




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、nothing will be long in the future. in this world, people wave their hands and let the tea cool.精品模板助您成功!(頁眉可刪)園林實習報告集錦6篇 園林實習報告 篇1園林是一門藝術,園林是一門美學,園林更是自然的再現(xiàn)。作為一名園林專業(yè)的學生,我更是深愛著園林。帶著興趣,我發(fā)現(xiàn)生活中處處有園林,園林的靈感大多來自于自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習,是很有必要很有意義的。我的題目取名為“嗅園”,重在體現(xiàn)“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園
2、的藝術美、嗅園的色彩美?城市規(guī)劃展示館城市規(guī)劃展示館,它的美和意義不僅僅是建筑的設計形式和室內(nèi)空間的設計。我認為對于學園林的人來講它的美在于功能上。為什么說是在功能上呢?簡而言之它的靈魂是像參觀學習者,展示的規(guī)劃、歷史文化、以及城市的發(fā)展。所有的設計都是為了達到這個目的。一樓整個空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間里,達到了展示整體規(guī)劃的模型。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定。二樓詳細的展示各個地方、景點的規(guī)劃設計圖,也就是整個樓的核心部分。包括公共設施規(guī)劃圖、近期規(guī)劃建設圖、綠地規(guī)劃圖、交通規(guī)劃圖、歷史文化名城規(guī)劃圖、各湖周邊的規(guī)劃圖、以及各個景點的鳥瞰圖。琳瑯滿目的圖
3、讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實,如此的美,如此的細心。我們作為一名園林專業(yè)的學生,畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細節(jié)體現(xiàn)在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節(jié),需要追求完美的信念,以及鍥而不舍的毅力,這樣才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的設計之作品。這里的效果圖處理的相當?shù)耐昝篮驼鎸崱暮玫脑O計作品中吸收精華,也是學設計的一個快捷的方法。比如對入口的設計手法,對轉角的處理等等。城市規(guī)劃是對歷史的傳承、現(xiàn)實的體味、對未來的憧憬。眺望20_年的,應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城秋水廣場有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這里的美景,是目前全國較大的音樂噴泉群,
4、這里晚上的噴泉、音樂、觀光成為的一道風景線。對于學園林的人來說,不僅僅要晚上來欣賞秋水,更要白天來這里觀察學習其設計精髓。為什么這么講呢,晚上來觀看噴泉的人比較多,整個廣場氣氛比較熱鬧,很難靜下心來細細品味、嗅其精髓。白天相對來說整個廣場人比較少,更利于我們調查學習,也可以充分發(fā)揮我們的想象力。在白天體會那種人群云集的熱鬧場面。今后在設計也會把握一種空間感和功能感。廣場總體平面為月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場有一個主入口,兩個次入口。兩個次入口分別采用臺階水鎮(zhèn)和緩坡樹池的方法。主入口則重點在于體現(xiàn)大氣。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式,是整個廣場在形式上比較多樣,賦
5、予變化。也達到了功能上的目的。植物配景方面也充分體現(xiàn)了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結合,構成樹池。也有群植的小山丘。充分的美化了整個廣場。在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材。臨近水面一側設有設有十二個親臨水面的入口,周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮,同時每個入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕,達到一種變化的美感,同時讓人一眼就可以看出來從這里可以到水邊。至于為何要用十二生肖的浮雕,我猜設計者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時間,代表秋水廣場的歷史。同時與江
6、南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的詩句,這樣地理環(huán)境,更加的升華了秋水廣場歷史文化意義。在廣場附近還設著了很多服務性設施,包括攝影、飯店、游樂、廁所等等,大大方便了游客。廣場還設計了大量的點景,可游人觀賞。贛文化長廊贛文化長廊長廊共分:開篇、先哲崇光、青銅時代、文學巨人、藝術巔峰、儺廣場、大道清風等十個景點。其中,有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀花壇、景觀眺臺以及噴泉瀑布等。所有的設計理念和風格都來自于歷史文化,步移景異正是贛文化長廊的寫照。歷史文化是這里的設計靈魂,每一個景點的設計,經(jīng)過了精心的布局,巧妙的過度。所有的景點都向世人展示了贛文化風
7、采、挖掘贛文化風貌、提升贛文化內(nèi)涵?區(qū)區(qū)千米長廊卻記載著_節(jié)義之邦絢爛文明的和歷史。歷史有時候就如白駒過隙,滄海桑田過后的今天,后人把他們的才情豪義銘刻在長廊之中,唐宋八大家之歐陽修,曾鞏,王安石,書詩泰斗之黃庭堅,理學大師之陸九淵,朱熹,戲曲巨匠湯顯祖文化的繁榮,離不開教育,只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書院的幾塊石碑,和刻著密密麻麻名字的狀元榜碑,相對于整個悠久的江西教育史來講雖然稍顯不足,但卻可以窺一斑而見全豹。園林實習報告 篇2第一周轉眼我要畢業(yè)了,其實心里還是有點害怕的,要步入對我來說是陌生的社會,緊張之余還是帶有點興奮。怎么說這是我第二次踏上實習之旅了。這天我來到了_公
8、司,一到這個公司緊張的心情一下子松懈了下來,公司里的人多非常的熱情,很快我便融入了他們這個大家庭,對于我來說,他們更像我的大哥哥大姐姐,希望我之后在公司的這段時光能從他們身上學到很多書本上學校里學不到的東西。 俗話多說萬事開頭難,所以初來駕到的我并沒有懈怠,而是很認真的對待每一件事。公司里的前輩們并沒有打算開始就為難我的意思,他們很客氣的讓我先了解一些公司的情況,還有他們工作的情況,讓我有準備。我也很認真的查閱了一些資料,在公司翻看一些書籍,還有之前公司做的一些項目。我邊看邊記錄一些數(shù)據(jù),像一些專業(yè)知識,園林景觀設計,市政,道路,橋梁等設計要素和注意事項等等。還有我也幫忙干一些細小的雜物事。雖
9、然這些事情都是雞毛蒜皮的小事情,但是也讓我知道:有本事才硬道理啊。一定要好好學好好干,之前的一些實習經(jīng)驗還是你不夠的。能身處在這么大家庭中我倍感愉快,希望我能成為他們中的一員。第二周時光過得很快一周過去了,回顧上周的事情,這周我期待事情能更多點,能學到更多的東西。似乎對每個人來說多不希望星期一的到來,由于周末的輕松與懈怠,很難把心情收復回來,可是我依舊高高興興去上班,因為我想好好的干,有更好的發(fā)展。大家又開始忙碌起來了,看著他們跑來跑去,我不敢去打擾他們,又希望他們能分點事情給我做做,雖然我知道這些事情多是很重要的,我沒有這個經(jīng)歷與能力,可是我希望能學,哪怕讓我跟著他們。終于有人看到我了,師傅
10、讓我跟著他出去,想想出去也許也能學到好東西。我們來到了位于富陽市最繁華的中心:_廣場,_公園。對這個地方富陽人多不會陌生,可是隨著人們生活水平的提高,人們越來越注重享受了,所以這里是人們享受生活的重要地方之一。當然肯定少不了綠色植物,我們此次來的目的也是為了搞好這里的綠化,還有查看花草樹木的養(yǎng)護情況,適當?shù)倪M行改建和更新。我仔細的環(huán)顧四周的植物,還有園林小品建筑,雖然以前我經(jīng)常經(jīng)過這里,但是沒有這么認真觀察過,發(fā)現(xiàn)從中還是能學到點東西的,植物的品種,還有植物配置等一些在學校里常見的問題多能看到。希望有更多的機會出去見見世面。第三周時光總是過去的很快,轉眼我在公司也有半個多月的時光了?;仡欉@段日
11、子讓我覺得工作其實并沒有我們想象的那么簡單,社會并沒有想象中的那么美好。但是既然我已經(jīng)邁出了第一步,那往后的日子我一定會再接再厲繼續(xù)努力的。雖然這段時光的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中??傆X得在學校里學的東西還不夠多,像之前學的植物種類有些忘了,有些不認識,在公司有空的時光我也翻閱了一些書本和查閱絡多了解一些植物。在這段時光里我也想到了,要做一名優(yōu)秀的工程師還需要很多知識與經(jīng)驗。在工地上一些工程的質量把關十分的重要,現(xiàn)場的管理經(jīng)驗,預算基礎知識,施工場地的各項工作,還要精通安全生產(chǎn),成本控制,施工進度等等管理程序一樣多不能
12、少。所以等著我學得東西還有好多好多,真怕時光不夠用。第四周你越想時光走快點,它偏偏走的很慢,這下你想讓它走慢點了,它卻飛快的走了。一眨眼的功夫一個月就過去了,我的收獲說多不多說少不少,不過還是公司里的人給我的感觸最大,從該剛開始的膽怯,緊張,到現(xiàn)在感覺到的親切感,讓我完全融入了這個大家庭,真的是非常的感謝大家,給我這個機會,還教了我很多東西。跟著師傅出去的機會也逐漸變多了,雖然他們老說女孩子應該呆在辦公室里的,工地上吃不消跑的,但是我覺得自己吃得消跑的,我不怕苦的,聽見我這么說大家多笑了。為了多學點,了解這行,這周也去了一些個公園小區(qū),了解了一下園林植物及其功能,樹木種類與搭配,花卉和一些景觀
13、設計等等。一周下來收獲頗多。讓我感受最深的是,現(xiàn)在在外面有些時候路過的人看到公園小區(qū)里的植物不知道是什么樹,什么花的,自己懂得話,說出來感覺很有本事。這還是多虧了以前在學校的時候老師的教導,現(xiàn)在又有了師傅的指導,之后的日子也要靠自己多學點東西了。第五周時光一去不復返,每天多像是在跟時光賽跑,每天多要過得那么的充實??赡苁峭饷媾艿亩嗔?,在辦公室靜靜的畫圖的時光也少了,所以這周師傅給了我一個新任務,就是給一個工程的景觀綠化設計。這要用到我們在學校學過的cad軟件,很長時光沒有練習了,開始生疏了,所以這次是一個很好的機會。開始覺得這是我學過的東西,而且在學校里也畫過不少的設計圖,可是跟上次實習一樣,
14、以為自己有所長進了,但是這比想象中的還是要難。設計圖很大,比之前所有的圖紙多要難,一些不規(guī)則的地塊設計又有要求,道路地段還要考慮安全美觀,三角形的分車綠化帶又要把角圓滑掉等等一些難題多出現(xiàn)了。經(jīng)過我日日夜夜的奮戰(zhàn),圖紙的雛形出來了。雖然我設計的東西沒有那么一派涂地,但是真的是離師傅的要求太遠了,雖然師傅沒有說我什么,更加不會罵,他只是說慢慢學,沒有人一步就成功的。有了這句話,我的信心沒有失掉,而是更加堅信明天會更好。所以我除了吃飯上廁所其余時光多在這圖紙上打轉,一刻也不敢松懈。園林實習報告 篇3從7月份到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了接近6個月的頂崗實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不
15、一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。頂崗實習的目的是進一步提高學生認識社會和適應畢業(yè)后工作的能力,為畢業(yè)作好必要的準備,通過完成實際工程的設計和進行工程的施工管理,培養(yǎng)和提高學生認識社會和適應實際工作的能力。通過這次實習,我親身實地地欣賞了眾多不同的景觀,感受了不同景觀給我們所帶來的不同視覺享受,也體會到了不同景觀設計所應遵循的藝術手法及原則。這次實習使我體會到了“景觀設計”的魅力所在,又讓我更加明白了理論知識學習的重要性也極大地激發(fā)了我學習的興趣。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。因此,本次校外實習起到了很好的實習效果。我所在的單位
16、是_公司,從進入公司實習的那天我就感受到公司與學校教學的截然不同。在這段實習的日子,我也體會出專業(yè)知識和開拓視野的重要性。發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足的地方,懂得設計需要堅持學習和不斷創(chuàng)新。在各位師兄師姐的悉心關心和幫助下,我加深了對原有書本知識的理解,對沒有接觸過的知識有了進一步認識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。在各個大大小小的項目的鍛煉下,我的電腦里存了很多有用的參考資料,有方案、有施工圖、還有效果圖等等,但更重要的是我積累了很多經(jīng)驗,這些是非常寶貴的財富,不管我以后會不會改行,這些都是我人生彌足珍貴的回憶。我的專業(yè)方向是園林綠化設計方向,崗位職責是能獨
17、立完成小型園林規(guī)劃設計項目的規(guī)劃設計,協(xié)助設計師完成大中型園林規(guī)劃設計項目的擴初設計和施工圖設計。這就要求我能運用所學的專業(yè)理論知識和實踐技能,獨立、規(guī)范地完成園林規(guī)劃設計項目的方案設計到施工圖設計的全部圖紙和文字說明及文本制作,并能正確表達設計意圖。能協(xié)助實習單位設計師完成大中型園林規(guī)劃設計項目的資料收集和分析整理,幫助完成擴初設計和施工圖設計及文本制作。這是我實習的目標,期待畢業(yè)后我能夠達到。在這半年的實習時間里,我學到了很多,無論是做人還是做事,也拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走的路做準備。最忙的時候,可以晚上畫到2點
18、多第二天依然繼續(xù)奮戰(zhàn),也有空閑的時候,可以好幾天都沒事做。另外自己也還有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。之前速度慢的缺點,老板也和我說過,我回去想了想,發(fā)覺是自己的態(tài)度問題,我沒有意識到時間的緊迫,把許多事情都拖著,但是設計是由不得我們的,什么事情都應該早早做好,現(xiàn)在,我已經(jīng)不會再拖拖拉拉了。我的基礎不好,但我相信勤能補拙,一段時間后我的專業(yè)知識一定不會比別人差。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積
19、累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。園林實習報告 篇41、1拙政園拙政園,江南園林的代表,蘇州園林中面積最大的古典山水園林。位于蘇州市東北街一百七十八號,始建于明朝正德年間今園轄地面積約八十三點五畝,開放面積約七十三畝,其中園林中部、西部及晚清張之萬住宅(今蘇州園林博物館舊館)為晚清建筑園林遺產(chǎn),約三十八畝。中國四大名園之一,全
20、國重點文物保護單位,國家5a級旅游景區(qū),全國特殊旅游參觀點,被譽為“中國園林之母”,一九九七年被聯(lián)合國教科文組織(unesco)列為世界文化遺產(chǎn)。1、1-1布局拙政園,這一大觀園式的古典豪華園林,以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之 趣,被勝譽為“天下園林之典范”。 與承德避暑山莊、留園、北京頤和園齊名,該園是中國四大名園之首、全國重點文物保護單位、全國特殊游覽參觀點之一、世界文化遺產(chǎn),迄今為止同時具備這四項桂冠的全國僅拙政園一家。 拙政園中現(xiàn)有的建筑,大多是清咸豐九年(公元1850年)拙政園成為太平天國忠王府花園時重建,至清末形成東、中、西三個相對獨立的小園。中部是拙政園的主景區(qū),為精華所在。
21、面積約18、5畝。其總體布局以水池為中心,亭臺樓榭皆臨水而建,有的亭榭則直出水中,具有江南水鄉(xiāng)的特色。池水面積占全園面積的3/5(另一資料:1/3)。池廣樹茂,景色自然,臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑,主次分明??偟母窬秩员3置鞔鷪@林渾厚、質樸、疏朗的藝術風格。以荷香喻人品的“遠香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑,位于水池南岸,隔池與東西兩山島相望,池水清澈廣闊,遍植荷花,山島上林蔭匝地,水岸藤蘿粉披,兩山溪谷間架有小橋,山島上各建一亭,西為“雪香云蔚亭”,東為“待霜亭”,四季景色因時而異。遠香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲” (“香洲”名取以香草喻性情高傲之意)遙遙相對,兩者與其
22、北面的西園(8張)“荷風四面亭”成三足鼎立之勢,都可隨勢賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅,這里有三間水閣“小滄浪”,她以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間,構成一個幽靜的水院。 從拙政園中園的建筑物名來看,大都與荷花有關。王獻臣之所以要如此大力宣揚荷花,主要是為了表達他孤高不群的清高品格。中部景區(qū)還有微觀樓、玉蘭堂、見山樓等建筑以及精巧的園中之園枇杷園。西部原為“補園”,面積約12、5畝,其水面迂回,布局緊湊,依山傍水建以亭閣。因被大加改建,所以乾隆后形成的工巧、造作的藝術的風格占了上風,但水石部分同中部景區(qū)仍較接近,而起伏、曲折、凌波而過的水廊、溪澗則是蘇州園林造園藝術的佳作。西部主要建筑為
23、靠近住宅一側的三十六鴛鴦館,是當時園主人宴請賓客和聽曲的場所,廳內(nèi)陳設考究。晴天由室內(nèi)透過藍色玻璃窗觀看室外景色猶如一片雪景。三十六鴛鴦館的水池呈曲尺形,其特點為臺館分峙,裝飾華麗精美。回廊起伏,水波倒影,別有情趣。西部另一主要建筑“與誰同坐軒”乃為扇亭,扇面兩側實墻上開著兩個扇形空窗,一個對著“倒影樓”,另一個對著“三十六鴛鴦館”,而后面的窗中又正好映入山上的笠亭,而笠亭的頂蓋又恰好配成一個完整的扇子?!芭c誰同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰同坐,明月,清風,我”。故一見匾額,就會想起蘇東坡,并立時頓感到這里可欣賞水中之月,可受清風之爽。西部其她建筑還有留聽閣、宜兩亭、倒影樓、水廊等。東部原稱“歸
24、田園居”,是因為明崇禎四年(公元1631年)園東部歸侍郎王心一而得名。約31畝,因歸園早已荒蕪,全部為新建,布局以平岡遠山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭,仍保持疏朗明快的風格,主要建筑有蘭雪堂、芙蓉榭、天泉亭、綴云峰等,均為移建。1、1-2建筑藝術拙政園的建筑還有澄觀樓、浮翠閣、玲瓏館和十八曼陀羅花館等。 拙政園的布 局疏密自然,其特點是以水為主,水面廣闊,景色平淡天真、疏朗自然。她以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周圍,其間有漏窗、回廊相連,園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉,構成了一幅幽遠寧靜的畫面,代表了明代園林建筑風格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū),把風景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境
25、的實境再現(xiàn)于園中,富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長,曲岸灣頭,來去無盡的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡,長廊逶迤填虛空,島嶼山石映其左右,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術情趣,如春日繁花麗日,夏日蕉廊,秋日紅蓼蘆塘,冬日梅影雪月,無不四時宜人,創(chuàng)造出處處有情,面面生詩,含蓄曲折,余味無盡,不愧為江南園林的典型代表。1、2 留園留園位于蘇州閶門外,原是明嘉靖年間太仆寺卿徐泰時的東園。園內(nèi)假山為疊 石名家周秉忠(時臣)所作。清嘉慶年間,劉恕以故園改筑,名寒碧山莊,又稱劉園。同治年間盛旭人
26、其兒子即盛宣懷(清著名實業(yè)家政家,北洋大學(天津大學)南洋公學(上海交通大學)創(chuàng)始人)購得,重加擴建,修葺一新,取留與劉的諧音,始稱留園??婆e考試的最后一個狀元俞樾作留園游記稱其為吳下名園之冠。留園內(nèi)建筑的數(shù)量在蘇州諸園中居冠,廳堂、走廊、粉墻、洞門等建筑與假山、水池、花木等組合成數(shù)十個大小不等的庭園小品。其在空間上的突出處理,充分體現(xiàn)了古代造園家的高超技藝、卓越智慧和江南園林建筑的藝術風格和特色。2、2-1 布局留園的面積約2公頃,分西區(qū)、中區(qū)、東區(qū)3部分。西區(qū)以山景為主,中區(qū)山水兼長,東區(qū)是建筑區(qū)。中區(qū)的東南地帶開鑿水池,西北地帶堆筑假山,建筑錯落于水池東南,是典型的南廳北水、隔水相望的江
27、南宅院的模式。東區(qū)的游廊與留園西側的爬山廊成為貫穿全園的外圍廊道,曲折、迂回而富于變化。留園以水池為中心,池北為假山小亭,林木交映。池西假山上的聞木樨香軒,則為俯視全園景色最佳處,并有長廊與各處相通。建筑物將園劃分為幾部分,各建筑物設有多種門窗,每扇窗戶各不相同,可溝通各部景色,使人在室內(nèi)觀看室外景物時,能將以山水花木構成的各種畫面一覽無余,視野空間大為拓寬。2、2-2 建筑藝術賞留園首看建筑。留園以其獨創(chuàng)一格、收放自然的精湛建筑藝術而享有盛名。層層相屬的建筑群組,變 化無窮的建筑空間,藏露互引,疏密有致,虛實相間,曠奧自如,令人嘆為觀止。 占地30余畝的留園,建筑占總面積的三分之一。全園分成
28、主題不同、景觀各異的東、中、西、北四個景區(qū),景區(qū)之間以墻相隔,以廊貫通,又以空窗、漏窗、洞門使兩邊景色相互滲透,隔而不絕。園內(nèi)有蜿蜒高下的長廊670余米,漏窗200余孔。 一進大門,留園的建筑藝術處理就不同凡響:狹窄的入口內(nèi),兩道高墻之間是長達50余米的曲折走道,造園家充分運用了空間大小、方向、明暗的變化,將這條單調的通道處理得意趣無窮。過道盡頭是迷離掩映的漏窗、洞門,中部景區(qū)的湖光山色若隱若現(xiàn)。繞過門窗,眼前景色才一覽無余,達到了欲揚先抑的藝術效果。 留園內(nèi)的通道,通過環(huán)環(huán)相扣的空間造成層層加深的氣氛,游人看到的是回廊復折、小院深深是接連不斷錯落變化的建筑組合。園內(nèi)精美宏麗的廳堂,則與安靜閑
29、適的書齋、豐富多樣的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的涼臺燠館、迤邐相屬的風亭月榭巧妙地組成有韻律的整體,使園內(nèi)每個部分、每個角落無不受到建筑美的光輝輻射。 留園建筑藝術的另一重要特點,是她內(nèi)外空間關系格外密切,并根據(jù)不同意境采取多種結合手法。建筑面對山池時,欲得湖山真意,則取消面湖的整片墻面;建筑各方面對著不同的露天空間時,就以室內(nèi)窗框為畫框,室外空間作為立體畫幅引入室內(nèi)。室內(nèi)外空間的關系既可以建筑圍成庭院,也可以庭園包圍建筑;既可以用小小天井取得裝飾效果,也可以室內(nèi)外空間融為一體。千姿百態(tài)、賞心悅目的園林景觀,呈現(xiàn)出詩情畫意的無窮境界。2、2-3 留園三絕留園內(nèi)的冠云峰乃太湖石中絕品,齊集太
30、湖石“瘦、皺、漏、透”四奇于一身,相傳這塊奇石還是宋末年花石綱中的遺物。 北宋末年,雖然北面戰(zhàn)事吃緊,金兵壓境,但宋徽宗卻在東京城內(nèi)大興土木,建造“延福宮”、“萬壽山”。他下令在全國范圍內(nèi)征集奇花異石,夸口要搜羅天下珍品于宮廷之中。 徽宗祟寧四年特地在蘇州設立了蘇杭應奉局,專門負責搜羅名花奇石。蘇杭應奉局的主管叫朱緬,此人最善巴結上峰,自當上了此官后,有采辦“花石綱”的大權在手,于是放開手腳,拼命在民間收刮。只要民家有一石一木被他打聽到并看中,立刻派兵、上門搶奪,誰敢反抗,即以對皇帝“大不恭治罪。有時為了搬樹移石,甚至拆掉民居的圍墻甚至房子,當時朱緬從民間搜到的花石太多,以致終于激起了方臘農(nóng)民
31、起義,當時方臘起義軍的一個口號就是殺“朱緬”,與方臘起義軍相呼應,蘇州地區(qū)也爆發(fā)了以石生為首的,農(nóng)民起義。 不久,北宋政權由于國庫空虛、民不聊生終于為金所滅,徽宗自己也做了俘虜。冠云峰就是未來得及運的花石綱的遺物。2、3 夜游周莊全鎮(zhèn)依河 唐風孑遺,宋水依依,煙雨江南,碧玉周莊。千年歷史滄桑和濃郁吳地文化孕育的周莊,以其靈秀的水鄉(xiāng)風貌,獨特的人文景觀,質樸的民俗風情,成為東方文化的瑰寶。作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化杰出代表的周莊,成為吳地文化的搖籃,江南水鄉(xiāng)的典范。被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)預備清單,榮獲迪拜國際改善居住環(huán)境最佳范例獎,聯(lián)合國亞太地區(qū)世界文化遺產(chǎn)保護杰出成就獎、美國政府獎、世界
32、最具魅力水鄉(xiāng)和中國首批十大歷史文化名鎮(zhèn)、中華環(huán)境獎、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)等殊榮。2、3-1張廳張廳前后七進,房屋70余間,占地1800多平方米,雕梁畫棟,金碧輝煌。廳旁箬涇河穿屋而過,正所謂“橋自前門進,船從家中過”。作為殷富人家的宅第,張廳歷經(jīng)五百多年滄桑,但氣派依舊。走過沿街的門廳,面前是一個天井,綠意盎然。兩側是低矮的廂房樓,上下落不都設蠡殼窗戶。在漫長的歲月中遭到損害的磚雕門樓,堅實的石柱,細膩精良的雕飾,仍不難看出張廳昔日的風采。大廳軒敞明亮,抱粗的庭柱下是罕見的木鼓墩(柱礎),這是明代建筑的明顯標志。廳堂內(nèi)布置著明式紅木家具,張燈結彩,迎送賓客。墻上懸掛著字畫,副對聯(lián)尤其引
33、入注目,上聯(lián)是“轎從門前進”,下聯(lián)是“船自家中過”。仔細琢磨,對聯(lián)十分貼切地寫出了張廳的建筑特色。2、3-2沈廳沈廳是周莊最大的民居建筑,典型的“前廳后堂”的建筑格局,七進五門樓,第五進中,安放著江南豪富沈萬三的坐像,他的面前有金光閃閃的聚寶盆。從四面八方來的人們,審視著這位600年前的吳中巨富,或是為了得到某些啟迪和借鑒,或是為了滿足祈福的愿望。不管是什么身份,走進沈廳的每一個人,都會對沈萬三這個傳奇人物產(chǎn)生濃厚的興趣。2、3-3雙橋指位于周莊中心位置的世德和永安兩橋,建于明代,兩橋相連,樣子很象古代的鑰匙,又稱鑰匙橋。因出現(xiàn)于旅美畫家陳逸飛的油畫故鄉(xiāng)的回憶中而聞名。3、實習總結通過在蘇州為
34、期一天的實習,讓我對中國私家園林有了一次深入的了解,感受到私家園林的博大精深,私家園林的布局格式深刻體現(xiàn)了古代文人造園思想即模仿自然山水格局,形成了“雖有人做,宛自天開”的意境。其布局小巧玲瓏、建筑疏朗,花木合理配置,意境深遠,形成了庭院深深的景色,景觀配置上采用了對置,孤植,片植等形式,使空間更加的富有變化。園內(nèi)通過挖池堆山,形成一池三山的神仙格局,水繞山轉,山因水活?;镜倪x擇多是些傳統(tǒng)的名貴花木,如玉蘭、海棠、桂花等。園內(nèi)景色四季分明,形成春柳綠、夏荷艷、秋水明、冬山靜(三季有花,四季常綠)。蘇州私家園林的考察對我們學習模仿古典園林有很大的裨益,讓我們把書本的理論知識跟現(xiàn)實很好的結合在一
35、起,同時被古典園林的博大精深所深深震撼。園林的發(fā)展還有很多問題亟待我們解決,我們要以史為鑒,弘揚中國園林,為園林的發(fā)展貢獻一份自己的力量。園林實習報告 篇5一、實習目的:通過對新都區(qū)桂湖公園、寶光寺和街子古鎮(zhèn)進行實地參觀游覽及寫生測繪,通過理論結合實際的方法,充分理解和掌握園林的歷史文化、藝術特色、造園手法和植物配置,以及園林樹木的識別等一系列園林專業(yè)知識,拓寬視野,開闊眼界,進而轉化吸收,應用于今后的設計當中;通過在學校內(nèi)的景觀規(guī)劃實習,將所學到的知識用運到實踐中去,提高自己的思維創(chuàng)新和動手能力。二、實習基地介紹:桂湖森林廣場在四川省成都市的新都區(qū)城西南,桂湖森林廣場位于新都城區(qū)西郊,距成都
36、18公里。出蓉城北門,沿新建成綿高速公路過天回鎮(zhèn)、三河場不遠,進入新都城區(qū),就可見到樓臺掩映,花木扶疏,小巧別致,環(huán)境幽雅,具有典型的江南園林風貌的“川西第一湖”。它面積4萬平方米,水面約2萬平方米。是明代狀元、著名學者楊升庵的舊居,以環(huán)湖遍植桂樹而得名。園內(nèi)有升庵祠,陳列楊升庵的著作100余種,4000多卷。光寺位于成都北郊18公里處新都縣城。寶光寺占地面積120多畝,建筑面積2萬余平方米,殿宇深幽,古木蔥蘢,五殿十六院層層遞進。它規(guī)模宏大,藏經(jīng)豐富,僧徒眾多,是清朝以來中國南方“四大佛教叢林”之一,四川著名禪寺。寶光寺相傳始建于東漢,但無信史可考。隋代名“大石寺”,寺中的塔叫“福感塔”。公
37、元880年,唐代黃巢起義軍攻破了長安。次年,唐僖宗逃到四川,在寺內(nèi)修建行宮,并命悟達國師重修廟宇,唐僖宗晚上看見寺中福感塔下發(fā)出寶光,便改寺名為“寶光寺”。四川省成都市崇州的街子鎮(zhèn),在崇州城西北25公里的鳳棲山下,與青城后山連接。它既得山靈水秀之惠,又有以唐代古剎光嚴禪院為中心的32座寺廟等古跡。街子是個歷史悠久的古鎮(zhèn),五代時名“橫渠鎮(zhèn)”,因橫于味江河畔而得名。境內(nèi)有晉代古剎光嚴禪院,鳳棲山旅游風景區(qū),千畝原始森林,千年銀杏、千年古楠、清代古塔,清末民初古建一條街,宋代民族英雄王小波起義遺址,唐代一瓢詩人,唐求故居,有神奇?zhèn)髡f的古龍?zhí)丁⑽骞胥?、云霧洞等,全鎮(zhèn)各種文物古跡二十余處。三、實習內(nèi)容及
38、過程:“讀萬卷書,行萬里路”。為進一步強化理論聯(lián)系實際,鞏固和增強對專業(yè)知識的理解和掌握,提高日后在景觀設計領域的就業(yè)競爭力,我院園林老師的帶領下開始了這次為期兩天的園林專業(yè)綜合實習,此次實習基本分為三個階段即新都區(qū)的參觀實習、街子古鎮(zhèn)的參觀實習以及在校園內(nèi)的實習報告完成過程。桂湖森林廣場在建造中,根據(jù)原有地形地物,包括樹木竹林,都加以改造利用,它保留了長達一千米的飲馬河(即清源河)。河道及其自然景色,把大片低溫地改造成人工湖,將鑿湖之土壘成山丘,形成錯落有致的島嶼和優(yōu)美流暢的湖岸線,桂湖森林廣場占地208畝,其中水面82畝。湖上的建筑,吸取國內(nèi)園林建筑藝術之精華,結構巧妙,工藝精美,樓、閣、
39、亭、榭各式屋面全施以綠色琉璃瓦,平橋、拱橋、曲橋等各式橋梁多采用漢白玉或花崗石,顯示了昔日宮廷園苑的豪華氣派。新桂湖于1988年對外開放,1992年初具規(guī)模,是鑲嵌在四川歷史文化名城新都的又一顆的明珠,是展現(xiàn)在成都平原上的又一處山水俱佳、建筑典雅的園林勝境、旅游名區(qū)。桂湖小巧玲瓏,湖畔有楊柳樓、澄心閣、香世界、抗秋、綠漪亭和成林的桂花樹,每逢中秋時節(jié),荷花滿塘,桂蕊飄香,一年一度的桂花會在這里舉辦。在飲馬河畔,距學士堰遺跡不遠的翠竹叢中,為新修的艾蕪墓。艾蕪(19041992),原名湯道耕,新都區(qū)清流鎮(zhèn)人,中國當代著名作家。艾蕪墓由紅砂巨石壘成,上端矗立著他的半身青銅塑像。身后的碑文記載著他的
40、生平;胸前的碑面上“艾蕪之墓”四個字,由當代文壇泰斗巴金手書。墓前端有一塊正方形大理石,上部刻著艾蕪的一段座右銘:“人應像一條河一樣,流著,流著,不住地向前流著;像河一樣,歌著,唱著,歡樂著,勇敢地走在這條坎坷不平、充滿荊棘的路上?!毕虏壳吨皇~質山茶花。座右銘、大理石、山茶花,寄寓著這位南行作家、流浪文豪不平凡的一生。此外,中山堂存有清代刻的唐宋以來大書法家墨跡石碑105件。明代狀元新都人楊升庵,曾在他的花園中,“沿堤遍種桂樹”,于是有了新都桂湖。受其影響,新都人種桂蔚然成風,每年中秋前后,桂蕊飄香,到此游湖賞桂游人絡繹不絕,形成一年一度的桂花節(jié)。桂湖公園中,云外樓臨水處,建有二水榭,東曰
41、“迎暉”,西曰“步月”。樓之左右及后面,均有回廊環(huán)護,結構奇巧,木雕精美,樓西還有一座重檐攢尖頂八角涼亭,名叫南亭。南亭,唐代園林建筑名,在新都城南,唐代詩人張說有新都南亭送郭元振、盧崇道詩。當代一位有學者從詩句“竹徑女蘿蹊,蓮洲文石堤”考證,桂湖是在唐代南亭的基礎上建成的,故留南亭之名以懷勝跡。樓東不遠處有“浮光閣”,取宋代范仲淹岳陽樓記中“浮光耀金”之意,匾額為中國佛教協(xié)會會長趙樸初所書。此閣為三層,高約15米。樓、亭、閣并排而立,互為呼應,優(yōu)美和諧。下云外樓,過七曲白玉橋,經(jīng)兒童游樂場,穿巨石壘成的門洞,有路通往升庵桂湖。沿桂湖公園西行,右有蔥郁的桂樹林,蜿蜒的石城墻,左有碧綠如茵的草坪
42、,浮于水間的芙蓉島及其它小島。湖面上,從船塢發(fā)出的各式游船,穿橋拍浪,自在往還。游人們憩息于樹蔭下、亭臺間、港灣內(nèi),一股股涼風吹來,真感到愜意。憶及升庵先生“君來桂湖上,湖水生清風”的詩句,更使人心曠神怡。進而聯(lián)想到桂湖的過去和今日,展望看桂湖的將來寶光寺的建筑為木石結構,施用石柱400多根其主要由一塔、五殿、十六院組成,四面經(jīng)墻環(huán)護,綠樹縈繞。中軸線上,福字照壁、山門殿、天王殿、舍利塔、七佛殿、藏經(jīng)樓、紫霞山依次而立;兩旁有鐘樓、鼓樓,客堂、云水堂、齋堂、戒堂、羅漢堂、禪堂,東方丈、西方丈相對稱,展現(xiàn)了中國佛教禪院的整體風貌寶光寺是中國唯一保存了早期佛寺“寺塔一體、塔踞中心”的典型布局的寺廟
43、。寺中舍利塔建于唐代,迭經(jīng)培修,是一座高30米的13級密檐式方形磚塔。崇州街子鎮(zhèn)為青城山古鎮(zhèn),它集中反映了四川西南壩結合部獨特的自然風光;具有深厚的優(yōu)秀文化積淀;其物產(chǎn)曾經(jīng)影響過全國的政治、軍事;現(xiàn)存建筑樸素,小巧,是反映清代祖國西南小鎮(zhèn)風貌的典型實物。街子鎮(zhèn)所處的鳳棲山風景區(qū)擁有千畝原始森林,千年古楠、古柏、古杉、古銀杏、參天蔽日;山中深藏以光嚴禪院為中心的32座寺廟等古跡。唐朝“一瓢詩人”唐求故里,清代字庫古塔交相輝映。還有龍?zhí)?、梅花寨等等景觀為街子鎮(zhèn)添光加彩。自然風光和人文景觀齊備。古街區(qū)現(xiàn)存以江城街為中心的六條街,古建筑6。8萬平方米。街道兩旁房屋大體根據(jù)清工部法則營造,木結構穿逗梁架
44、,單檐青瓦,民居布局,前店后院。以清代中、晚期建筑為主。其它尚有明代水井等。清末建筑中個別單體有極少歐式裝飾。一般體量不大,用材小巧、風格仆素。但也有現(xiàn)在罕見的、雕刻精美的個體或局部。場鎮(zhèn)上古建筑的體量、布局小巧、實用,大多不事雕琢彩繪,反映出居民不張揚、不奢華、求實用的習俗,寓含淡泊、質樸的思想性格。盡管歷史燦爛輝煌,走進鎮(zhèn)區(qū),看到和感受到的卻是自然、親切,與山水融匯一起。街子是川西旅游環(huán)線上現(xiàn)存古街區(qū)面積最大、布局最完整的旅游點,是現(xiàn)在已極少體現(xiàn)清代中國西南山邊小鎮(zhèn)原貌的實物。它既有文化的潛在吸引力,又有獨特的優(yōu)美環(huán)境,也有開心愜意的民俗民情,更有伸手可得的綠色食品。它既體現(xiàn)西南山邊小鎮(zhèn)的
45、獨特風貌,又有悠久的歷史文化內(nèi)涵,作為集中這些價值的唯一實物,被省內(nèi)媒體一致認為“酷肖周莊”。四、實習總結及體會:這兩天的實習經(jīng)驗讓我更加了解到園林的魅力所在,也更加鞏固了我的專業(yè)技能,能更好的投入到園林工作中去。大學生活即將結束,但我的園林生涯不會結束,我會沿著這條路,堅持不懈的走下去!園林實習報告 篇6實現(xiàn)目的、內(nèi)容通過園林工程認識實習,結合本地園林工程實例,也分析并解決風景園林施工過程中所遇到的相關工程技術,如園林土方量,園林道路和地面鋪裝的認識、設計、分工,給排水工程中排水管等的施工方法和技術,而假山工程的共建材料于施工工藝。從而有利于我們把書本的知識形象化,并學習較為前沿的工程技術和
46、工程材料,使我們在進行園林設計時更有可行性,想法更開闊,同時我們是分組實習,這樣能夠加強我們團隊之間的合作與交流。另外長時間的外業(yè)能夠鍛煉我們的身體。我們主要是通過走訪遼寧大學,認識并理解其各種園林工程中使用的各種材料,同時,我們?nèi)フ谶M行園林施工的小區(qū),現(xiàn)場了解施工技藝。實習地點、時間20_-6-25 在沈陽建筑大學內(nèi)業(yè)實習20_-6-26 在沈陽市遼寧大學實習20_-6-27 在蘇家屯奧園施工工地、富民橋泰萊施工工地實習20_-6-28 在沈陽建筑大學內(nèi)業(yè)實習20_-6-29在沈陽建筑大學內(nèi)業(yè)實習實習具體環(huán)節(jié)的記錄及總結120_-6-25在建筑大學進行內(nèi)業(yè)實習,老師給我們進行了實習總動員,講述了實習地點、實習內(nèi)容、及注意事項等。我們小組共同查閱了實習時需要的資料,以及路線、集合等問題。我們還分別準備了卷尺,粉筆、標識筆等工具。同時我們上查閱了園林工程中的工程材料和工程技術等問題。220_-6-26我們?nèi)チ诉|寧大學,上午我們沿著遼寧大學的中軸線行走,先后認識園林大學的掇山工程,及園林配置、園林水體及空間的營造(包括硬質和軟質)和工程手段,有著各種小型廣場的鋪裝手法和廣場分割空間的手段,校園內(nèi)大型草坪的應用等。下午,老師給我們各個小組分配了測量場地,我們的場地是一個下沉廣場,以道路和建筑為界,我們組員分別進行了植物、廣場尺寸的、道路鋪裝的變化及尺寸的測量。3.20_-6-27
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出攤貨架轉讓合同范本
- 農(nóng)村田地征用合同范本
- 臨時股合同范本
- 代課老師合同范本
- 冰箱采購談判合同范本
- 半永久加盟合同范本
- 健身器合同范本
- 養(yǎng)殖鴿子合作合同范本
- 制作商家廣告合同范本
- 出租協(xié)議合同范本
- 國網(wǎng)標書制作流程
- 健身新人直播流程
- 六年級語文教學學情分析提高六語文質量的措施
- 中醫(yī)藥臨床適宜技術
- 銀發(fā)經(jīng)濟的發(fā)展路徑
- 工業(yè)廠房水電安裝施工方案
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)系列講座課件-城市規(guī)劃依法行政案例
- 企業(yè)的生產(chǎn)過程課件
- 創(chuàng)新小白實操手冊 第2版 課件全套 吳雋 模塊1-8 人人皆可創(chuàng)新-商業(yè)呈現(xiàn)與商業(yè)計劃
- 企業(yè)動火作業(yè)安全管理制度范文
- 2024年新疆公務員考試申論試題(縣鄉(xiāng)卷)
評論
0/150
提交評論