語文版必修一《十八歲出門遠(yuǎn)行》學(xué)案

1、10.十八歲出門遠(yuǎn)行相關(guān)知識精講1 .作者簡介余華，1960年出生，浙江海鹽人。曾就職于海鹽縣文化館和嘉興市文聯(lián)，現(xiàn)定居北京從事職業(yè)寫作。 1983年開始文學(xué)創(chuàng)作，曾經(jīng)深受川端康成和卡夫卡的影響， 后來他從他們的藝術(shù)中解脫出來， 探索自己的藝術(shù)道路， 成為中國內(nèi)地先鋒派小說的代表人物， 并與葉兆言和蘇童等人齊名。 主要作品有長篇小說在細(xì)雨中呼喚、 活著、 許三觀賣血記 ，中篇小說集我膽小如鼠 ，隨筆集靈魂飯等多部。其作品已經(jīng)被翻譯成英、法、德、荷蘭、意大利、西班牙、挪威、日、韓等文在國外出版。其中活著和許三觀賣血記同時入選 20世紀(jì) 90年代最有影響的十部作品； 許三觀賣血記入選韓國中央日報評

2、選的100部必讀書。曾榮獲意大利文學(xué)基金會頒發(fā)的1998年度格林扎納卡佛文學(xué)獎，以及澳大利亞詹姆斯喬伊斯基金會頒發(fā)的2002年度懸念句子文學(xué)獎。余華的小說從其敘述風(fēng)格看大致可分為兩類： 一類以傳統(tǒng)的寫實手法為主， 但又不同于傳統(tǒng)故事小說。 另一類則借鑒各種現(xiàn)代主義表現(xiàn)手法， 攪亂時空界限，制造神秘氛圍，還原欲望騷動，表現(xiàn)心理變態(tài)以及意識混亂的種種奇異感覺。但無論注重寫實還是側(cè)重還原感覺， 余華都對人性中黑暗、 丑惡、 殘忍的一面進(jìn)行無情的暴露。他寫不可知的預(yù)感，寫令人不寒而栗的死亡場面，寫扭曲、乖戾、怪誕的人性這一切再加上那無動于衷的冷漠的敘事態(tài)度，可以說，余華把 80年代中期中國文壇掀起的冷

3、漠之潮推到了冷酷的深處。2 .十八歲出門遠(yuǎn)行賞析要點莫言曾把余華稱作是“當(dāng)代文壇上第一個清醒的說夢者” ，認(rèn)為十八歲出門遠(yuǎn)行是一篇“條理清楚的仿夢小說” 。小說寫“我”于十八歲獨自上路遠(yuǎn)行，路上的一切都對“我”充滿了吸引力，然而年輕的“我”卻遭受到了真實的考驗，生活并不是和 我”一樣的美好和善良。本文通過“我”的經(jīng)歷和思考，揭示了理想與現(xiàn)實的距離以及成長的艱辛。小說自始至終充滿了種種不確定的、令人難以捉摸的情境。開頭的一段描寫，表現(xiàn)迷蒙離奇、 漂浮不定的感覺， 令人宛若是在夢中。 而小說愈發(fā)展則夢的成分就愈強(qiáng)：汽車突然的出現(xiàn)，后來又突然的拋錨；老鄉(xiāng)涌上來搶蘋果， “我”為保護(hù)蘋果被打得滿臉是血

4、， 而司機(jī)不僅對發(fā)生的一切視若不見， 還對著 “我”快意地大笑不止。整個過程猶如發(fā)生在夢境里一般，充滿了怪誕和不可思議。小說的高明之處在于， 它所描述的一切都是邏輯的， 但又準(zhǔn)確無誤。 它用多種可能性瓦解了故事本身的意義， 讓人感受到一種由悖謬的邏輯關(guān)系與清晰準(zhǔn)確的動作構(gòu)成的統(tǒng)一所產(chǎn)生的夢一樣的美麗?；A(chǔ)演練與綜合應(yīng)用1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）a.假期（q i ）角ju e ）逐綽號（chu6 ）差（cha ）強(qiáng)人意b.血泊（p o ）沮喪（j u ）販運（f m）相形見細(xì)（ch u ）c.勾（gou）當(dāng)溫馨（x n）拋錨（m（o）蹉（cuo）跑歲月d.軼（yi）事比較j

5、i（o）蛤?。╤&）咄quo）咄怪事2 .下列詞語中有錯別字的一項是（）a.捐軀墮落夢筐奮不顧身b.疲憊渙散海濤遍體鱗傷c.誦讀感慨風(fēng)采關(guān)懷備至d.浩劫擅長貿(mào)然貽然自得3 .下列空缺處依次填入的詞語正確的一項是 （）那是第一批來這里定居的胡須，所以我格外它們。公路高低起伏， 那高處總在誘惑我， 誘惑我沒命奔上去看旅店， 可每次都只 看到另一個高處，中間是一個叫人的弧度。于是我歡快地了家門，像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。a.重視沮喪沖出b.珍重沮喪沖出c.珍重興奮離開d.重視興奮離開4 .下面加點的詞語使用有誤的一項是()a.于是我心安理得了，他只要接過我的煙，他就得讓我坐他的車。我就

6、繞著汽 車轉(zhuǎn)悠起來，轉(zhuǎn)悠是為了偵察籮筐的內(nèi)容。b.然而他卻笑嘻嘻地十分友好地看起我來，這讓我大惑不解。c. “等著瞧吧?！彼唤?jīng)心地說。d.坡上又有很多人騎著自行車下來了，每輛車后都有兩只大筐，騎車的人里面有一些孩子。他們 狼狽而來，又立刻將汽車包圍。5 .與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)柏油馬路起伏不止， 。我走在這條山區(qū)公路上， 。a.馬路像是一條飄帶我像一顆綴在上面的紐扣b.馬路像是貼在海浪上我像一朵浪花c.馬路像是貼在海浪上我像一條船d.馬路像是一條飄帶我像一條絲線6 .下列句子，沒有語病的一句是()a. 除此之外， 據(jù)我的愚見， 集子里的許多詩作的句子也很受了古典詩歌傳統(tǒng)的影響。b

7、.他們之所以激動，是因為他們終于看到了他們經(jīng)歷過的、聽說過的、想像過 的感受和狀態(tài)。c.長期以來，我國政府在農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、收購和銷售中一直扮演著十分重要的角 色。d.抗日戰(zhàn)爭期間，中國軍隊繳獲的戰(zhàn)利品中的敵方五萬分之一的軍事地圖，拿來同我軍作戰(zhàn)地圖作比較，明顯不如對手。閱讀下面文段，完成7 10題。這時我看到那個司機(jī)也跳到拖拉機(jī)上去了， 他在車斗里坐下來后還在朝我哈哈大笑。 我看到他手里抱著的是我那個紅色的背包。 他把我的背包搶走了。 背包 里有我的衣服和我的錢，還有食品和書?？伤盐业谋嘲鼡屪吡?。我看著拖拉機(jī)爬上了坡， 然后就消失了， 但仍能聽到它的聲音， 可不一會連聲音都沒有了。四周一下子寂

8、靜下來，天也開始黑下來。我仍在地上坐著，我這時又饑又冷，可我現(xiàn)在什么都沒有了。我一拐一拐地走到汽車旁邊我在那里坐了很久它遍體鱗傷地趴在那里但我還是爬了起來我爬起來時很艱難然后才慢慢爬起來因為每動一下全身就劇烈地疼痛我知道自己也是遍體鱗傷了那汽車的模樣真是慘極天色完全黑了， 四周什么都沒有， 只有遍體鱗傷的汽車和遍體鱗傷的我。 我無限悲傷地看著汽車， 汽車也無限悲傷地看著我。 我伸出手去撫摸了它。 它渾身冰涼。那時候開始起風(fēng)了，風(fēng)很大，山上樹葉搖動時的聲音像是海濤的聲音，這聲音使我恐懼，使我也像汽車一樣渾身冰涼。我打開車門鉆了進(jìn)去， 座椅沒被他們撬去， 這讓我心里稍稍有了安慰。 我就在駕駛室里躺

9、了下來。 我聞到了一股漏出來的汽油味， 那氣味像是我身內(nèi)流出的血液的氣味。 外面風(fēng)越來越大， 但我躺在座椅上開始感到暖和一點了。 我感到這汽車雖然遍體鱗傷， 可它心窩還是健全的， 還是暖和的。 我知道自己的心窩也是暖和的。我一直在尋找旅店，沒想到旅店你竟在這里。7 .選文第4 段的語序比較混亂，請將調(diào)整后的句子序號填在下面橫線上。8 .用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。9“. 我” 被司機(jī)搶去了背包， 但在第 5 段卻說 “我知道自己的心窩也是暖和的”對此如何理解？10 .結(jié)合全文內(nèi)容，選出下面說法不夠正確的兩項()a.小說主要敘述“我”于十八歲獨自上路遠(yuǎn)行，路上的一切都對“我”充滿了 吸引力，

10、然而年輕的“我”卻遭受到了真實的考驗，生活并不是和“我”一樣 的美好和善良。b.小說通過“我”的經(jīng)歷和思考，揭示了理想與現(xiàn)實的距離以及成長的艱辛c.司機(jī)不僅對發(fā)生的一切視若不見，還對著“我”快意地大笑不止。整個過程 猶如發(fā)生在夢境里一般， 充滿了怪誕和不可思議， 可見這里描述的一切都是不 合邏輯的。d.余華是用一種記述夢境的方式，生動地揭示了世界的荒誕無常和青年人在這 種荒謬人生面前的深刻迷惘。e.小說中青春初旅的明朗歡快與荒誕人生的陰暗丑陋構(gòu)成鮮明的反差和劇烈 的碰撞，使其具有了很強(qiáng)的審美張力。拓展遷移與發(fā)散思維閱讀下面小說，完成1014題。夏天的鞋子川端康成馬車?yán)锏奈鍌€老太婆， 困得直打盹

11、兒， 卻仍在閑聊著今冬的蜜橘豐收。馬兒甩動著尾巴像追趕海鷗似的疾馳。趕馬的勘三非常喜歡馬。 整個村子就他一人有一輛能乘坐八人的大馬車， 而且 他總是神經(jīng)質(zhì)似的把自己的馬車裝飾得比村里其他的馬車都漂亮。只要上坡，為減輕馬的負(fù)重， 他就機(jī)敏地從座位上跳下來。 勘三上下馬車動作的確輕巧敏捷， 他內(nèi)心也為此而洋洋自得。 有時， 盡管他坐在座上， 可是憑車的搖晃情況，便能覺察到有小孩在后面爬車檐，于是就迅速地飛身下車， “嘭”地給孩子的腦袋一拳。因此，街上的孩子最想爬勘三的車，可又最怕他。然而，今天他卻怎么也抓不住爬車的孩子。也就是說他無法逮住像猴子般的 “現(xiàn)行犯”。如果在平時，他會像貓一樣飛身下車，讓

12、過車身，對那個還吊在車上、毫無察覺的孩子的腦袋就是一拳，再頗為自得地罵上一句： “蠢東西 !他又從座上跳下來， 這已經(jīng)是第三次了。 只見一個十二三歲的少女， 目不斜視地匆匆趕路。她已走得滿臉通紅，氣喘吁吁，眼睛卻閃爍著光芒。女孩身穿粉紅色的外套，襪子一直滑落到腳跟，腳上沒有穿鞋?？比勘巨D(zhuǎn)睛地盯著她。少女眼瞅旁邊的大海，登、登、登地向馬車追來?！昂?!”勘三厭煩地咋著舌頭，回到座位上。心中暗想，這位未曾相識的高貴而美麗的少女，莫非是來海濱別墅的吧，于是態(tài)度稍許客氣了一些。不過，三次下車都撲個空，又令他惱火。那少女追車已有一里之遙，勘三火冒三丈，索性鞭打心愛的馬，讓它飛奔疾馳。馬車進(jìn)入小村莊，勘

13、三用力吹著喇叭，馬兒四蹄騰飛。他回首望去，只見那少女挺著胸，手里拿著一只襪子，齊肩短發(fā)一甩一甩地跟著跑。不一會兒，少女似乎攀住了馬車。 勘三透過身后的玻璃窗， 發(fā)現(xiàn)少女蜷縮身子爬在車尾。 但當(dāng) 他第四次飛身下車時，少女又離開了車，跟在后面走著。“喂，到哪去?”少女低著頭，默不作聲。“你想一直跟到海港嗎?”少女還是無語。“去海港嗎?”她點了點頭。“喂，看你的腳，出血了吧!真是個倔強(qiáng)的丫頭。唉，你呀！”勘三不由皺起眉頭，露出嘆服的神色。“上來吧，坐到里面去 !攀在后面馬會吃力的。聽話，到里面去坐。我就當(dāng)回傻瓜吧！ ”說著，他打開了車門。過了一會兒， 勘三轉(zhuǎn)過頭去看： 車門夾住了少女外套的下擺， 她

14、卻連拽都不想 拽，剛才那種要強(qiáng)的神色落然無存，文靜而略帶羞怯地低著頭。馬車又跑出一里地，到了港口。可是在回來的路上，不知不覺中，少女又跟在 馬車后面追來。這回，勘三直接打開了車門。“叔叔，我討厭坐里邊，我不愿意進(jìn)去！ ”“看你腳上的血，把襪子都染紅了。真剛強(qiáng)!你這丫頭?！瘪R車慢慢地走完了上坡的二里路，又來到了原先的那個村莊?！笆迨?，讓我在這兒下吧。 ”勘三不經(jīng)意地看看路旁，只見一雙小鞋在枯草上，宛如盛開的小白花。“大冬天還穿白鞋?”“我是夏天到這兒來的呀！ ”少女穿上鞋子，頭也不回，如同一只小白鷺，向山上的孤兒院飛去。11 .下列對這篇小小說的評析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?)a.第一段“馬兒甩動著尾巴

15、像追趕海鷗似的疾馳”的比喻體現(xiàn)了小說的地域特色，因為故事就發(fā)生在大海邊。b.第三段寫馬夫勘三怎么也抓不住 “像猴子般的現(xiàn)行犯其中的“現(xiàn)行犯” 是指街上喜歡攀爬車檐的孩子。c.第四段“目不斜視地匆匆趕路”，“眼睛卻閃爍著光芒”等神態(tài)、動作描寫， 體現(xiàn)了少女性格的果敢、倔強(qiáng)。d.第五段勘三揣測這“高貴而美麗的少女” “是來海濱別墅的，說明女孩原是 大家閨秀，她后來的不幸是源于偶然的命運挫折。e.少女后來被勘三邀請上了馬車，她“文靜而略帶羞怯地低著頭”，這展示了 人物性格的另一側(cè)面，使人物形象更加真實可信。12 .這篇小小說的主人公是爬車旅行的少女，但文章卻從車夫的愛馬起筆，少女的舉止言行也都通過勘

16、三的眼光來表現(xiàn)，這樣寫有什么好處?13 .“襪子”是這篇名作中一個非常生動的細(xì)節(jié)。文中共有幾次寫到了少女的襪子?這個細(xì)節(jié)對刻畫少女的形象有什么幫助?14 .小說的故事并不發(fā)生在夏天，為什么要以“夏天的鞋子”為題?篇末點明少女是一名孤兒，這看似不經(jīng)意的一筆對豐富人物形象和作品內(nèi)蘊(yùn)有什么作用10.十八歲出門遠(yuǎn)行1 .ab項“細(xì)”讀chu;c項“勾”讀gcu; d項“鏟讀jio2 .d “貽然自得”應(yīng)作“怡然自得”3.b4 .d 應(yīng)為“蜂擁而來”5 .c6 .ca “我的愚見”語意重復(fù)；“很”不能修飾“受了” 。另外，“許多”修飾的 是“詩作”還是“句子” ，也不清楚。 b. “看到”跟“感受和狀態(tài)”搭配不當(dāng)。d. “明顯不如對手”有歧義7 .8 .“我”雖然遭受了司機(jī)的搶劫，感受到了獨自在外的恐懼，但“我”依然對這次旅行充滿信心9 .這句話表現(xiàn)了“我”的善良和美好，說明雖然遭受了一些挫折，但“我”對外面的世界依然充滿美麗的期待。10 .c、 d 小說是合乎邏輯的；采用的是“仿夢”的方式，不是記述夢境11.b、 db 項的“現(xiàn)行犯”應(yīng)指爬車旅行的少女； d 項的推斷依據(jù)不足12 .(1)這種獨特的敘事視角，易于產(chǎn)生真切可信的效果。(2)車夫勘三由“惱火”到“嘆服”再到“打開車門”的情感變化過程，從側(cè)面烘托出少女剛強(qiáng)而純真可愛的性格。1