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文檔簡介
1、幼兒園小班健康游戲優(yōu)質(zhì)課教案小汽車運水果及教學反思合集第一篇:幼兒園小班健康游戲優(yōu)質(zhì)課教案小汽車運水果及教學反思 小班健康游戲優(yōu)質(zhì)課教案小汽車運水果含反思這是優(yōu)秀的小班游戲教案文章,希翼可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班健康游戲優(yōu)質(zhì)課教案小汽車運水果含反思! 活動意圖 秋天是收獲的季節(jié),各種水果相繼成熟,幼兒喜歡吃水果,幫果農(nóng)運送水果更是他們喜歡干的事。通過開展小汽車運水果這一游戲活動,使孩子練習一個跟著一個在高1520厘米的歪坡上走上走下,培養(yǎng)孩子樂于助人的意識。 活動目標 1、練習在高1520厘米的歪坡上走上走下。 2、培養(yǎng)孩子樂于助人的意識。 活動預(yù)備 一塊平坦的場地、場地上用木
2、板架起最高點離地15-20厘米的梯形歪坡、各種塑料水果若干(放在幼兒書包里,游戲時背在身上)、郊游光盤 活動過程 一、 熱身運動 幼兒聽著郊游音樂在老師的帶動下做熱身運動。 二、談話導(dǎo)入 秋天是收獲的季節(jié),各種水果相繼成熟,果農(nóng)伯伯正為運送水果的事發(fā)愁,你們能幫幫他嗎? 三、游戲過程 1、幼兒扮小司機,成一路縱隊面向歪坡站立。 2、游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運水果,現(xiàn)在先要檢查車?!苯處煆呐蓬^開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀”的聲音。都檢查完后,教師說:“開始爬坡!”幼兒摹仿司機開汽車扶方向盤的動作,必須一個跟著一個在歪坡上走上走下,來回運送水果,嘴
3、里發(fā)出:“嘀嘀”的聲音。 3、男女生pk 四、放松活動 孩子們,你們替果農(nóng)伯伯運送水果,他們很高興,想邀請你們一起跳舞,讓我們一起跳起來吧!教案出自:快思老.師教案網(wǎng)幼兒在老師的帶動下活動活動四肢,做放松運動。 活動延伸 幼兒回家后與小伙伴繼續(xù)玩小汽車運水果的游戲。 教學反思 給孩子自由表現(xiàn)的機會,尊重每個孩子的想法和制造,較好的調(diào)動了他們參與活動的積極性和主動性,使每個孩子都得到了進展和提高。 小班健康游戲優(yōu)質(zhì)課教案小汽車運水果含反思這篇文章共2023字。 第二篇:幼兒園小班體育活動教案:小汽車運水果 幼兒園小班體育活動教案:小汽車運水果 活動目標: 練習在高1520厘米的歪坡上走上走下。
4、活動預(yù)備: 場地上用木板架起最高點離地1520厘米的梯形歪坡。各種塑料水果若干。 活動過程: 1幼兒扮小司機,成一路縱隊面向歪坡站立。 2游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運水果,現(xiàn)在先要檢查車?!苯處煆呐蓬^開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀”的聲音。都檢查完以后,教師說:“開始爬坡!”幼兒摹仿司機開汽車扶方向盤的動作,必須一個跟著一個在歪坡上走上走下,來回運送水果,嘴里發(fā)出“嘀嘀”的聲音。 第三篇:幼兒園小班教案小汽車運水果 小班教案小汽車運水果適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒培養(yǎng)樂于助人的意識,練習在高1520厘米的歪坡上走上走下,商討游戲規(guī)則,體
5、驗合作游戲的歡樂,快來看看幼兒園小班小汽車運水果教案吧。 活動目標: 1、練習在高1520厘米的歪坡上走上走下。 2、培養(yǎng)孩子樂于助人的意識。 3、商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的歡樂。 4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動預(yù)備: 一塊平坦的場地、場地上用木板架起最高點離地15-20厘米的梯形歪坡 、 各種塑料水果若干(放在幼兒書包里,游戲時背在身上) 、郊游光盤 活動過程: 一、 熱身運動 幼兒聽著郊游音樂在老師的帶動下做熱身運動。 二、談話導(dǎo)入 秋天是收獲的季節(jié),各種水果相繼成熟,果農(nóng)伯伯正為運送水果的事發(fā)愁,你們能幫幫他嗎? 三、游戲過程 1、幼兒扮小司機,成一路縱隊面向歪坡站立。
6、2、游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運水果,現(xiàn)在先要檢查車?!苯處煆呐蓬^開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀”的聲音。都檢查完后,教師說:“開 始爬坡!”幼兒摹仿司機開汽車扶方向盤的動作,必須一個跟著一個在歪坡上走上走下,來回運送水果,嘴里發(fā)出:“嘀嘀”的聲音。 3、男女生pk 四、放松活動 孩子們,你們替果農(nóng)伯伯運送水果,他們很高興,想邀請你們一起跳舞,讓我們一起跳起來吧!幼兒在老師的帶動下活動活動四肢,做放松運動。 活動延伸: 幼兒回家后與小伙伴繼續(xù)玩小汽車運水果的游戲。 小百科:水果,是指多汁且主要味覺為甜味和酸味,可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維
7、生素營養(yǎng),而且能夠促進消化。 第四篇:幼兒園小班體育活動小汽車運水果 文檔僅供參考 幼兒園小班體育游戲:小汽車運水果 目標: 練習在高1520厘米的歪坡上走上走下。 預(yù)備: 場地上用木板架起最高點離地1520厘米的梯形歪坡。各種塑料水果若干。 過程: 1幼兒扮小司機,成一路縱隊面向歪坡站立。 2游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運水果,現(xiàn)在先要檢查車。”教師從排頭開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀”的聲音。都檢查完以后,教師說:“開始爬坡!”幼兒摹仿司機開汽車扶方向盤的動作,必須一個跟著一個在歪坡上走上走下,來回運送水果,嘴里發(fā)出“嘀嘀”的聲音。 文檔僅供參考
8、 文檔僅供參考 幼兒體育游戲活動設(shè)計:廢品再利用 隨著生活水平的不斷提高,幼兒的玩具檔次越來越高,花樣越來越多,如:電動汽車、飛機、坦克大炮等,但是,幼兒對這些高檔玩具,往往是剛買來時,新奇一會兒,過后放在一邊很少再玩。有些家長以為,現(xiàn)在的孩子就是不理解家長的心,不懂得珍惜玩具。 其實,我們認為,根本的原因,不是孩子不珍惜玩具,而是這些高檔的玩具,除了外形好看省事以外,并沒有多少可讓孩子舉行制造性擺弄、操作的空間。孩子喜歡的是通過自己動手擺弄制做的玩具,百玩不厭,而且在玩耍過程中,還要依據(jù)要求舉行不斷的創(chuàng)新改造。 我們所說的廢舊物品不是垃圾,而是一些陳舊的、無法正常使用的、無毒無味安全衛(wèi)生的物
9、品,通過師生裝飾、改造,從而用在教育教學活動和幼兒的體育活動中去,從而達到意想不到的效果。如:體育活動中用的:廢舊的汽車輪胎;用飲料瓶做成的拉力器、飛鏢;用捆扎包裝箱的包裝繩做成的球;用報紙做成球在外面罩上方便袋形成的球,可以讓小班幼兒當腳球踢;用掛歷紙做成的紙棍等。 1.輪胎: 將廢舊的輪胎沖洗潔凈,刷上各種顏色的油漆段,涼干后既可玩。 玩法: 幼兒可將輪胎立起,雙手交替滾動向前走、跑; 借助滾動的慣性,幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面; 幼兒蹲下,輪胎立在背后,雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?,幼兒就像一只小烏龜?將若干輪胎倒下,排成一行,幼兒可在上面跑、跳、爬; 將若干輪胎立起排成一行,形
10、成山洞,幼兒可用來鉆山洞; 將第一個輪胎平放下,第二個輪胎歪靠在上面,第三個、第四個依次類推。由于輪胎的不穩(wěn)定性,幼兒爬時,能鍛煉幼兒肢體的平衡性。 將三四個輪胎摞起來,幼兒可舉行攀爬、壓腿等動作練習。 2、飲料瓶: 取四個飲料瓶,在飲料瓶上瓶體上,對著扎四個孔,用松緊帶串起來,做成拉力器。幼兒可用來練習臂力,也可兩個小朋友一組互相拉各自的拉力器,讓其他小朋友鉆爬、跳躍等。 用兩個飲料瓶,將瓶底剪去,分五份剪開至離瓶頸處,做成飛鏢,幼兒可隨意拋著玩,看誰拋的高拋的遠,練習幼兒的臂力。 3、將包裝箱的捆扎繩截下同等的四段,每一段做成一個圓圈,然后將四個圈交叉成一圓球,再將每個接觸點縫起來,形成一
11、個球。小班幼兒可用來在地上滾球,或者是在地上排成一行,幼兒跳球。 4、用報紙團成團,在外面套上方便袋,做成紙球。小班幼兒可用來互相拋接球、踢腳球、在地上滾球等。 5、用掛歷紙做成紙棍,幼兒可以用來當金箍棒玩,還可放在地上擺成一排,幼兒跳躍等。 文檔僅供參考 第五篇:幼兒園小班語言游戲優(yōu)質(zhì)課教案買水果及教學反思 小班語言游戲優(yōu)質(zhì)課教案買水果含反思這是優(yōu)秀的小班游戲教案文章,希翼可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班語言游戲優(yōu)質(zhì)課教案買水果含反思! 游戲目標 1.通過讓幼兒正確說出圖片上水果的名稱,并用短句“我要買X X”講述出來,初步培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性。 2.培養(yǎng)幼兒專注聆聽別人講述的良好
12、習慣。 游戲預(yù)備 (一)物質(zhì)預(yù)備 小圖片及水果實物若干,(蘋果、梨、XX瓜、西瓜、葡萄、橘子等)(與幼兒人數(shù)相等)水果漢字卡片若干。 (二)環(huán)境預(yù)備 布置成水果專柜,教師扮賣水果的阿姨。 (三)知識經(jīng)驗預(yù)備 認識水果,對水果漢字有了初步認識。 游戲過程 1.請幼兒扮買水果的顧客。買水果時要有禮貌地說:“阿姨,我要買水果?!卑⒁虇枺骸澳阋I什么水果?”屈,老師.教,案,網(wǎng)小顧客要正確地講出自己要買的水果名稱,如:“我要買蘋果。” 2.正確地講出水果的名稱后,阿姨就把水果的圖片或?qū)嵨镔u給他,小顧客把水果放在自己的籃子里;如發(fā)音不正確,其他幼兒可幫助糾正。 3.買到“水果”的小顧客要說:“感謝阿姨,再見!”然后再換另一幼兒買水果。引導(dǎo)幼兒買與別人不同的水果。幼兒熟悉玩法后,售貨員阿姨的角色可由幼兒自己扮演。 4.在此基礎(chǔ)上,教師把水果
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