學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)_第1頁
學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)_第2頁
學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)_第3頁
學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)_第4頁
學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)3 月 5 日,是毛澤東主席發(fā)出 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 號召 54 周年紀(jì)念日。組織開展多項豐富多彩的活動 ,教育孩子們繼承先輩的優(yōu)良美德,爭做雷鋒式的好少年。怎么作學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)?本文是整理的學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié),歡迎閱讀。篇 1:學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動, 根據(jù)文件 關(guān)于六一期間開展 學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年 網(wǎng)上簽名寄語活動的通知的精神。以 六一 國際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神, 引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。 積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值

2、追求,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭當(dāng)有道德的人。二、廣泛宣傳,組織到位1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動,倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到 學(xué)習(xí)雷鋒 做美德少年 的簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間 ,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言 ,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年 ;學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。 全校學(xué)生積極參與網(wǎng)上簽名寄語活動, 有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優(yōu)寄語的。

3、句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年的決心。五一班集體留言:人的生命是有限的 ,可是 ,為人民服務(wù)是無限的我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。五二班集體留言:讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn),用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。 我們是雷鋒精神的新一代傳人,我們將永遠(yuǎn)傳承平凡無私的雷鋒精神,讓雷鋒精神永不磨滅。六一班集

4、體留言: 6 月的春風(fēng)拂過人心,使人浮想聯(lián)翩,一個熟悉的名字在人們耳邊回響,那就是雷鋒 。雷鋒精神如同一滴水,滋潤了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花,裝飾了這原本單調(diào)的世界 ;雷鋒精神如同一首歌,豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永駐人間。六二班集體留言:雷鋒精神是我們每一個中華兒女都應(yīng)銘記在心, 發(fā)揚(yáng)光大的。 希望每一位同學(xué)可以再學(xué)業(yè)之余做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在于我們身邊, 我們需要愛, 社會更需要愛。 俗話說:不積硅步無以至千里,不積小流無以成江河 。只要每一個人多為這 個社會多做一點(diǎn),相信他會變得越來越好的 !大隊長韓柳瑩留言: 作為祖國的花朵, 雷鋒精神

5、就是我們甘甜的露珠。他為人民服務(wù)的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來;他用心靈滋潤了社會的春風(fēng)。 你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。 道德,你在這平凡的世界里創(chuàng)造了不平凡。道德在你這里升華;未來,在這里閃耀;生命,在你這里凈化。你將永遠(yuǎn)在我們心中。三、活動意義本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播, 并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根, 為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。 通過活動, 大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起, 從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事, 同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束, 我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中

6、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神, 使其成為我們生活的一部分, 使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。篇 2:學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)以雷鋒月為契機(jī), 以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體, 在學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神, 引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡, 積極參加道德實踐活動,身體力行,愛勞動、有禮貌的價值追求,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣, 做有道德的人。 我們學(xué)校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況 ,組織開展了 向雷鋒學(xué)習(xí), 做美德少年 活動。 現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置。本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)

7、生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置 ,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為 向雷鋒學(xué)習(xí), 做美德少年 ,使每個學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。二、形式新穎,內(nèi)容豐富。這次活動最大的一個特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。學(xué)生們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。1、上網(wǎng)搜集信息 ,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學(xué)生上網(wǎng)查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學(xué)校要求每個班出一期黑板報;(2)各班利用班會時間舉行以 向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年 為主題的演講比賽;(3)在學(xué)生中開展 向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年 的手抄報活動, 各班評比出 3 名最好的, 共有 9 名學(xué)

8、生,在旗下講話時受到通報表揚(yáng)。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前 ,學(xué)生們對雷鋒了解得更深更具體了。2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí), 怎樣做美德少年, 學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。我校大多數(shù)學(xué)生,都在網(wǎng)上留了言。三、效果明顯 ,意義深遠(yuǎn)。引導(dǎo)學(xué)生積極參加 向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年 活動, 在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí)從自己做起、從身邊做起、 從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在

9、學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育 ,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久。篇 3:學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)根據(jù)學(xué)校德育工作計劃, 結(jié)合養(yǎng)成教育月活動將組織開展開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、做文明學(xué)生等意識,讓人間的春風(fēng)在每個隊員的心中永駐, 并以此進(jìn)一步宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。開展學(xué)雷鋒,做中華美德少年 活動總結(jié)如下:1、 3月 3 日 9 點(diǎn)舉行升旗儀式及學(xué)雷鋒, 爭做美德好少年 啟動儀式,由學(xué)生會發(fā)出學(xué)雷鋒的活動倡議。2、 各團(tuán)隊利用晨會,十分鐘隊會等時間講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言 ,讀讀雷鋒的日記,讓學(xué)生們走進(jìn)雷鋒那偉大

10、的精神世界。 圍繞 新時期的少年兒童要向雷鋒學(xué)什么怎樣學(xué)雷鋒 的話題,各團(tuán)隊開展學(xué)雷鋒主題隊會。3、利用班班有歌聲時間各團(tuán)隊學(xué)唱有關(guān)雷鋒的歌曲。4、各團(tuán)隊完成一期學(xué)雷鋒 的黑板報,在板報上添加學(xué)雷鋒內(nèi)容。5、各班成立愛心行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中開展助人為樂的學(xué)習(xí)活動,寫寫自己的助人心得。學(xué)校將組織部分志愿者到校外參加活動6、學(xué)習(xí)雷鋒的 釘子 精神,用堅強(qiáng)的意志拔除自身一個壞習(xí)慣。同時有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。7、三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用行動來關(guān)心母親,用行動延續(xù) 感恩

11、這一永恒的話題。(1) 、向母親了解自己小時候的故事,體會母親的養(yǎng)育之恩。(2)、 開展 向媽媽交一份最漂亮的作業(yè)活動, 組織隊員們完成一份最漂亮的作業(yè), 把對媽媽的愛轉(zhuǎn)化為向媽媽交一份滿意的答案, 感悟親情的彌足珍貴,表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情。(3)、主動做家務(wù),給母親一份驚喜,并為媽媽洗一次腳,制作三八節(jié)感恩手抄報。8、在 3 月 12 日植樹節(jié)和 3 月 22 日世界水日到來之際,各團(tuán)隊開展綠色環(huán)保、節(jié)約、濟(jì)困助學(xué)愛心行動,為 綠色校園 節(jié)約型校園 爭光添彩。9、開展向葉富源同學(xué)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭做美德少年活動,引導(dǎo)和教育學(xué)生樂觀面對困難,陽光面對生活。10 、開展 合理使

12、用壓歲錢活動,引導(dǎo)學(xué)生拿出壓歲錢參與公益活動,開展與貧困學(xué)生手拉手活動,讓壓歲錢花得更有意義。11、開展養(yǎng)成教育活動心得體會及身邊的不文明行為調(diào)查活動。12、評選出 學(xué)雷鋒 先進(jìn)個人 14 個、先進(jìn)集體6 個,并將獲得榮譽(yù)的個人、集體事跡在全校推廣,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),讓雷鋒精神在我們的身邊扎扎實實地傳承下去。篇 4:學(xué)雷鋒做美德少年活動總結(jié)為推進(jìn)我校德育工作,培養(yǎng)青少年健康成長,我校啟動了以 學(xué)雷鋒,做美德少年為主題的各項主題活動,并制定了切實可行的實施方案, 通過大家一個月的共同努力圓滿的完成了各項工作, 現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、道德榜樣閃爍校園在活動中, 各班根據(jù)班級實際, 將學(xué)雷鋒

13、活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊道德榜樣 ,校園美德少年不斷涌現(xiàn)。德育處發(fā)起評選xx美德少年”的活動,自活動開始就進(jìn)行了每天的好人好事大家報,一時間涌現(xiàn)出了一批批道德模范標(biāo)兵。在他們的身上,我們看到了一種真正的雷鋒精神 !更體現(xiàn)出振華學(xué)子高尚的道德素質(zhì)。是大家學(xué)習(xí)的榜樣。二、志愿者活動有聲有色為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的愛校意識。周會課上我們學(xué)習(xí)、 分析 雷鋒精神 的內(nèi)涵 ;并通過主題班會討論, 廣播里每天播放雷鋒歌曲、 學(xué)雷鋒的廣播稿件, 校園里振奮人心的歌聲陣陣、各班的紅旗飄飄,氣氛濃厚。在學(xué)校家委會的帶領(lǐng)下,各班學(xué)生組成的隊伍,去敬老院看望老人、進(jìn)社區(qū)義務(wù)打掃、慰問孤寡老人等等。同學(xué)們個個自己找活干,陪老人聊天;唱歌 ;聽老人家講故事;幫助老人家們打掃衛(wèi)生;每個人都非常自覺、積極。很多同學(xué)都很有感受,紛紛表示要經(jīng)常來看望老人, 給予孤獨(dú)的老人們更多的關(guān)愛。 在社區(qū)打掃中不怕臟不怕累。 此次活動凈化了同學(xué)們的心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論