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1、saying that they have all left, i want them to come back one by one when i am the loneliest.(頁眉可刪)2021年六年級(jí)足跡作文合集九篇 六年級(jí)足跡作文篇1在我心中,母愛是一縷縷桂花香,清甜而芬芳;在我心中,父愛是一陣陣青草香,爽朗而純美。每當(dāng)我一步步尋找愛的足跡時(shí),才發(fā)現(xiàn),它們時(shí)隱時(shí)現(xiàn),卻無處不在。昨日,老師讓我們回家對(duì)媽媽說聲“我愛你”,這可讓我犯了難,雖然向父母表達(dá)愛是天經(jīng)地義的事,但由于年齡的增加,這種話總覺得有些說不出口。而現(xiàn)在,媽媽又去了泗陽,當(dāng)面告訴她?不可能。寫信給她?不行不行,等信寄到
2、時(shí),媽媽早回來了。那有什么辦法可以輕輕松松地向媽媽表達(dá)“我愛你”呢?這時(shí),一則短信傳到了爸爸的手機(jī)上,還沒來得及看,一個(gè)好辦法便在我的腦海里油然而生:發(fā)信息!是啊,看不見對(duì)方的動(dòng)作、表情,又能輕而易舉地完成這項(xiàng)作業(yè),真是太棒了!于是我拿起爸爸的手機(jī)一個(gè)鍵一個(gè)鍵地觸摸著,簡(jiǎn)短的五個(gè)字“媽媽,我愛你”很快就發(fā)到媽媽那邊。哈哈,大功告成!接下來媽媽會(huì)發(fā)什么信息給我呢?我開始美美地遐想起來。只可惜10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過去了媽媽還是沒有回信。她應(yīng)該忘把手機(jī)放身上了吧?要不怎么會(huì)不回信呢?我有點(diǎn)失落,回到飯桌上沒滋沒味地吃完了晚飯。爸爸問我:“你怎么了?”我便一五一十地告訴了他。爸爸聽
3、完,笑著說:“媽媽對(duì)你的愛,還用說出來嗎?”是啊,每當(dāng)我生病時(shí),媽媽那焦急的神情就在告訴我“我愛你”;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽那充滿責(zé)備的眼神就在告訴我“我愛你”;每當(dāng)早晨媽媽為我做早餐時(shí),那熟練的動(dòng)作就在向我表達(dá)“我愛你”從小到大,多少句“我愛你”,都被媽媽用無聲的方式傳遞給了我。想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。躺進(jìn)被窩里時(shí),我的臉上還掛著兩行淚痕。第二天早晨,爸爸告訴我,媽媽回信了,上面寫著:我也很愛很愛你!哦,愛,就在我身邊,時(shí)時(shí)處處!六年級(jí)足跡作文篇2在我的成長(zhǎng)中有許許多多的“足跡”,可有一個(gè)“足跡”雖然已過了很久,但我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。下面,就讓我來給你們分享一下吧!參加德州晚報(bào)小記者團(tuán)一年來
4、收獲很多,在沒參加義賣報(bào)紙為雅安災(zāi)區(qū)小朋友募捐之前,我花錢大手大腳,見什么好就買什么,父母給了我一些零花錢,我不到兩天就花得身無分文。記得那天,我的橡皮用舊了,于是我就往文具店里走去,我剛走進(jìn)文具店,一塊卡通橡皮就吸引了我的目光,一看標(biāo)價(jià),才兩元錢!于是,我喜滋滋地拿起這塊橡皮,愛不釋手,剛要付錢,我卻猛然想起雅安小朋友凌亂的頭發(fā),黑乎乎的小臉蛋,他們隨時(shí)都有可能失去生命,他們眼神中流露出對(duì)幸福生活的渴望想到這,我把橡皮放了回去。就在這時(shí),我心里的“邪惡小人”對(duì)我說:“哎呀!就這點(diǎn)錢,算了,買吧!”“不行,不行!”我心里的“善良小人”站在一旁堅(jiān)定地說:“省下這點(diǎn)錢吧!還不如給災(zāi)區(qū)的小朋友捐一點(diǎn)
5、錢呢!”我被這些話語弄得不安,一會(huì)兒將橡皮放下,一會(huì)兒又將它拿起來,就這樣一次兩次橡皮都被捂熱了。最后“善良小人”打敗了“邪惡小人”,我果斷地放下了橡皮,轉(zhuǎn)身走出了文具店。因?yàn)槲抑?,地震?zāi)難中的孩子們更需要幫助,更需要大家的關(guān)心和愛護(hù),我要把錢省下來,為他們創(chuàng)造美好的明天。從此每省一點(diǎn),小小錢罐里就多了一些給災(zāi)區(qū)小朋友創(chuàng)造好日子的錢幣,我的心中就感到一種幸福,一種快樂。在我的夢(mèng)中,還夢(mèng)見他們高興極了,看見他們的新學(xué)校我想他們的愿望一定會(huì)在我們大家共同的幫助下實(shí)現(xiàn)的。這是我成長(zhǎng)中難忘的“足跡”,你的呢?六年級(jí)足跡作文篇3我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個(gè)個(gè)腳印,深深地
6、印在沙灘上。剛出生時(shí),媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時(shí),媽媽抱著我,輕輕地?fù)u晃著我,唱著搖籃曲,把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).剛蹣跚學(xué)步時(shí),我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅(jiān)持到底;牙牙學(xué)語時(shí),媽媽一字一句的教我,當(dāng)我說出”媽媽”時(shí),媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長(zhǎng)大后,媽媽起早貪黑的為我準(zhǔn)備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學(xué)校表現(xiàn)
7、不好了。一但我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,媽媽就給我買許多練習(xí)冊(cè),讓我做,并扣除我的玩耍時(shí)間,直到我的成績(jī)有所提高為止。這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長(zhǎng)的足跡,我將會(huì)永遠(yuǎn)把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。六年級(jí)足跡作文篇4教室門口,最吸引人的莫過于那塊文化展示欄,上面貼著同學(xué)們的作品。這塊東西每個(gè)教室都有,只是展示的內(nèi)容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定為成長(zhǎng)的足跡。是啊,六年的小學(xué)生活,一路走來,有過多少酸甜苦辣,從酸澀中領(lǐng)悟,品嘗中成長(zhǎng),誰又能沒有收獲呢?那一張張做工精美的作品便是最好的見證。那一天,老師發(fā)下了白紙,大家都忙不迭地動(dòng)起手來。我也在思考著要用什么做背景。正
8、絞盡腦汁時(shí),猛地靈光一閃,一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡?對(duì),就用這個(gè)!以漫天飛舞的泡泡做背景,氣泡中間可以寫字,主題嘛,就定為七彩童年。我不由為自己的想法欣喜不已,隨即開始動(dòng)手繪制,在一處小小角落畫上個(gè)一個(gè)可愛的連衣裙女孩,正吹著泡泡,再將圖紙的三分之二畫上大小不一的氣泡,再特地設(shè)置幾個(gè)特大號(hào)泡泡用于寫字,再用花體字寫上標(biāo)題,增添一些背景,便是勾線。再是抄寫,老師說,可以寫自己的榮譽(yù),這些嘛,我自然是要好好盤算盤算,六年來,我的榮譽(yù)可也是數(shù)不勝數(shù)了呢。三好學(xué)生、作文優(yōu)秀、校內(nèi)競(jìng)賽評(píng)比突然有一種我是大富翁的感覺。最后是上色,在一處角落認(rèn)真的寫上本人的大名,完成!自我感覺還
9、是很不錯(cuò)的。很快,這些圖紙就被老師擇優(yōu)貼在了教室或是展示欄內(nèi),也吸引了眾多同學(xué)的目光。課后,我也興沖沖的去看,也不由驚嘆于我們班同學(xué)的創(chuàng)造力。有的背景為浪漫星空,畫上了一連串胖嘟嘟的星星;有的是主題為一步一個(gè)腳印,因而從小到大地添上了一對(duì)對(duì)小腳丫;有的是彩虹主頁,所以用上了更多的斑斕色彩;有的干脆黑白配,僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調(diào),反而分外和諧內(nèi)容也更是豐富多彩,不僅僅有優(yōu)秀榮譽(yù),還有各種錯(cuò)誤,小到打架上黑名單,大到賴作業(yè)逃學(xué)。不得不承認(rèn),這,同樣是一種成長(zhǎng)。有寫下依依惜別小詩的,也有趁機(jī)貶低同桌的,什么“三八線上的敵人”、“考場(chǎng)上的作弊良器”簡(jiǎn)直讓人笑到噴飯,但最后又會(huì)發(fā)覺,這說
10、的不就是我和那個(gè)他或她嗎?有的寫下了一年級(jí)以及現(xiàn)在的身高、體重做對(duì)比,卻令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分晝夜”??!也有的借用了歌詞“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使”,但更多的是紀(jì)念友情,“我們?cè)谝黄?,在一起?chuàng)造過奇跡,就算哪一天要分離,請(qǐng)不要哭,我不哭”鄰班的同學(xué)路過,停下腳步來欣賞,看過之后,則又打鬧著離去。而誰又能說這不是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)?zāi)??看這些記錄下曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的圖畫,即便是現(xiàn)在,我仍想再說一句:我們?cè)诔砷L(zhǎng)!六年級(jí)足跡作文篇5盼啊盼,望眼欲穿的我終于等來了秋游,這次我們是去麒麟山野炊呢!這讓我感到滿心的期待。一到野炊的地方,我們就發(fā)出了一陣又一陣地驚嘆聲:“哇
11、哇哇”興奮的聲音此起彼落,因?yàn)檠矍暗木跋笳媸翘屓顺泽@了:一個(gè)個(gè)石桌上都擺放著琳瑯滿目的食材。有鮮紅鮮紅的西紅柿,有晶瑩剔透的鮮蝦,有如翡翠般的青菜這是看著就讓人躍躍欲試哦。老師一聲令下,所有組都開始忙活了起來。洗鍋的洗鍋,燒火的燒火,總之是各有各的事,每個(gè)人都在忙活,都在為燒出一道道山珍海味而做著努力?!盁r燒蝦燒蝦!”不知道是誰大吼一聲,接著莫瓊便把蝦倒進(jìn)了鍋里。唉,我們一群廚藝菜鳥,事到臨頭才猛然發(fā)覺,水煮蝦水煮蝦,我們竟然忘記加水了!“快加水!”一旁的張金瑜急得上躥下跳,干脆自己動(dòng)手,加了一杯又一杯的水。“咦咦咦?我們的心星都出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào),有水,蝦怎么還焦了呢?”“不管了,出鍋
12、,再不出鍋,蝦就要爛了!”郭曉瑜豪氣地大手一揮,一副江湖兒女不拘小節(jié)的樣子,也對(duì),野炊野炊,隨遇而安嘛,何必束手束腳?只可惜了那盤生生成為了我們?cè)囼?yàn)品的蝦。肉末茄子,準(zhǔn)備開燒。油倒了,火旺了,一旁端菜的張金瑜怎么擺出了一張黃瓜臉?我急沖沖地跑到張金瑜面前,催促道:“快放肉末下去??!”“怎么放?”張金瑜云里霧里,依舊不知所措?!坝檬肿ァ!币慌缘墓鶗澡た床幌氯チ耍s忙出聲提醒道,“???用手抓?”張金瑜傻眼了。不管了!我把心一橫,直接用手抓了一把又一把的肉末,唉,我手早已沾滿了血腥氣。粘了就粘了,我趕緊拿起鏟子,翻炒起了茄子,誰料到我才翻炒了幾下,風(fēng)就把濃煙一個(gè)勁地往我這邊吹,我只得把這個(gè)英勇的任務(wù)
13、轉(zhuǎn)讓給了莫瓊。倒茄子,加水,我這些不食人間煙火的廚房殺手,面對(duì)一盤茄子感到無可奈何,“嘩嘩”,醬油貌似倒多了。亂七八糟之后,一盤色香味都變質(zhì)了的茄子華麗麗地變成了黑暗料理!也許是一旁的童老師看不下去了吧,親自上陣,手把手地教起了我們炒菜,我們?nèi)M成員個(gè)個(gè)心里美滋滋的,畢竟可以吃到童老師親手做的菜哩!沒過一會(huì)兒,海帶豆芽,番茄炒蛋、紅燒帶魚一盤盤香氣四溢的菜就擺在了桌上。開飯了!我們個(gè)個(gè)吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫,番茄炒蛋不見了。紅燒翅尖不見了,貢丸芹菜不見了,只有自己的勞動(dòng)果實(shí),吃起來才是最香甜的啊。六年級(jí)足跡作文篇6每當(dāng)我乳牙墜落到我的舌尖時(shí),我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個(gè)別致
14、的盒子里。打開盒子,便能看見那幾顆乳牙,而使我記憶猶新的,還是第一顆乳牙的墜落,媽媽說,那是我開始長(zhǎng)大的標(biāo)志。記得那是上幼兒園時(shí),一天,我突然感覺到一顆門牙在微微搖動(dòng),我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,輕輕地舔了一下,只覺得牙根又癢又痛,這是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,放學(xué)后,看見媽媽就奔跑過去,“媽媽,我的牙齒在跳舞,你看!”說著,便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒?!翱墒菫槭裁催€疼呢?”“傻孩子,你要換牙了”!媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說?!皳Q牙?什么是換牙?”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個(gè)關(guān)子。以后的日子里,我天天觀察著,終于有一天,那顆牙齒堅(jiān)持不住了,晃動(dòng)
15、的厲害了,但好像還在掙扎,但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,這顆乳牙終于下崗了。當(dāng)這顆牙掉落在我的手中時(shí),我竟很害怕!于是又去找媽媽?!吧岛⒆?,你的成長(zhǎng)就從這顆牙開始了。”我似懂非懂的記住了。又過了些日子,媽媽說:“來,張開嘴,我看看你的牙”?!拔业难烙惺裁春每吹摹??我好奇地問。張開了嘴,媽媽看了一會(huì),拿來鏡子,“孩子,你自己看看吧!”我對(duì)著鏡子,張開嘴,咦?新牙!我的新牙已經(jīng)長(zhǎng)出來了!我欣喜地大聲告訴媽媽!“人的一生都在成長(zhǎng),牙也不例外?!眿寢屨f著?!班牛 蔽抑懒恕N业牡谝活w乳牙落了,又長(zhǎng)出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長(zhǎng),我的思想不也正在生長(zhǎng)嗎?隨著年齡的長(zhǎng)大,一些想法就隨著時(shí)間要拋棄,而內(nèi)心會(huì)再滋長(zhǎng)
16、出更優(yōu)秀更好的的想法。每一顆乳牙記錄著我的成長(zhǎng),在乳牙慢慢被換掉的同時(shí),我成長(zhǎng)的足跡也深深地留在了心中。六年級(jí)足跡作文篇7我坐在窗前,靜聽雨聲,望著眼前這一沓記錄本,花名冊(cè),獎(jiǎng)狀呆呆出了神背著一個(gè)大大的書包,小小的我孤身一人站在這座大大的學(xué)校中。身邊人來人往,這就是名校??!小小的我想在這個(gè)大舞臺(tái)上留一下自己的足跡。第一次月考的成績(jī)出來了,我連哭的心情也沒有,不斷安慰著自己“這可是名校,哪那么容易考好,”卻又得知在三班的同學(xué)是年級(jí)第一,好不落寞。直到看到她的那篇_,“以為把頭上的驕傲拋下就能跑的更快,確是在給不斷退步的自己找借口”突然間醒悟了什么,站在這個(gè)偌大的校園曾經(jīng)的彷徨與徘徊都已煙消云散,
17、不斷堅(jiān)定自己的信念6a!口袋里不知何時(shí)起多了一本小小的英語筆記本,中午啃面包時(shí)不知何時(shí)起手中多了一份復(fù)習(xí)資料,睡前不知何時(shí)起有了多看一道幾何題的習(xí)慣,不知何時(shí)起班級(jí)里已留下我的足跡余光瞟到那幾張紅色獎(jiǎng)狀,嘴角不自覺揚(yáng)起一絲微笑。瞧!這一張,元旦晚會(huì)上我興致勃勃地沖上去主持,臺(tái)下一片歡樂。喏!這一張,站在大禮堂上周身打滿五彩光芒,站在這個(gè)我渴望已久的舞臺(tái)上。我回過神來,仔細(xì)將東西收好。回首我在青竹湖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些深淺不一的足跡將會(huì)是我往后人生中最寶貴的回憶。那是我成長(zhǎng)的足跡。六年級(jí)足跡作文篇8誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì)留下醉人
18、的芬芳聽、“嘩嘩”盼望已久的春天又來了看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過來、萬物復(fù)蘇過來、呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。一陣淡淡的花香撲鼻而來、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”是的,春天真的來了!看、田地里農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的收成看、連像蛇、熊等等這些冷血?jiǎng)游锒荚诿缐?mèng)中被小鳥嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開始了新一年的生活春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。這是一個(gè)充滿活力、生機(jī)的季節(jié)、不是嗎?春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!六年級(jí)足跡作文篇9每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中有童趣有快樂,當(dāng)然也少不了悲傷與痛苦。有時(shí)你會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的一件高興的事,在床上高興得一夜難眠,有時(shí)你會(huì)因?yàn)橐患牡氖虑槎阍诮锹浒蛋盗鳒I。就是在這酸甜苦辣的五味瓶中,你漸漸長(zhǎng)大,漸漸懂事,漸漸懂得了生活的真理。在美好的成長(zhǎng)中,最讓我難以忘懷,最讓我心酸的就是那一次爭(zhēng)吵,那一次打
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