安全教育專(zhuān)題

1、安全教育專(zhuān)題第一、交通安全1. 騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道的要靠右邊行駛，要按交通信號(hào)通行。2. 交通事故發(fā)生后,可撥打122交通事故報(bào)警電話，120醫(yī)療急救電話，也可撥打110或自己親友的電話。3. 交通事故現(xiàn)場(chǎng)搶救的順序應(yīng)該是先呼救，再搶救，先搶救人員，再搶救財(cái)產(chǎn)，先搶救重傷員，再搶救輕傷員4. 騎自行車(chē)自己應(yīng)注意些什么？ 不在人行道上騎車(chē)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右行駛。橫穿馬路減速、觀察或下車(chē)推車(chē)過(guò)路。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。不要雙手離把，不要并肩行駛。騎車(chē)不打鬧，不追逐。騎車(chē)不要攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛。5. 遭遇交通事故應(yīng)該怎么辦呢？（1）最重要的是保持冷靜，不要驚慌，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。（

2、2）盡快離開(kāi)車(chē)廂并撥打求助電話,122、120、110或親人的電話。（3）因交通事故受傷不要受交通事故肇事者的哄騙，不要“私了”,以免事后傷情惡化，后患無(wú)窮。（4）司機(jī)駕車(chē)逃逸的，要記下肇事逃跑車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)碼及顏色、特征。（5）即時(shí)實(shí)行自護(hù)自救，如果夾嵌在事故車(chē)輛中，不要生拉硬拽，也不要拔出刺入身體的物質(zhì)。6. 乘船要做到二要三不要：（1）一要乘坐證件齊全的船只。二要乘船時(shí)聽(tīng)從指揮。（2）不要乘坐超載的船只；不要在船上嬉戲打鬧；不要冒險(xiǎn)乘船。7. 多掌握一點(diǎn)安全知識(shí)，人生道路就多一份安全保障。請(qǐng)寫(xiě)出以下交通標(biāo)志的含義。A0EX1 禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入當(dāng)心滑跌人行橫道禁止行人進(jìn)入安全出口練習(xí)【設(shè)問(wèn)角

3、度】1、“中國(guó)式過(guò)馬路是一種什么性質(zhì)的行為？它有何危害？是不文明、不道德的行為；是對(duì)自己生命健康不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；又是違反交通規(guī)則的一般違法行為（行為。他們的行為使當(dāng)事人處于危險(xiǎn)之中，自己的人身生命健康遭受威脅；妨害交通秩序，導(dǎo)致交通堵塞；違反交通規(guī)則，引發(fā)交通事故，易引發(fā)交通事故，造成更多人的人身安全受損和更大的財(cái)產(chǎn)損失；影響社會(huì)的和諧安定，敗壞社會(huì)風(fēng)氣；影響城市形象，不利于招商引資等；損害當(dāng)?shù)啬酥羾?guó)家、民族的形象2、列舉我們身邊常見(jiàn)的交通違法行為行人闖紅燈斑馬線上等紅燈（應(yīng)在人行道上等紅燈）非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)越線非機(jī)動(dòng)車(chē)走快車(chē)道機(jī)動(dòng)車(chē)右轉(zhuǎn)不避讓行人3、造成這個(gè)現(xiàn)象的原因？（1）交通設(shè)施不完善和不合

4、理所致。如有的馬路寬，信號(hào)燈時(shí)間太短，一些紅燈設(shè)置不合理；（2）機(jī)動(dòng)車(chē)不遵守交通法規(guī)，不禮讓行人，才使得行人不得不扎堆保護(hù)自己的路權(quán)；（3）國(guó)民素質(zhì)偏低，文明禮儀和道德素質(zhì)低下，法律意識(shí)淡薄，持有從眾心理”，部分行人內(nèi)心的法治觀點(diǎn)淡薄，規(guī)則意識(shí)欠缺；（4）道路管理執(zhí)法不嚴(yán)，違法行為不能得到相對(duì)應(yīng)懲戒，造成人們有法不依，法治難以落實(shí)。4、怎樣減少和避免此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生？國(guó)家：要增大交通法規(guī)的宣傳，提升人們的交通守法意識(shí)；交通高峰時(shí)段要增大執(zhí)勤力度，增強(qiáng)疏導(dǎo)；對(duì)亂闖紅燈的行人要增強(qiáng)教育、依法處罰；行人要遵守交通法規(guī)，克服盲目從眾心理等。公民（我們自己應(yīng)怎樣做）（1）學(xué)習(xí)道路交通法規(guī)，提升安全意識(shí)；（2

5、）積極參加志愿服務(wù)，宣傳交通法規(guī)，主動(dòng)參與交通疏導(dǎo)；（3）安全、文明出行，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行；（4）（護(hù)）制止、勸阻身邊的違章行人，舉報(bào)機(jī)動(dòng)車(chē)交通違章現(xiàn)象；（5）自覺(jué)行使建議監(jiān)督權(quán)，向交通管理部門(mén)提出合理化建議；5、我們應(yīng)該怎樣過(guò)馬路？6、遇到紅燈，與你同行的小明說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沖過(guò)去！”你的準(zhǔn)確做法，理由是答：準(zhǔn)確做法：阻止小明，等綠燈亮了再過(guò)去。理由：社會(huì)生活離不開(kāi)共同準(zhǔn)則，公民要自覺(jué)遵守交通規(guī)則；公民應(yīng)自覺(jué)守法，勇于護(hù)法，同違法行為作斗爭(zhēng)；生命可貴，我們要珍愛(ài)生命。6.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2010年全國(guó)發(fā)生道路交通事故238351起，死亡67759人，受傷275125人。交通事

6、故和溺水造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過(guò)了全年學(xué)生事故死亡總?cè)藬?shù)的60%,而且交通事故傷亡的數(shù)量呈逐年上升趨勢(shì)，全國(guó)每年有兩萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”o（1）我國(guó)交通事故頻繁發(fā)生的主要原因是什么？交通安全意識(shí)和法制觀點(diǎn)淡薄，交通違規(guī)現(xiàn)象比較普遍；道路交通工具構(gòu)成復(fù)雜，車(chē)輛、駕駛?cè)藛T數(shù)量激增；公路安全設(shè)施相對(duì)滯后，一些險(xiǎn)路、危橋未能即時(shí)得到有效治理；一些地方、單位和企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)道路交通安全工作不夠重視等。（2）我們乘坐校車(chē)或公交車(chē)時(shí)，應(yīng)注意哪些安全問(wèn)題？不攜帶汽油、酒精、煙花爆竹等易燃、易爆危險(xiǎn)品乘車(chē)；上車(chē)時(shí)，不要與他人擁擠；不要與駕駛員聊天；不要

7、將頭、手伸出窗外；不要在車(chē)上嬉笑打鬧；乘車(chē)時(shí)，有安全帶的應(yīng)系好安全帶，手要握緊扶手，以免緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷等。（3分）第二、火災(zāi)1校園防火六不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾等可燃易燃物品不準(zhǔn)不按操作規(guī)程易燃易爆的化學(xué)實(shí)驗(yàn)用品不準(zhǔn)在校園內(nèi)私自挪動(dòng)消防設(shè)施不準(zhǔn)在室內(nèi)亂拉臨時(shí)電線，亂設(shè)臨時(shí)插座不準(zhǔn)在宿舍就寢熄燈后使用蠟燭、打火機(jī)等照明用具不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)存放、使用酒精或汽油等易燃易爆危險(xiǎn)品。2. 火災(zāi)報(bào)警要領(lǐng)：（1）牢記火警電話119沒(méi)有電話和消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可通過(guò)敲鑼打鼓、大聲呼叫等方式向四鄰報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來(lái)滅火。（2）報(bào)警時(shí)，要講清著火單位及詳細(xì)地址。（3）說(shuō)明是什么物質(zhì)起火，火勢(shì)怎

8、樣。（4）講清報(bào)警人的姓名和聯(lián)系電話。（5）報(bào)警后，要安排人到路口等候消防軍，指引消防車(chē)迅速到達(dá)火場(chǎng)。3. 常用滅火方式：（1）冷卻滅火法。即將滅火劑直接噴灑在可燃物上，使可燃物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，從而使燃燒停止。（2）隔離滅火法。即將燃燒物與附近可燃物隔離開(kāi)，從而使燃燒停止。（3）窒息滅火法。即采取措施阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū)，或用惰性氣體稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺乏或斷絕氧氣而熄滅。4. 當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)該怎么辦？即時(shí)報(bào)警、尋求外界協(xié)助、樹(shù)立逃生意識(shí)，采取準(zhǔn)確的逃生方法。家庭應(yīng)常備滅火器、消防安全繩、手電筒、建議防毒面具四種消防用品。5. 逃生方法：（1）一定要鎮(zhèn)靜，迅速撥打119報(bào)警

9、，（2）如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用滅火器、消防栓等工具撲滅和控制火勢(shì)；（3.）如果火勢(shì)較大，則應(yīng)迅速疏散逃離，逃生時(shí)，不能因貪戀財(cái)物而耽誤時(shí)間（3）當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要冷靜的觀察著火點(diǎn)、周?chē)h(huán)境及火情，選擇準(zhǔn)確的逃生方式（4）逃生時(shí)，應(yīng)沿著房間內(nèi)走道上的疏散指示標(biāo)志和安全出口標(biāo)志，進(jìn)入疏散樓梯并迅速撤到安全地帶。若安全通道被封阻，要選擇撤到相對(duì)安全的衛(wèi)生間或者有水的地方，將門(mén)窗關(guān)緊，并持續(xù)望門(mén)窗上澆水。（5）逃離火場(chǎng)時(shí)，絕不乘坐普通電梯（6）若被困在高層樓房?jī)?nèi)，不能直接跳樓，要想辦法逃生。可把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下（7）逃離火

10、場(chǎng)時(shí)，應(yīng)用打濕的毛巾、口罩等捂住口鼻，盡量將身體貼近地面，匍匐前進(jìn)或彎腰前進(jìn)。（8）如果逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，能夠向頭部、身上澆冷水或講濕毛巾、濕棉被等披在身上,在迅速通過(guò)。如身上已經(jīng)著火，切記奔跑或用手拍打，能夠就地打滾，把火壓滅。若火勢(shì)太大，要迅速脫掉衣服，或跳進(jìn)有水的地方。（9）火災(zāi)逃生還要注意互救。6. 火災(zāi)傷害的應(yīng)急處理：發(fā)生燒傷后，不要驚慌，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，并即時(shí)采取措施措施，實(shí)行簡(jiǎn)單而有效地急救處理。如果有人一氧化碳中毒或窒息，要立即將其帶離煙霧環(huán)境，置于通風(fēng)涼爽處，解開(kāi)其衣領(lǐng)、褲帶、比注意保暖。對(duì)重度昏迷和呼吸心跳停止者，要立即實(shí)行人工呼吸和胸外心臟按壓，并抓時(shí)間將其送往醫(yī)院救治。練

11、習(xí)1.2010年11月15S14時(shí)15分許，上海市靜安區(qū)膠州路一幢28層居民住宅樓因違法違規(guī)操作行為，導(dǎo)致發(fā)生特別重大火災(zāi)事故，58人遇難。事故引發(fā)全國(guó)各地對(duì)城市運(yùn)行安全和生產(chǎn)安全的高度重視。為了增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識(shí)和消防自救水平，某市初中以此為契機(jī),要求各班出一期消防安全專(zhuān)欄。以下是該校九年級(jí)二班同學(xué)設(shè)置的幾個(gè)欄目，請(qǐng)你幫忙完成。欄目一消防主題我解讀2010年11月9日是第20個(gè)全國(guó)消防日，其宣傳主題是“全民注重消防，生命安全至上。（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄槭裁匆选吧踩辽稀弊鳛樾麄髦黝}。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的。我們要珍愛(ài)、善待每一個(gè)生命；生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是

12、創(chuàng)造有意義人生的前提。欄目二安全隱患我排查學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所之一。即時(shí)排查各種能引發(fā)火災(zāi)的隱患，對(duì)預(yù)防火災(zāi)具有積極意義。（2）請(qǐng)你結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況完成表格。排查存有的火災(zāi)隱患常見(jiàn)的火災(zāi)預(yù)防措施校內(nèi)電線或長(zhǎng)期使用的電器分布情況及現(xiàn)狀。對(duì)校內(nèi)已老化電線或存有安全隱患的電器實(shí)行即時(shí)修理或更換?；馂?zāi)隱患：校內(nèi)所有人員使用電器情況；預(yù)防措施：禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱毯等電器?；馂?zāi)隱患：易燃的化學(xué)藥品或其他易燃物的存放情況；預(yù)防措施：增強(qiáng)對(duì)易燃化學(xué)藥品或其他易燃物的管理?；馂?zāi)隱患：教職工及學(xué)生的吸煙情況；預(yù)防措施：增強(qiáng)教職工的防火意識(shí)，并對(duì)吸煙學(xué)生增強(qiáng)監(jiān)管。欄目三逃生方法我掌握(3)假如遇到了以

13、下幾種情形，你會(huì)怎么做？ 房間內(nèi)著火時(shí)：彎腰或匍匐，用濕毛巾捂住口鼻，并沿有冷氣空氣進(jìn)入的方向逃生。 著火點(diǎn)離自己較近時(shí)：不大聲呼喊，防止吸入火焰將呼吸道燒傷。 等待救援過(guò)程中：用各種方式發(fā)出求救信號(hào)，如敲擊金屬管道、向外拋投衣物第三拒絕毒品吸煙一、遠(yuǎn)離毒品，要做到：1.克服盲目的好奇心，堅(jiān)決抵制不良誘惑。2、準(zhǔn)確對(duì)待困難和挫折，不能用毒品麻醉自己。3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多讀好書(shū)，多參加有利于身心健康的活動(dòng)。4、慎交友，克服逆反和從眾心理。5、科學(xué)用藥，避免毒品陷阱二. 吸煙2010年7月21日中國(guó)青年報(bào)報(bào)道：世界衛(wèi)生組織在一份新發(fā)表的報(bào)告中指出：世界每天有8.2萬(wàn)至9.9萬(wàn)青少年成為經(jīng)常吸

14、煙者。而我國(guó)天津市青少年心理學(xué)研究中心連續(xù)3年對(duì)6所中學(xué)近1000名中學(xué)生的吸煙狀況實(shí)行的抽樣調(diào)查顯示，中學(xué)生吸煙者正以每年4%左右的速度遞增。另外相關(guān)研究者對(duì)昆明市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生吸煙現(xiàn)狀的調(diào)查表明，中職學(xué)生現(xiàn)在吸煙率男生為52.5%,女生為9.3%。在調(diào)查吸煙原因時(shí)，昆明某職業(yè)中學(xué)的一位女生認(rèn)為吸煙“挺好看”、“很有誘惑力”0而很多教師則表示“對(duì)學(xué)生吸煙感到有心無(wú)力”，“找不到有效制止的方法”0(1) 你對(duì)上述吸煙的同齡人最想說(shuō)的一句話是什么？此問(wèn)為開(kāi)放性答案，只要是善意的提醒、警示皆可得滿分。比如：吸煙有害健康，請(qǐng)養(yǎng)成健康文明的生活方式！(2) 請(qǐng)你使用所學(xué)知識(shí)給持有“吸煙挺好看、很

15、有誘惑力”觀點(diǎn)的同學(xué)列舉一下抽煙的危害。因?yàn)橹袑W(xué)生呼吸道比成人狹窄，呼吸道黏膜纖毛發(fā)育也不健全，所以吸煙會(huì)使呼吸道受到損害并產(chǎn)生炎癥，增加呼吸的阻力，使肺活量下降，影響胸廓的發(fā)育，進(jìn)而影響骨骼、神經(jīng)系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)的發(fā)育。吸煙容易引起視力下降，日后患白內(nèi)障的可能性也會(huì)隨之增加。吸煙常常會(huì)使患者的唇、舌、頰和腭黏膜處發(fā)生白斑甚至癌變。長(zhǎng)期吸煙，會(huì)影響注意力和記憶力。(3) 很多教師對(duì)學(xué)生吸煙“找不到有效制止的方法”。請(qǐng)協(xié)助老師們給染上煙癮的同學(xué)談?wù)剳?yīng)該怎樣戒煙？向親友和同學(xué)們公開(kāi)宣布自己已決定戒煙，這樣能夠借眾人的監(jiān)督，增加自己對(duì)必須實(shí)踐諾言的壓力。離開(kāi)習(xí)慣吸煙的生活環(huán)境。課余時(shí)，設(shè)法從事有益身心

16、的活動(dòng)。第四網(wǎng)絡(luò)是把”雙刃劍”1.結(jié)合相關(guān)知識(shí)談?wù)勄嗌倌曜陨碓鯓硬拍芫芙^網(wǎng)癮健康成長(zhǎng)培養(yǎng)高雅情趣，過(guò)富有情趣的生活。中學(xué)生要依法律己，自覺(jué)遵守法律，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，文明上網(wǎng)。提升自己的判斷水平和控制力，克服獵奇和盲目從眾心理。明辨是非善惡，抵制不良誘惑，過(guò)積極健康的生活。2、【山西】觀察圖表，回答問(wèn)題。某校初中生使用QQ與課外閱讀情況調(diào)查擁有QQ號(hào)人數(shù)空閑時(shí)間上網(wǎng)聊天人數(shù)空閑時(shí)間閱讀書(shū)籍人數(shù)以上圖表主要反映了什么現(xiàn)象？答：圖表主要反映了2007年以來(lái)，某校初中生擁有QQ的人數(shù)逐年增加；空閑時(shí)間上網(wǎng)聊天的學(xué)生越來(lái)越多，閱讀書(shū)籍的學(xué)生卻越來(lái)越少。針對(duì)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你給中學(xué)生一些積

17、極的建議。答：要處理好上網(wǎng)聊天與讀書(shū)的關(guān)系，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，陶冶高雅的生活情趣，積極參加豐富的課外活動(dòng)。不要把過(guò)多的時(shí)間花在上網(wǎng)聊天上;學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，取其所長(zhǎng)，避其所短，增強(qiáng)明辨是非的能力，抵制不良信息的誘惑。 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確立明確的人生目標(biāo)。3. 一年前，剛上八年級(jí)的小新開(kāi)始癡迷于傳奇、星際等網(wǎng)絡(luò)游戲。隨著時(shí)間的推移, 小新的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，體質(zhì)大不如前，并且漸漸不愿與其他同學(xué)來(lái)往，甚至偷家里的錢(qián) 去上網(wǎng)。最終小新初中沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)在家。請(qǐng)分析上述案例，說(shuō)明沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)哪些傷害？(1) 對(duì)身體的傷害長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)對(duì)著電腦，會(huì)使頸部肌肉一直處于僵宜狀態(tài)，血液循 環(huán)不暢，影響大腦供血，出現(xiàn)頭暈等癥狀；對(duì)眼睛損傷較大；易得“腕管擠壓綜合癥”； 導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂、激素水平失衡、免疫功能降低等。(2) 對(duì)心理的傷害容易被一些品行不正的網(wǎng)友所蒙蔽，走入歧途，鑄成終生大錯(cuò)；易 墮落和走向犯罪；人際關(guān)系差，不愿意與他人交往。第五1 .社會(huì)主義榮辱觀：八榮八恥以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以崇尚科學(xué)為榮、以團(tuán)結(jié)互助為榮、以遵紀(jì)守法為榮、以危害祖國(guó)為恥，以愚昧無(wú)知為恥,以損人利己為恥,以違法亂紀(jì)為恥,以服務(wù)人民為榮、以辛勤勞動(dòng)為榮、以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以艱苦奮斗為榮、以背離人民為恥， 以好逸惡勞為恥, 以見(jiàn)利忘義為恥, 以驕奢淫逸為恥。遵紀(jì)守法2.遵紀(jì)守法意義：