二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案媽媽睡了∣人教新課標(biāo)

1、第1頁(yè)2019部編版語(yǔ)文二年級(jí)第7課媽媽睡了1課 時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題媽媽睡了單元第二單元學(xué)科1 年級(jí)二年 級(jí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)情感態(tài)度和 價(jià)值觀目標(biāo)1.學(xué)會(huì)認(rèn)讀13個(gè)生字，能夠正確書(shū)8個(gè)漢2.過(guò)程與方法： （1）能正確、流利地朗讀課文。（2）理解課文內(nèi)容，感受母愛(ài)，同時(shí)懂得關(guān)愛(ài)父母。能力目標(biāo)1 .讓學(xué)生從中體會(huì)濃濃的母愛(ài)。2 .正確、流利、有感情地朗讀課文，采用多種方法激發(fā)讀書(shū)興趣， 品味語(yǔ)言，感受課文的內(nèi)涵。知識(shí)目標(biāo)理解詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)本課生字詞及多音字。重點(diǎn)l識(shí)字、寫(xiě)字。2.有感情地朗讀課文，讓學(xué)生感受母愛(ài)，同時(shí)懂得關(guān)愛(ài)父母。難點(diǎn)1 .讓學(xué)生通過(guò)觀察媽媽睡覺(jué)時(shí)的樣子，感受母愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。2 .采用多種方

2、法激發(fā)讀書(shū)興趣，品味語(yǔ)言，感受課文的內(nèi)涵。學(xué)法問(wèn)題學(xué)習(xí)教法師生互動(dòng)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán) 節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新 課1 .今天老師給大家?guī)?lái)了一首兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（播放視頻素材） （演示第2、3張幻燈片）同學(xué)們，在你們的心中，媽媽是什么樣子的？2 .有一個(gè)小朋友用筆寫(xiě)下了和媽媽之間發(fā)生媽媽像春風(fēng)一樣讓人感覺(jué)溫暖，媽媽像天使一樣守護(hù)著我們成長(zhǎng)，媽媽是 一個(gè)慈愛(ài)的家長(zhǎng)。讀課題媽媽睡以兒歌切入主題。讓學(xué)生知道第2頁(yè)午瞳紅澗空洋微笑 海出汗球領(lǐng)頭散步講授新 課一、初讀感知1.初讀課文，感知課文。（演示第5-8張幻 燈片）（1）自由朗讀課文，圈出本課生字。hdngxianbilidn哄先閉臉

3、讓學(xué)生在輕 松的狀態(tài)中 識(shí)記生字。shich6n fa chuang事沉發(fā)窗（2）說(shuō)一說(shuō)這些生字偏旁是什么？ “閉”的偏旁是“門(mén)”“哄”的偏旁是“口”“臉”的偏旁是“月”“窗”的偏旁是“穴”（3）指導(dǎo)生字的筆順。以“窗”為例指導(dǎo)。2.學(xué)習(xí)組詞。小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，掃除生字、 詞障礙，不能解決的，師生共同解決。出示詞語(yǔ)：a.教師領(lǐng)讀 b.男女生比讀 c.同桌互讀。二、精讀領(lǐng)悟1.這篇課文主要說(shuō)的是一件什么事情呢？ （演示第9張幻燈片）這篇課文講的是媽媽在哄我午唾的時(shí)候白 己先睡著了。小短文從三方面描寫(xiě)了媽媽睡 著時(shí)的樣子：（睡夢(mèng)中的媽媽真美麗）、（睡 夢(mèng)中的媽媽好溫讓學(xué)生明白 課文講述的 故事內(nèi)容。

4、的一個(gè)小故事，我們一起來(lái)看一看?。ㄑ菔镜?張幻燈片）了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容。柔）、（睡夢(mèng)中的媽媽好累）。2.全文可分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分都寫(xiě)了 什么？（演示第10張幻燈片）全文分為兩部分來(lái)寫(xiě)。給短文分段第一部分（第1自然段）：總寫(xiě)媽媽睡 著的原因和樣子。第二部分（第2-4自然段）：分別寫(xiě)睡 夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。3.媽媽是怎樣睡著的呢？（演示第11張幻落并概括大 意。燈片）哄我午唾的時(shí) 候，自己先睡了解媽媽在 什么情況下媽媽睡得怎么樣呢？“好熟，好香”說(shuō)明了什么呢？4.閱讀第二段，看一看睡著的媽媽是怎樣的 吧?。ㄑ菔镜?2-18張幻燈片）睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了， 緊緊地閉著：彎

5、彎的眉毛也在睡覺(jué)，睡在媽 媽紅潤(rùn)的臉上。（1）這一段是怎樣描寫(xiě)睡夢(mèng)中的媽媽的？采用了什么樣的敘述方哪一句是這段的中 心句？（2）這段都描寫(xiě)了媽媽的哪些地明亮的眼 睛閉上了，緊緊地閉著：彎彎的眉毛也在睡 覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。眉毛也會(huì)睡覺(jué)嗎？這句話用了什么樣的修辭手法呢？著了。睡得好熟，好 香。媽媽睡得很 沉。這一段是對(duì)媽 媽外貌的描 寫(xiě)?？偡?。睡夢(mèng)中的媽媽 真美麗。睡著了。感受睡夢(mèng)中 媽媽的美 麗。擬人：就是把本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事眼睛、眉毛、了解擬人的物臉。不會(huì)。擬人。修辭手法。（明亮）的眼睛5）的周書(shū)紅潤(rùn)）的臉無(wú)變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。（3）我會(huì)說(shuō)紅潤(rùn)：紅而滋潤(rùn)，多指皮我還

6、會(huì)一（雙）眼睛一（條）眉一（張）臉蛋（4）同學(xué)們，人睡著時(shí)眼睛會(huì)怎樣這里是 怎樣寫(xiě)媽媽的眼睛的呢？“緊緊”說(shuō)明了什么？練習(xí)擴(kuò)詞。練習(xí)量詞的 使用。（5）同學(xué)們，你們覺(jué)得這樣的媽媽美麗5. 接下來(lái)我們一起看一看小作者乂怎樣描寫(xiě)閉上。感受媽媽睡睡夢(mèng)中的媽媽的？（演示第19-23張幻燈明亮的眼睛閉夢(mèng)中的樣片）上了，緊緊地子。睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑閉著。著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都媽媽睡得熟，笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽乂想好了一個(gè)睡得香。故事，等會(huì)兒講給我聽(tīng)美麗。（1）這段話中的中心句是哪句溫柔：溫順 體貼。（2）這里怎樣描寫(xiě)媽媽的溫柔？媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著， 嘴巴

7、、眼角都笑彎了。（3）同學(xué)們，你們覺(jué)得人睡著了還會(huì)笑那 為什么小作者說(shuō)媽媽的“嘴巴、眼角都笑彎睡夢(mèng)中的媽媽找中心句，好溫柔。知道詞語(yǔ)意不會(huì)。思。第7頁(yè)了,，？看到媽媽睡得體會(huì)小作者香甜的樣子，心理。（4）這些說(shuō)明了什么？感覺(jué)媽媽在 笑。（5）小作者覺(jué)得媽媽笑的原因是什好像在說(shuō)明了媽媽的睡夢(mèng)中，媽媽乂想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講 給我聽(tīng)這說(shuō)明了什么？和藹可親。感受濃濃的說(shuō)明媽媽對(duì)母子親情。6.同學(xué)們，你們覺(jué)得媽媽睡得這么熟是因?yàn)椤拔摇钡年P(guān)愛(ài)，什么呀？（演示第24-33張幻燈片）展現(xiàn)了濃濃的拓展學(xué)生想師：對(duì)呀，媽媽干了好多的活，累了，很快母子情。象。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，下面我們一起來(lái)讀一讀第四 段。睡夢(mèng)中的媽

8、媽好累。媽媽的呼吸那么深沉。 她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。 窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步， 發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。她干 了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一 覺(jué)。（1）這段話的中心句是哪句睡夢(mèng)中的媽媽 好累。媽媽累了。體會(huì)媽媽唾這段話中，哪句話可以看出媽媽好沉：形容 程度”說(shuō)明了什么？ ”媽媽的呼吸那 么沉。得深沉。（2）還從哪里可以看出媽媽睡得很她烏黑說(shuō)明了媽媽唾的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外， 小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙 沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。得很熟。滲出：液體慢慢地漏多音字：fa （發(fā)現(xiàn)）（發(fā)明）多音字導(dǎo)發(fā)讀。fa （頭發(fā)）（理發(fā)）

9、（3）“小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步， 發(fā)出沙沙的響聲”這句話用了什么樣的修辭 手法？擬人。感悟修辭手這里用這樣的修辭手法有什么好處？使文章詩(shī)意 化，讓事物更 加生動(dòng)形象，法的運(yùn)用。（4）哪句話體現(xiàn)了 “我”對(duì)媽媽的關(guān)她干 了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一具有靈性。覺(jué)。（5）同學(xué)們，你們覺(jué)得睡夢(mèng)中的媽媽是什 么樣子的呢？溫柔而美麗（6）以后你們應(yīng)該為父母做些什么呢？的。三、歸納總結(jié)（演示第34、35張幻燈1.學(xué)舉例子：掃地、習(xí)媽媽睡了這篇短文，你有什么感要學(xué)幫媽媽摘菜會(huì)感受母愛(ài)，懂得關(guān)心父2.這篇短文是從等。讓學(xué)生交流哪三個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)媽媽睡夢(mèng)中的媽媽真美討論。麗、睡夢(mèng)中的媽媽好慈祥、睡

10、夢(mèng)中的媽媽好讓學(xué)生學(xué)會(huì)累。歸納總結(jié)課四、課堂練習(xí)（演示第36、37張幻燈1.我文內(nèi)容及其會(huì)擴(kuò)詞。所蘊(yùn)含的道 理。及臉茶）（洗臉） 閉（關(guān)閉）g憫） 沉（湎）（沉沒(méi)）2.我會(huì)寫(xiě)。明亮的眼睛 水汪汪的眼睛（黑溜溜）的眼睛烏黑的頭發(fā) 波浪似的頭發(fā)（瀑布似）的頭發(fā)五、作業(yè)布置（演示第38張幻燈1.帶感情 地朗讀課2.完成課后習(xí)題。課堂小 結(jié)媽媽睡了這篇課文字里行間都流露出深 切的母子之情。文章從睡夢(mèng)中的媽媽真美 麗、睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔、睡夢(mèng)中的媽媽好 累三方面描寫(xiě)了媽媽唾著了的樣子，尤其是 結(jié)尾一句，體現(xiàn)了我對(duì)媽媽的愛(ài)。板書(shū)設(shè) 計(jì)媽媽睡夢(mèng)中的媽媽真唾夢(mèng)中的媽媽好睡夢(mèng) 中的媽媽好累教學(xué)反 思媽媽睡了是一篇淺顯的抒情性的閱讀課 文。這篇課文通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了 睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫