《最后一課》讀后感300字(通用4篇)_第1頁
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《最后一課》讀后感300字(通用4篇)_第3頁
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1、do what you say,say what you do.(頁眉可刪)最后一課讀后感300字(通用4篇) 最后一課讀后感1在我們的學(xué)習(xí)過程中,我們有許許多多堂課,可我們卻不曾珍惜。今天,我讀了法國作家都德所寫的最后一課后,使我深有感觸。在普法戰(zhàn)爭中,法國慘敗。一堂法文課再普通有不過,但這是最后一課,文育老農(nóng)歐塞爾,一輩子都不肯學(xué)習(xí),卻來聽這最后一堂法文課。拿著識(shí)字課本像小學(xué)生一樣認(rèn)真拼讀。小學(xué)教師阿梅爾,多少年循規(guī)蹈矩的教書,可是在接到占領(lǐng)軍不準(zhǔn)在學(xué)校再教法文的命令之后就穿上節(jié)日禮服,精心準(zhǔn)備的上完這最后一堂課,聽見下課的鈴聲,他語不成句,拿起粉筆用全力寫下:“法蘭西萬歲。”這平凡的舉動(dòng)

2、產(chǎn)生的震撼了,不亞于同敵人拼死搏斗的英雄行為。小弗蘭茲上這一堂課,仿佛一下子懂事了。他這一堂課中所受到的教育,恐怕他這一生受益匪淺。都德用這些看似普通的事情,卻更深的教育著你們這最后一課深深地震撼了我,使我被法國人民所表現(xiàn)出的深切的愛國情懷所感動(dòng)。讀了最后一課,我了在那一瞬間變得懂事起來了,我明白了以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)認(rèn)真的上好每一節(jié)課,學(xué)好每一節(jié)課,不給自己以后有后悔的機(jī)會(huì)。最后一課讀后感2最近我讀了法國現(xiàn)實(shí)主義作家都德的作品最后一課。最后一課雖以普法戰(zhàn)爭為題材,卻不正面描寫戰(zhàn)爭,而是運(yùn)用以小見大的藝術(shù)手法,選擇日常生活的一個(gè)場景小學(xué)里的一堂課,來表現(xiàn)這一重大歷史事件和人民悲痛的情感。_的最后一部

3、分是全文的高潮,這部分運(yùn)用了語言、動(dòng)作和神態(tài)描寫,寫出了韓麥爾先生使出渾身力氣教完了最后一課。教室里每個(gè)人都恨不得一口氣學(xué)完所有的法語,最后當(dāng)韓麥爾先生用盡全身力量寫下“法蘭西萬歲”兩個(gè)大字時(shí),這兩個(gè)字就不僅僅是寫在黑板上,而是刻在了每一個(gè)法國人的心中。作者是在告訴我們,民族的語言文化可以把被分離的人民團(tuán)結(jié)到一起來。我們剛學(xué)的別了,語文課也告訴我們,作者雖然離開了中國,但是祖國的語言文化仍然留在他的心中,并且會(huì)繼承下去。很多海外華人也教導(dǎo)子女繼續(xù)學(xué)習(xí)中文。我作為一個(gè)中學(xué)生,有那么好的老師教導(dǎo),那么好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該學(xué)好母語,做一個(gè)真真正正的中國人。最后一課讀后感3最后一課這篇_是由法國著名的

4、小說家都德寫的。_主要講述的是普魯士戰(zhàn)勝法國后,強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省。通過一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課的所見所聞與內(nèi)心的感受,表現(xiàn)了法國人們強(qiáng)烈熱愛祖國的感情。文中最感動(dòng)我的是在這最后一堂法文課中,一輩子不曾上學(xué)讀書的老爺爺捧著一本破舊的識(shí)字課本坐在了座位上,平常上課總是跑神遲到的弗朗士,在最后一堂課中也格外的用心。老師在那一天里穿上了平時(shí)過節(jié)才穿的禮服,講的東西比以往任何時(shí)候都多。在_的最后,老師因?yàn)閭倪^度而說不出話來,就在黑板上用盡可能大的字寫下了“法蘭西萬歲”這幾個(gè)大字。這篇_中老師說的一句話對(duì)我的影響非常大,那就是:我們阿爾薩斯最大的不幸,就是總把教育推到明天。這句話讓我想起了

5、自己,總是把事情往后拖??戳诉@本書心里真是說不出的難受。這篇_不僅教會(huì)了我要熱愛自己的祖國,還讓我懂得了今天的事今天做的重要性。最后一課讀后感4今天我讀了法國作家都德的著名小說最后一課,我被深深地感動(dòng)了!最后一課寫的是普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的一所法國鄉(xiāng)村小學(xué)向祖國語言告別的最后一節(jié)法語課。小說通過一個(gè)童稚無知的小學(xué)生的自敘和他的心理活動(dòng)的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國的熱愛。其中,我最喜歡的主人公是韓麥爾先生。他管教學(xué)生很嚴(yán),總是拿著一把大鐵戒尺,但他是一心為學(xué)生好,讓他們能夠把知識(shí)記牢。他熱愛自己的國土和語言,在給同學(xué)們上這最后一節(jié)法語課時(shí),他恨不得把自己的所有知識(shí)都塞進(jìn)學(xué)生的腦子里。他曾經(jīng)說過這樣一句話:“祖國的語言是打開監(jiān)獄大門的鑰匙!”是呀,祖國的語言是多么地重要,它是我們精神生命的源泉,

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