣放置，最終它都能直立，這是因為（ ）。a、不倒翁是特殊材料制成的 b、不倒翁的底部特別重 c、不倒翁的底部特別

3、輕4、下面放在（ ）里的鐵釘，生銹的速度最快。a、干燥空盤子 b、菜油盤 c、水盤子5、很多使用過的物品都可以回收利用，世界通用的回收標(biāo)志是（ ）。 a、 b、 c、6、下列物質(zhì)中不屬于晶體的是（ ）。a、食鹽 b、雪花 c、玻璃7、農(nóng)歷上半月的月相變化的規(guī)律是（ ）。a、由圓變?nèi)?b、 由缺變圓 c、由缺變圓，再變?nèi)?、2008年9月，（ ）載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。a、“神舟”五號 b、“神舟”六號 c、“神舟”七號9、( )是減少垃圾數(shù)量的重要方法。a、使用一次性用品 b、選擇精美包裝物品 c、重新使用10、北斗七星是（ ）的明顯標(biāo)志。a、大熊座 b、小熊座 c、獅子座三、判斷

4、題（20分）（對的在括號中打“”，錯的打“”）1、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越省力。 （ ）2、管狀的葉子，使它又結(jié)實又輕巧。（）3、煤、石油、天然氣都是取之不盡，用之不竭的能源。（）4、用放大鏡可以觀察到手上的細(xì)菌。（ ）5、如果人類不保護(hù)自己生活著的自然環(huán)境，終將被自然所淘汰。（ ）6、日食和月食都有全食、偏食、環(huán)食三種形式。（ ）7、較為完整的解決垃圾問題的系統(tǒng)方案，應(yīng)該包括減少垃圾的數(shù)量、回收利用、無害化處理等方面。（ ） 8、太陽系里唯一發(fā)光的恒星是太陽。（ ）9、池塘里的一滴水中含有許多微生物。（ ）10、將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘會很快生銹。（ ） 四、按要求畫圖（

5、4分）請你畫出日食時太陽、地球、月球的位置，并標(biāo)出天體名稱。五、連線題：（10分）1、在制作洋蔥表皮切片標(biāo)本時，把下列實驗器材與它在實驗中的作用用線連起來。鑷子 盛放剩余洋蔥培養(yǎng)皿 放置切片標(biāo)本滴管 染色載玻片 吸取少量的液體碘酒 夾取實驗材料2、下列材料或動作在月相變化的模擬實驗中分別代表什么？一半被涂黑的皮球 月球自西向東繞著地球公轉(zhuǎn)皮球黑色的一面始終背對著黑板 居住在地球上的人們舉著皮球的同學(xué)逆時針走動一圈 被陽光照亮的月球場地里的幾個同學(xué) 太陽黑板 月球的亮面朝著太陽六、實驗探究題（17分）1、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與（ ）有關(guān)的對比實驗。實驗中改變的條件是： 保持不變的條件是：

6、（至少寫出2個）實驗結(jié)果證明： 2、把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列起來。 a、將準(zhǔn)備好距離的兩個放大鏡固定起來。b、準(zhǔn)備兩個放大鏡c、找到物體最清晰的圖像d、調(diào)整兩個放大鏡之間的距離（ ）（ ）（ ）（ ）3、 實驗再現(xiàn)：做一個垃圾填埋場的模擬實驗。實驗內(nèi)容垃圾填埋模擬實驗實驗材料過程與方法我的發(fā)現(xiàn)七、分析題（9分）1觀察小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體，分析這種氣體有什么特點。2、分析我國各大超市推廣使用環(huán)保袋的好處。小學(xué)科學(xué)六年級檢測卷參考答案 一、填空。每個空格1分，共20分。1、凸透、裝水的燒杯、水珠（透明玻璃球等均可）2、物質(zhì)、變化 3、細(xì)胞 4、環(huán)形山5、物理、藍(lán)紫色、化學(xué) 6

7、、杠桿 7、昆蟲、無脊椎動物 8、顏色變化、產(chǎn)生氣體、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生沉淀物 9、污染地下水、污染空氣 10、改變形狀二、選擇題。每小題2分，共20分。1.b 2.a 3.b 4.c 5.c 6.c 7.b 8.c 9.c 10.a三、判斷題。每小題2分，共20分。1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.四、按要求畫圖（共4分，其中畫圖3分，標(biāo)注名稱1分）請你畫出日食時太陽、地球、月球的位置，并標(biāo)出天體名稱。 太陽 月球 地球五、連線題（每條線1分，共10分）1、鑷子 盛放剩余洋蔥培養(yǎng)皿 放置切片標(biāo)本滴管 染色載玻片 吸取少量的液體碘酒 夾取實驗材料2、一半被涂黑的皮球 月球

8、自西向東繞著地球公轉(zhuǎn)皮球黑色的一面始終背對著黑板 居住在地球上的人們舉著皮球的同學(xué)逆時針走動一圈 被陽光照亮的月球場地里的幾個同學(xué) 太陽黑板 月球的亮面朝著太陽六、實驗探究題（17分）1、共6分。線圈纏繞的圈數(shù)（1分） 改變的條件：線圈纏繞的圈數(shù)（1分） 不改變的條件：線圈中的電流強(qiáng)度（電池數(shù)量）、鐵芯大小、導(dǎo)線的類型等寫出兩個即可（2分）。實驗結(jié)論：電磁鐵的磁力大小與線圈中的電流強(qiáng)度大小（電池數(shù)量）有關(guān)。線圈中的電流強(qiáng)度大（電池數(shù)量多），電磁鐵的磁力強(qiáng)；線圈中的電流強(qiáng)度?。姵財?shù)量少），電磁鐵的磁力弱。（2分）2、（4分）b-d-c-a3、實驗再現(xiàn)：做一個垃圾填埋場的模擬實驗。（共7分）實驗內(nèi)容垃圾填埋模擬實驗實驗材料廣口瓶、清水 干凈的細(xì)石子或沙子、浸過墨水的紙巾 、噴水容器（瓶蓋扎孔的飲料瓶）鑷子等。（2分）過程與方法在廣口瓶中放入干凈的細(xì)石子約3厘米厚，然后加入少量清水，用鑷子往瓶中靠瓶壁處放入幾團(tuán)浸過墨水的紙巾，在用細(xì)石子埋住后，慢慢往上面噴水。（意思基本正確可給分2分）。觀察瓶子底部水的顏色和清澈度的變化。（1分）我的發(fā)現(xiàn)石子中的清水被滲漏出來的有害物質(zhì)污染了，垃圾填埋會污染地下水（和土壤）。（2分）七、分析題（9分） 1、 共5分。觀察發(fā)現(xiàn)這種氣體無