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1、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水六年級(jí)探索科學(xué)樂(lè)趣多作文范例5篇 在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里,有著許很多多的為什么。比如:為什么魚不能眨眼?為什么含羞草遇到葉片后就合同來(lái)?為什么小小的螞蟻總能找到回家的路?友愛(ài)的讀者,下面給大家共享關(guān)于六班級(jí)探究科學(xué)樂(lè)趣多作文,歡迎閱讀! 六班級(jí)探究科學(xué)樂(lè)趣多作文1 今日,我既快樂(lè)又興奮。由于我要去寧波科技館玩了。這次游玩是美文創(chuàng)意組織的,我被安排在了俞老師帶的第三組。一大清晨,我們就動(dòng)身了,這一次坐車也許需求2個(gè)小時(shí)左右,雖然我有些暈車,但是最終還是興奮戰(zhàn)勝了暈車,一路堅(jiān)持到了寧波。 到了那里,首先印入眼簾的是一個(gè)很大的正方形的房子,到了第一層,老師讓我
2、們排好隊(duì),說(shuō)了一些留意事項(xiàng),然后就帶我們?nèi)⒂^了。但是老師只是帶我們也許的看了一下,連停下來(lái)玩一下那些頂目的時(shí)間都沒(méi)有。有些起學(xué)爭(zhēng)吵了同來(lái),老師不緊不慢地說(shuō)我們上午先參觀一下,下午我們?cè)賮?lái)玩,大家先去吃午飯。聽(tīng)完這句話大家都清靜了下來(lái)。 吃完午飯回到科技館,下午就是自由活動(dòng)時(shí)間。大家就各自去找自己喜愛(ài)的頂目玩了。我先去了宇宙這個(gè)地方,先玩了火星探究船。我開(kāi)啟了開(kāi)關(guān),一個(gè)火星的景象就出來(lái)了,有白色的球體,紅色的土地,我們還可以讓飛船動(dòng)同來(lái)看其他的地方。雖然是一些假的.畫面,但是可像真的了。我又來(lái)到了彈珠子的地方。這里的珠子要彈進(jìn)一個(gè)上大下小的洞里,得掌握力度,才可以彈進(jìn)去。第一次,我太使勁了,珠
3、子一下子滾了過(guò)去,在洞上面打轉(zhuǎn),飛了出去,其次次我用中等力度彈了過(guò)去,進(jìn)珠子了. 我又去了科學(xué)的樂(lè)趣里,有仿照地震,是先讓我們進(jìn)一間房子,這房子跟一般的房子不一樣,它會(huì)動(dòng),工作人員按下按鈕,地面就啟動(dòng)了同來(lái),有一個(gè)地方寫著鯊魚皮可以當(dāng)泳衣,馬蜂窩可以當(dāng)車輪.一個(gè)比一個(gè)好玩。到了下午四點(diǎn),我戀戀不舍地離開(kāi)了寧波科學(xué)探究中心。 這次參觀,就是一次短暫的科學(xué)之旅,我不但學(xué)習(xí)了很多科學(xué)學(xué)問(wèn),而且激發(fā)了科學(xué)探究的劇烈欲望。 六班級(jí)探究科學(xué)樂(lè)趣多作文2 星期三下午,起學(xué)們坐著大巴車,帶著滿懷的好心情來(lái)到了寧波科學(xué)探究中心。 我們一下車就向大門飛奔而去,走進(jìn)大門,就觀察了里面有很多各種各樣的模型,里面仿佛有
4、什么東西一始終一始終吸引著大家,于是我?guī)е鴰讉€(gè)起學(xué)開(kāi)頭了冒險(xiǎn)之旅。我先和我的幾個(gè)起學(xué)來(lái)的了一個(gè)大腦模型里以為里面有什么好玩的,走近一看,哇,原來(lái)是一個(gè)電影院,于是我們找了個(gè)位置坐了下來(lái),看了會(huì)電影,在電影中我們知道到了一些關(guān)于大腦的信息。緊接著我們又來(lái)到了大腦劇場(chǎng),里面有著一個(gè)人體骨架模型,還有一個(gè)可以檢測(cè)人體部位對(duì)力的承受力量大小的機(jī)器。 大家四處查找著好玩的地方,很快大家就找到了一個(gè)好玩的地方鏡子迷宮,我們大家跑了進(jìn)去紛紛查找路口一會(huì)走到這,一會(huì)走到那,但是在我們大家的相互幫忙下,我們找到了出口走了出來(lái)。雖然在里面遇到了很多困難,但是我們大家還是很快樂(lè)。結(jié)尾我們來(lái)到了地震體驗(yàn)屋,只見(jiàn)門口的
5、隊(duì)列長(zhǎng)得就像一條龍,我們大家排在后面悄悄地等著,聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鲛Z隆隆的巨響。也許過(guò)了二十多分鐘我也進(jìn)去了,只見(jiàn)大地顫抖著,轟隆隆,轟隆隆震波越來(lái)越大我們大家切斷了電源,紛紛躲了同來(lái)。大地怒吼著,是那么令人心驚膽跳。地震演習(xí)結(jié)束后我們來(lái)到了一間小屋里面一邊放著地震時(shí)的視頻我們坐在位子上感受著地震帶來(lái)的威力:9市級(jí),10市級(jí)震波越來(lái)越大,我們大家都玩得很快樂(lè),大地兇狠地顫抖著時(shí)間過(guò)得飛速,很快就結(jié)束了,我們帶著滿懷的好心情,踏上了返回校內(nèi)的旅途。 寧波科學(xué)探究中心布滿了樂(lè)趣,在嬉戲中交給了我們學(xué)問(wèn)! 六班級(jí)探究科學(xué)樂(lè)趣多作文3 今日,媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探究中心玩。 爸爸開(kāi)車開(kāi)到了一個(gè)賣
6、房子的地方,我們?nèi)叶忌狭水?dāng),以為那就是科技探究中心,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“你下去問(wèn)一下這是不是科技探究中心。媽媽像機(jī)器人一樣聽(tīng)話說(shuō):“了解了?!眿寢屜萝嚾?wèn)過(guò)路人,歸來(lái)對(duì)我說(shuō):“這不是,這是賣房子的地方,我們都上當(dāng)了”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,爸爸就下車打電話問(wèn)那個(gè)去過(guò)科技探究中心的人。爸爸問(wèn)那個(gè)人說(shuō):“你去的是寧波科技館,還是寧波科技探究中心啊?”那個(gè)人說(shuō):“是寧波科技探究中心。”爸爸立刻把導(dǎo)航換到了科技探究中心連續(xù)我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車,讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說(shuō):“爸爸,你干嗎?”爸爸說(shuō):“早到了,不踩剎車始終接開(kāi)進(jìn)科技探究中心去啊!”我站同來(lái),拍了兩下屁股,就下車了。爸爸說(shuō):“車子還要停
7、到地下停車場(chǎng)里的,你快上來(lái)。”我只輕聲說(shuō)了一句話:“去就去唄。”開(kāi)到了停車場(chǎng),選好了車位,就上樓去了。我們?nèi)マk票,票辦好了,爸爸帶著我們?nèi)チ硕?,我先在二樓得到了一枚小牌子,媽媽得到了一袋菜種子。 二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人預(yù)備個(gè)他吃的東西,還有許多許多好玩的啊!后來(lái)我們?nèi)チ巳龢?,也有許多我們學(xué)習(xí)與探究的地方,比如我觀察一個(gè)很大的腦袋,我發(fā)覺(jué)了一個(gè)細(xì)菌試驗(yàn)間。里面有一個(gè)鼻子,鼻子里總是發(fā)出讓人可怕的聲音,我想去嘗試一下,但是總是跨進(jìn)一步就被那總聲音給嚇的神智不清的,半天才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)地連中午飯都遺忘吃了。 我喜愛(ài)科技探究中心,我也喜愛(ài)科學(xué)的神秘。
8、六班級(jí)探究科學(xué)樂(lè)趣多作文4 羅丹說(shuō):“生涯不是缺少美,而是缺少發(fā)覺(jué)美得眼睛?!笔桥?,生涯中有很多東西需求我們認(rèn)真觀查才能發(fā)覺(jué)真諦。 星期日的上午,我來(lái)到作文班。宋老師帶著一顆雞蛋走進(jìn)教室,神奇地對(duì)我們說(shuō):“看我手里拿的是什么?”“不就是雞蛋嗎?”起學(xué)們笑著答道?!板e(cuò)!這可是一顆金剛蛋哦!不信一會(huì)兒你們就明白了?!蔽覀兏械胶芄殴?,這明明是一顆般的雞蛋,一碰就碎,怎么可能是一顆金剛蛋?!不了解老師葫蘆里賣的什么藥? 正值我們迷惑不解時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)能上來(lái)把這顆雞蛋握碎?”起學(xué)們搶著舉手并且紛紛大叫著:“我!我!”那聲音真能把耳鼓膜震破。老師選了一位男生上去。只見(jiàn)他信念十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿過(guò)雞蛋,雙手
9、輕輕一握,以為雞蛋立刻會(huì)破裂,沒(méi)想到雞蛋完好無(wú)損。他又加大了力氣,咬著牙關(guān),始終到兩頰通紅,青筋暴突也沒(méi)有握碎,倒是把我們逗得哈哈大笑。結(jié)尾他只能帶著懷疑的表情沒(méi)精打采地回到自己的座位上。 接著輪到我了,由于有了“前車可鑒”,所以我上去就用上了最大的力氣,可是我無(wú)論怎么使勁都無(wú)濟(jì)于事,那雞蛋也仿佛在對(duì)我說(shuō):“別鋪張力量了,就憑你也想把我握碎,早著呢!”。雞蛋在每個(gè)起學(xué)手里“游”了一遍,安穩(wěn)無(wú)恙地回到了講臺(tái)上。下面的起學(xué)竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“老師是不是對(duì)雞蛋施了魔法?”“或者是假雞蛋?難不成是石頭?”各種想法都有。 看著我們懷疑的表情,老師說(shuō):“雞蛋握不破是由于雞蛋的表面是橢圓形的薄殼結(jié)構(gòu),可以把受到
10、的力分散開(kāi)?!?原來(lái)一顆雞蛋也有這么的奧妙,這個(gè)世界上還有很多的神秘等著我們?nèi)ヌ骄?,讓我們向著科學(xué)的世界前進(jìn)吧! 六班級(jí)探究科學(xué)樂(lè)趣多作文5 最近我在看跟我學(xué)科學(xué)一書。上面說(shuō)熱水結(jié)冰比冷水快,這是真的嗎?我來(lái)做個(gè)試驗(yàn)證明一下。 首先,我拿出一杯熱水和和冷水,各取50毫升倒入相起的碗里。接著量水溫,熱水60,冷水17,記錄下水的溫度,然后把它們起時(shí)放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種.10分鐘。非常種到了,我把兩碗水拿了出來(lái)量水溫,哇!熱水溫度下沉的好快,一下子降到了20,而冷水降到了9。記錄完,我把兩碗水從頭放回了冰箱。之后,我每隔5分鐘就測(cè)量一次水的溫度。 15分鐘:熱水14,冷水8。20分鐘:熱水10,冷水6。“冷水,加油啊!”我在心理暗暗地說(shuō)。25分到了,我在拿冷水碗的時(shí)候,一股冷氣透入我的手心。咦?這是什么?我認(rèn)真一看,原來(lái)裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透亮的冰,冷水溫度降到了3。這時(shí)的熱水溫度為7。30分鐘,冷水還是3,熱水降到了5。35分鐘,熱水溫度降到了3,裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2的冷水碗里,結(jié)冰的范圍擴(kuò)大了好多。40分鐘,冷水的結(jié)冰范圍占到80%,只有1
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