產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)

1、產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé) 在戰(zhàn)略層面需要考慮的內(nèi)容 1.產(chǎn)品的定位 品牌的戰(zhàn)略 3.產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 4.產(chǎn)品線(xiàn)規(guī)劃和產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃 5.項(xiàng)目組合管理 ci競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 在產(chǎn)品規(guī)劃和執(zhí)行層面 1.產(chǎn)品規(guī)劃和技術(shù)平臺(tái)規(guī)劃,產(chǎn)品項(xiàng)目的版本規(guī)劃。 管道管理和資源管理 3.多項(xiàng)目和項(xiàng)目群管理 4.市場(chǎng)需求分析。 5.產(chǎn)品級(jí)風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題管理。 產(chǎn)品需求全生命周期管理 7.結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方法論 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)管理 1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)和角色分工。 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制和績(jī)效管理機(jī)制。 3.矩陣管理溝通匯報(bào)機(jī)制。 4.團(tuán)隊(duì)溝通平臺(tái)建設(shè)。 5.產(chǎn)品層面的培訓(xùn)計(jì)劃和資產(chǎn)庫(kù)。 產(chǎn)品實(shí)施和推廣 1.產(chǎn)品推廣和實(shí)施

2、計(jì)劃，推廣策略。產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)管理。 產(chǎn)品的宣傳手冊(cè)。 3.定制化的產(chǎn)品項(xiàng)目建議書(shū)和產(chǎn)品解決方案ppt。 4.產(chǎn)品定價(jià)和定位策略。 【2】 不同的公司，使得產(chǎn)品經(jīng)理的角色大相徑庭。但在大多數(shù)成功的高科技企業(yè)里，有這樣一些關(guān)鍵職責(zé)，需要產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)承擔(dān)： 職責(zé)一： 市場(chǎng)調(diào)研 指積極的研究市場(chǎng)以便了解客戶(hù)需求，競(jìng)爭(zhēng)格局，和市場(chǎng)運(yùn)作。最終目標(biāo)則是發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，來(lái)創(chuàng)造新產(chǎn)品及改善現(xiàn)有產(chǎn)品。 通過(guò)以下方式來(lái)進(jìn)行， 與客戶(hù)或潛在客戶(hù)交流 與直接面對(duì)客戶(hù)的一線(xiàn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流 研究市場(chǎng)分析報(bào)告和文章 體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品 持續(xù)跟蹤客戶(hù)行為 其它類(lèi)似的手段 通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，產(chǎn)品經(jīng)理最終會(huì)準(zhǔn)備好商業(yè)案例，產(chǎn)品戰(zhàn)略和商業(yè)需求文檔，來(lái)描述如

3、何利用潛在的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。 職責(zé)二： 產(chǎn)品定義和產(chǎn)品設(shè)計(jì) a.產(chǎn)品定義具體指描述一個(gè)產(chǎn)品能干什么用，這個(gè)工作經(jīng)常通過(guò)市場(chǎng)需求文檔或產(chǎn)品需求文檔來(lái)實(shí)現(xiàn)，文檔會(huì)包括： 產(chǎn)品愿景 目標(biāo)市場(chǎng) 競(jìng)爭(zhēng)情況概述 產(chǎn)品功能詳述 優(yōu)先考慮的功能 產(chǎn)品用例 系統(tǒng)需求 性能需求 銷(xiāo)售和支持需求等 b.產(chǎn)品設(shè)計(jì)具體指產(chǎn)品的外觀和風(fēng)格，包括產(chǎn)品的用戶(hù)界面和用戶(hù)交互，覆蓋所有的用戶(hù)體驗(yàn)部分。在大公司產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)和ui設(shè)計(jì)師或交互設(shè)計(jì)師共同完成這些工作，但在小公司就只能靠產(chǎn)品經(jīng)理自己了。 我認(rèn)為這部分是產(chǎn)品經(jīng)理工作中最有價(jià)值的部分，如果產(chǎn)品經(jīng)理的工作內(nèi)容沒(méi)有這些，可以肯定他不是一個(gè)真正的產(chǎn)品經(jīng)理! 職責(zé)三： 項(xiàng)目管理 指領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)

4、跨職能的團(tuán)隊(duì)，包括開(kāi)發(fā)部，質(zhì)量部，ui設(shè)計(jì)部，市場(chǎng)部，銷(xiāo)售和支持部門(mén)，在預(yù)算范圍內(nèi)按時(shí)開(kāi)發(fā)和發(fā)布產(chǎn)品。這項(xiàng)工作包括： 獲取資源 建立項(xiàng)目時(shí)間點(diǎn) 跟蹤進(jìn)展情況 確定關(guān)鍵路徑 在需要時(shí)獲得額外資源 與管理層保持溝通 在大公司里，項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)執(zhí)行以上的一些工作，而由產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行支持。在小的創(chuàng)業(yè)公司，產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)被要求全部攬下來(lái)。在另一些企業(yè)里，開(kāi)發(fā)人員會(huì)主導(dǎo)這些工作。 職責(zé) 四： 產(chǎn)品宣講 包括向內(nèi)部團(tuán)隊(duì)如銷(xiāo)售，市場(chǎng)，服務(wù)和管理層介紹產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，功能特色和目標(biāo)市場(chǎng)，同時(shí)也向外部受眾如媒體、分析師和客戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品推介。 在大公司，產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)部，市場(chǎng)推廣部和公關(guān)部會(huì)協(xié)助產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)外進(jìn)行產(chǎn)品宣講。 除產(chǎn)品定義和設(shè)

5、計(jì)外，產(chǎn)品宣講是產(chǎn)品經(jīng)理第二項(xiàng)最有價(jià)值的工作，特別是通過(guò)宣講來(lái)激發(fā)出銷(xiāo)售、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)和管理層對(duì)產(chǎn)品的激情。 職責(zé)五： 產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo) 主要指對(duì)外的信息傳播，把產(chǎn)品告訴所有人。包括營(yíng)銷(xiāo)工具的制作，如產(chǎn)品數(shù)據(jù)表、產(chǎn)品手冊(cè)、網(wǎng)站、flash演示、媒體專(zhuān)題以及展會(huì)演示等。 在大公司，產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)工作往往會(huì)從產(chǎn)品經(jīng)理身上剝離，由產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理代為執(zhí)行。但這樣做最大的弊端是造成低效率的溝通和減弱對(duì)外信息傳播。 在一些公司的定義里，產(chǎn)品管理和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)是相同的，并且由一個(gè)人來(lái)全部承擔(dān)。在劃分產(chǎn)品管理組織和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)組織的公司里，后一個(gè)組織承擔(dān)所有提到的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)工作，同時(shí)他們也要擔(dān)負(fù)職責(zé) 一、四和六 職責(zé)六： 產(chǎn)品生命周期管理

6、 指管理一個(gè)產(chǎn)品，貫穿它的生命周期從概念到發(fā)布、成長(zhǎng)以及最終的衰退 包含以下任務(wù)： 產(chǎn)品定位 產(chǎn)品定價(jià)與促銷(xiāo) 產(chǎn)品組合管理 競(jìng)爭(zhēng)策略 確立和并購(gòu)合作伙伴 確定和發(fā)展合作關(guān)系 產(chǎn)品經(jīng)理與產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、業(yè)務(wù)拓展和市場(chǎng)部門(mén)合作完成這些工作。 年度工作計(jì)劃格式(范文）一、為什么要寫(xiě)工作計(jì)劃:1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)，年度工作計(jì)劃格式: 1、讓自己做到清清楚楚、明明白白，計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。 2、計(jì)

7、劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。記得當(dāng)時(shí)，總經(jīng)理在中高層干部的例會(huì)上問(wèn)大家：“有誰(shuí)了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人回答。幾秒鐘后，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來(lái)，然后又有一位部門(mén)負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手；總經(jīng)理接著又問(wèn)大家：“又有誰(shuí)了解咨詢(xún)部的工作”，這一次沒(méi)有人

8、回答；接連再問(wèn)了幾個(gè)部門(mén)，還是沒(méi)有人回答?，F(xiàn)場(chǎng)陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題。這時(shí)，總經(jīng)理說(shuō)話(huà)了：“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問(wèn)題，為什么我們會(huì)抱怨其他部門(mén)，為什么我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)，停頓片刻”，“因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇菬o(wú)形的，誰(shuí)都不知道對(duì)方在做什么，平級(jí)之間不知道，上下級(jí)之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒(méi)有問(wèn)題嗎？顯然不可能。問(wèn)題是必然會(huì)發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作化無(wú)形為有形，如何化，工作計(jì)劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會(huì)的人，聽(tīng)了這番話(huà)沒(méi)有不深深被觸動(dòng)的。3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)）有了工作計(jì)劃，我們

9、不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了，通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。二、工作計(jì)劃怎么寫(xiě)首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話(huà)，主要是要做到寫(xiě)出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。工作計(jì)劃四大要素：(1)工作內(nèi)容 （做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工

10、（誰(shuí)來(lái)做：who）(4)工作進(jìn)度 （什么做完：when）缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行工作計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。

11、同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。其次，各部門(mén)每月工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。目的有兩個(gè)：其一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個(gè)部門(mén)的工作難免會(huì)涉及到其他部門(mén)，通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門(mén)的協(xié)作。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，部門(mén)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)

12、還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。工作計(jì)劃書(shū)格式工作計(jì)劃書(shū)的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng)。1、標(biāo)題計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱(chēng)；計(jì)劃時(shí)限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱(chēng)。一般有以下三種寫(xiě)法：（1）四種成分完整的標(biāo)題，如村二oxx年規(guī)劃要點(diǎn)。其中“村”是計(jì)劃單位；“二oxx年”是計(jì)劃時(shí)限；“規(guī)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要；“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱(chēng)。（2）省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如廣東省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃。 （3）公文式標(biāo)題，如xx省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署。計(jì)劃單位名稱(chēng)，要用規(guī)范的稱(chēng)呼

13、；計(jì)劃時(shí)限要具體寫(xiě)明，一般時(shí)限不明顯的，可以省略；計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問(wèn)題；計(jì)劃名稱(chēng)要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱(chēng)。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫(xiě)上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。2、正文除寫(xiě)清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：（1）目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計(jì)劃奮斗方向。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。（2）

14、措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫(xiě)得明確具體，切實(shí)可行。（3）步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過(guò)程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位

15、和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫(xiě)出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。3、落款在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期（如標(biāo)題沒(méi)有寫(xiě)作者名稱(chēng)，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄報(bào)抄送某些單位的，應(yīng)分別寫(xiě)明。學(xué)習(xí)計(jì)劃格式 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容: 學(xué)習(xí)計(jì)劃格式: 一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各

16、人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為

17、實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：數(shù)學(xué)課語(yǔ)文

18、課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢？可以具體化為： 每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。三、科學(xué)安排時(shí)間確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求，工作計(jì)劃： 全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四