實用主任述職報告合集5篇

1、【實用】主任述職報告合集5篇在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的主任述職報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。主任述職報告 篇1回顧xxxx,我感受良多。首先這是我成長的一年,也是我坎坷的一年,我體會到了失敗,從失敗中學(xué)到怎樣向成功邁步。xxxx我在想,我的努力改變了什么,同時我在xx又獲得了什么。此時,通過這個述職報告總結(jié)下我今年的工作。并對明年的工作規(guī)劃做一個簡略的目標(biāo)。迄今為止,我進入公司已經(jīng)整兩年了,xxxx年我虛心學(xué)習(xí)工作技能,xxxx我不斷努力的提高自己的工作技能,而又帶領(lǐng)我成品

2、車間注膠組這個團隊,共同提高工作技能及產(chǎn)品質(zhì)量。但這些是不夠的,響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)號召,并經(jīng)常組織組員參加我們班組長內(nèi)部的培訓(xùn)。其培訓(xùn)內(nèi)容為工作中的細(xì)節(jié)及執(zhí)行力,工作經(jīng)驗的交流及團隊意識等。我們的公司是高速發(fā)展的一個階段,身為xx人,我自己切身的認(rèn)識到,只是做好自己應(yīng)該做的事情是不夠的,那是自己應(yīng)該要做的。經(jīng)過何武潘武等領(lǐng)導(dǎo)的栽培和鼓勵,我認(rèn)識到工作技能只是我人生事業(yè)的一個輔助工具,真正改變自己,向著頂峰邁進的是工作態(tài)度。我理解的工作態(tài)度包括積極學(xué)習(xí)熱誠待人,包容寬容和不斷進取創(chuàng)新的精神。對我來講我絕對能做到這些,即使今年我沒有做到,那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱情來影響改變提

3、高我注膠組團隊的進步。因為一個好的帶頭人所具備這些態(tài)度是必須的。一個人的進步只能代表自己,團隊的進步才能代表我們成品組,代表我們xx。我要做的還有很多很多,這么漂亮的話語,不是說出來給大家鑒賞的。我要表明我的決心,我的態(tài)度。我相信我絕對能做好。真正把自己的想法說出來是一種勇氣,但真正的做出來卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據(jù)我注膠模具使用情況,設(shè)計了一個模具管理看板。從想出來到真正的做出了用了兩個月的時間。期間經(jīng)歷了磕磕碰碰,最后靠著領(lǐng)導(dǎo)的不斷催促,不斷修改才做了出來。通過這個事情,我明白原來什么事情動動嘴皮子是那么的容易,而真正去做的時候卻那么多的困難。我明白想要做什么事

4、情,都是要經(jīng)過不斷的商量,聽取大家的意見,是多么的重要。這件事情我學(xué)到了理解學(xué)到了溝通的重要性。在模具管理看板做出來的時候我的情緒變的緊張,害怕聽到負(fù)面的意見。工作情緒陷入了低點。在這個時候公司領(lǐng)導(dǎo)給了我鼓勵,而我自己通過工作方面提升工作態(tài)度的書籍來找到我的缺點,我認(rèn)為我的缺點是還不夠大膽,做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。在側(cè),在付出行動和實踐上沒有那種想到就做的精神。xxxx是我工作經(jīng)驗和對工作態(tài)度改變的一年,今年的下半年通過對組員的培訓(xùn),雖然總共培訓(xùn)的次數(shù)很少,但通過培訓(xùn)的這種形式,讓我和我的組員在思想覺悟上提升了好多,雖然這個覺悟沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)。但和去年相對比較起來

5、今年無非是升華,大步提升的一年,天壤之別的一年。也可能我身在這個集體無法感覺到它的進步,但每次寫工作報告,每次和新員工提起去年時。我心里都自豪萬分,我見證并參與了我們團隊的進步,我找到了我的責(zé)任感和歸屬感,并把每天的工作當(dāng)成我的事業(yè)在在奮斗著。如果讓我細(xì)說我今年具體做了什么,那我就用一句話代替,我每天的工作都傾注了我的熱情和心血,我每時每刻都在琢磨怎么樣提升質(zhì)量和效率! 如果把工作定義為兩個字,我會說“事業(yè)”。當(dāng)然我以上所陳述的內(nèi)容,不是為了嘩眾取寵,不是為了表現(xiàn)我自己的境界多么高尚。我只是希望我的述職報告能讓公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到我,明確我明年的努力方向,生活你給予它什么,它也會回報你什么。工作亦也

6、是。明年我會把工作主要放在思想文化建設(shè)上,我自己會提高自己對工作技能和工作態(tài)度的學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)交流等主題組織組員進行開會。倡導(dǎo)自己組員主動積極的端正工作態(tài)度。那里不足就補那,并共同探討我們團隊存在的缺點,響應(yīng)xx高速發(fā)展的制度。公司在進步的同時,我們的團隊也要趕上xx騰飛的步伐。以上所提到的.種種,或許有些做作,但確實是我對xx的真實情感,寫的語句或許不夠通順,但確實是我對態(tài)度的見解。這份報告是我事業(yè)起點的一個寫照,它沒有激情澎湃華麗的詞語,但它是我對希望埋下的一顆種子,它在xx扎根發(fā)芽,它在xx枝繁葉茂!在這新的一年預(yù)祝xx發(fā)展壯大,成為中國繩鋸制造業(yè)第一品牌!祝xx的兄弟姐妹身體健康事事順

7、心!報告完畢!主任述職報告 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:大家好! 我自2xxx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來,以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作,學(xué)校主任述職報告。2xxx年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:一。在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)1教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動,一年來,每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;22xxx年3月,教研室和政教處教務(wù)處聯(lián)手,成功舉辦了首屆

8、校園讀書活動,“讀名人格言做博學(xué)少年”,深入每一個學(xué)生的心靈。 二。在啟動的“母愛童心”工程中,積極建構(gòu)愛心文化,提高了教師素質(zhì),提升了教學(xué)質(zhì)量1。2xxx 年初,教研室確立了以“構(gòu)建實效靈動和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題,各年級各科教師根據(jù)個人實際情況擬定了相關(guān)的子課題進行階段研究;2。邀請教育界專家趙林昌教授2xxx年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心啟動雙心工程”的專題講座,大大促進了我校的師德建設(shè)。3先后組織語文數(shù)學(xué)科教師于2xxx年5月1213日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學(xué)觀摩研討會”,開闊了視野,增長了見識; 三。初步建立了教師讀書制度,基本完成了學(xué)校圖書

9、室建設(shè)1。本學(xué)期初,教研室出臺了教師讀書制度,對教師每學(xué)期的圖書閱讀數(shù)量閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規(guī)定;2。啟動圖書室建設(shè)以來,教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進行編號歸類整理,現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ),為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 四。加強了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流1。本學(xué)期以來,我們組織全體教師,繼續(xù)以“構(gòu)建實效靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容,進行了深入的理論研究和實踐探索;2。按照學(xué)期教研活動安排,一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,常規(guī)公開課30節(jié),常規(guī)教研活動51次,完

10、成集體備課136份,通過常規(guī)普聽課教研活動家長開放日等形式,深入教學(xué)課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,并培養(yǎng)推薦縣級教學(xué)能手兩名,市級教學(xué)能手一名,述職報告學(xué)校主任述職報告。這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。從各年級各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動聽說評課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。 五。完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作1。2xxx年3月,我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與建設(shè)研究”課題的開題儀式。4月,學(xué)校成立專項工作小組,組織全體教師學(xué)習(xí)理念。6月,工作小組基

11、本確定了參與人員及程序,發(fā)動全校師生利用78月份的暑假期間深入村莊廠礦機關(guān)家庭,對襄垣名勝知名企業(yè)襄礦名人等資料進行收集和積累;2。本學(xué)期初,我校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組,由校長任組長,教研室主要負(fù)責(zé),其它處室積極協(xié)助,全體教師涌躍參加,初步擬定校本教材分章提綱,并按提綱要求繼續(xù)收集素材;3。1011月份以來,教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上,我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進行了增刪優(yōu)化。4。目前,學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦局領(lǐng)導(dǎo)部門

12、,進一步的審訂,以期及早付印,于下學(xué)期正式投入使用。六。繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度教研積分考核制度建立運行以來,在實踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行不斷細(xì)化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。七。 堅持開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動,并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動,廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實,張慧趙子瑩宋麗娜楊君霞連煥蘭連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報端,普通話等級多數(shù)達到二級甲等成果顯著。在每月的考核中,我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動,不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有

13、了顯著的提高,但是相對來說,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。因此,教研室采取了三個措施:一是報校長室批準(zhǔn),發(fā)揮校園廣播的作用,開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。八。鼓勵扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和評價方面的策略,主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。主任述職報告 篇3本學(xué)期我擔(dān)任初一145班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全 心撲在

14、班級管理工作上。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:首先,我覺得,既然當(dāng)了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。我是這么想的:作為班主任,如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強工作責(zé)任心,時時為學(xué)生著想,本著“多干實事,少發(fā)牢騷”的精神,盡力做好份內(nèi)的每件事情。其次,建立完善的班干部隊伍。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員專管衛(wèi)生的勞動委員等。當(dāng)然,在衛(wèi)生方面,值日分工相當(dāng)明確,并有專職人員檢查。再次,對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣教育,把一些好的習(xí)慣編成一

15、日守則,要求每個學(xué)生都背過,以此來潛移默化的影響他們的行為。第四確立班級奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會做人,讓每位學(xué)生健康成長。 對于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?！币虼?我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學(xué)生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學(xué)”的口號。第五正確關(guān)愛學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學(xué)生。 一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關(guān)注更多的投入;對待優(yōu)

16、等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品好心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重理解信任,充分調(diào)動他們的積極因素。第六認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。初一的學(xué)生對初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績常有起伏,對學(xué)習(xí)會失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個關(guān),成了我工作的重點。圍繞這一重點,我做了以下幾個方面的具體工作:1.常與學(xué)生進行談心。對于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習(xí)課愛講話,不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常督促,還分別進行重點

17、談話。曉之以理,動之以情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識自己錯誤的基礎(chǔ)上改正錯誤,并不斷地提高自己。2.積極配合各任課教師,做好協(xié)調(diào)工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),及時做好調(diào)解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。經(jīng)過自己不懈的努力,我所帶班級學(xué)生能嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)進行學(xué)習(xí)生

18、活,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平;同時將繼續(xù)努力,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長。總之,作為一個新班主任,在班級管理中取得的成績離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老班主任的幫助,在此,由衷的表示感謝。主任述職報告 篇4一班級分析本班有學(xué)生xx人,大部分同學(xué)能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),上課留心聽講,課后自覺復(fù)習(xí)功課,按時完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,基礎(chǔ)不扎實,成績不理想。他們上課經(jīng)常開小

19、差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進一步加強。二主要成績1認(rèn)真學(xué)習(xí)了小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,以及文明班評比條例,對學(xué)生進行了紀(jì)律教育和集體榮譽感的教育。2對學(xué)生進行了環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。3經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,使本班形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。4配合學(xué)校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。5通過對學(xué)生進行防火防電交通等的安全知識教育,增強學(xué)生的安全防范意識,本學(xué)期我班事故率為零。三主要做法1重溫“守則”“規(guī)范”,強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,努力培養(yǎng)一個“團結(jié)互助守紀(jì)進取”的集體。2

20、校會班會少先隊中隊為主要形式,開展對學(xué)生的思想品德品質(zhì)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。3做好日常行為工作,抓好文明班的評比活動。4抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),做好培優(yōu)扶差工作,抓好學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。5加強與家長聯(lián)系,共同督促學(xué)生進步。6積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。7強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。四經(jīng)驗與體會要管理好一個班級,班主任必須把工作做得細(xì)致,放下架子,與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人,學(xué)生才能聽之信之。只有動之以情,才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學(xué),平時上課經(jīng)常開小差,我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口,自卑感強,心理不平衡才造成這種情形的。我知道后并沒

21、有在課堂上過分責(zé)備他,相反卻經(jīng)常與他談心,他聽后想到自己平時的行為,羞愧地低下了頭。之后努力學(xué)習(xí),在期末檢測中成績進步較大。假如當(dāng)時不是用愛心去感化他,而是怒斥他,或許會迫使他走上斜路,就大相徑庭了。教育是一門高深的學(xué)問,教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。特別是對待后進生的問題,他們由于性格心理素質(zhì)等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,先用理論加以開導(dǎo),闡明學(xué)生的任務(wù)和班集體的作用,適當(dāng)講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā)引導(dǎo),從而以理服人。五存在問題與工作設(shè)想存在問題:1個別學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識淡薄。2個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。3部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。工作設(shè)想:

22、1在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。2培養(yǎng)提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力。3加強思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。主任述職報告 篇5在過去的一年里,我科在院黨 委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門及兄弟科室的大力幫助支持下,經(jīng)過全科同志們的積極努力,使本科室的各項工作取得了一些 成績,但還存在許多不足,現(xiàn)匯報如下。一2xxx年工作總結(jié)(一)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面我科人員始終本著“一切為了病人為了病人一切為了一切病人”的服務(wù)宗旨,不斷提高醫(yī)護質(zhì)量。科室內(nèi)部醫(yī)護之間團結(jié)友愛,互相尊重,形成一個有力 的戰(zhàn)斗集體。我們還趁早會的時間,組織大家查找科內(nèi)各種問題,協(xié)調(diào)各種矛盾, 不斷增強集體的凝聚力和榮譽

23、感。全年沒有出現(xiàn)一例因服務(wù)態(tài)度問題而引起的糾 紛。(二)業(yè)務(wù)收入:2xxx.12.262xxx.11.16原因分析:1. 病原不足。2. 醫(yī)護人員業(yè)務(wù)水平不高:因我科技術(shù)水平目前只局限于顱腦外傷和高血壓腦出血的診斷和手術(shù)治療,對腦腫瘤腦血管瘤缺乏診治經(jīng)驗,導(dǎo)致部分病人外流,相應(yīng)手術(shù)量和經(jīng)濟收入出現(xiàn)下降。3. 部分醫(yī)生仍存在懶散心里,工作業(yè)務(wù)上不求進取,滿足于現(xiàn)狀,推一推動一動不推不動,工作上丟三落四,有的人員甚至出現(xiàn)業(yè)務(wù)水平下滑,整天忙于外交事物和打點生意掙錢發(fā)財,對病人關(guān)系太少,缺乏責(zé)任心事業(yè)心。導(dǎo)致病人對服務(wù)不滿意。量去面對病人及病人家屬,把病情及預(yù)后說的如何如何嚴(yán)重,過分夸大事實,導(dǎo)致病

24、人外流到上級醫(yī)院。(三)新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展今年我科按照2xxx年工作計劃獨立開展了ct下鈦網(wǎng)三維成型修補顱骨缺損手術(shù),今年下半年已開展了3例效果良好,無一例并發(fā)癥出現(xiàn)。還開展了高血 壓腦出血的微創(chuàng)手術(shù),現(xiàn)已開展十幾例,收效良好,該術(shù)式大大降低了對病人的 創(chuàng)傷,縮短了手術(shù)時間,很大程度上降低了許多并發(fā)癥的發(fā)生。(四)病例書寫有較大進步。自我院實行機打病例以來,原來書寫潦草的病例已不存在了,內(nèi)容也較以前充實多了,但還存在諸多問題,如現(xiàn)病史書寫不全, 三級醫(yī)師查房記錄不全,病程記錄黏貼現(xiàn)象十分嚴(yán)重,診斷與鑒別診斷混亂不分 不能按時完成病例等等。(五)濫用抗菌藥物現(xiàn)象基本得到遏制。以今年二甲醫(yī)院復(fù)審達標(biāo)驗收為契機,通過醫(yī)院宣傳和科室貫徹會議精神落實,抗菌藥物的應(yīng)用已基本規(guī)范,分級 使用制度得到了嚴(yán)格落實。濫用和越級使用抗菌藥物的現(xiàn)象已不復(fù)存在。(六)急危重病人的緊急搶救水平有所提高。我科全體醫(yī)師全都掌握了新的心肺復(fù)蘇模式,呼吸機的臨床應(yīng)用,急診急救流程深入心中,急救藥物的應(yīng)用更 是得心應(yīng)手。二2xxx年度工作計劃(一)進一步開展新技術(shù)新項目。在現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上我科2xxx年準(zhǔn)備開展腦室腹腔內(nèi)引流術(shù),這樣每年可留住病人46人。今年派到解放軍總醫(yī)院神經(jīng)外科進修學(xué)習(xí)的劉亞松大夫明年7月份學(xué)成歸來,到時我科將會出現(xiàn)一個大的飛躍發(fā)展,會給我科帶來新的活力,使我科業(yè)務(wù)活躍起來