感恩的心朗誦比賽活動方案

1、“感恩的心”朗誦比賽活動方案感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，也是一種社會進步、現代文明的體現，如今的孩子，個個都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們習慣了索取。通過本次朗誦活動比賽喚起學生的“感恩之心”，讓學生學會用感恩的心態(tài)去面對生活，用實際的行動去感謝身邊的人，幫助學生形成正確的人生觀、價值觀。一、活動主題：感恩的心 二、活動目標：1讓學生懂得感恩，并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學、老師，做一個有責任心的人。2. 培養(yǎng)學生的美好情感，更懂得珍惜，心存感激、學會感激。 3、讓學生從感恩主題中，觸及心靈，并立志好好學習，以實際行動報

2、答父母、報效祖國。三、組織機構（一）活動組委會成員名單：組 長：張校長副組長：李書記 孫校長成 員：劉敏君、段三云、侯一帆、徐啟云、張俊理、姚江偉、孫國清、焦小艷、趙紅、馬林麗、陳莉、徐莉、劉鳳林、宋云亮、朱義、段葉。（二）人員分工1、會場布置：張俊理、劉鳳林、朱義2、后勤保障（橫幅或標語、獎品等其它）：徐啟云、張俊理、3、音響效果：姚江偉、宋云亮4、攝像拍照：張俊理、朱義5、主持人：焦小艷6、評分評委：張校長、李書記、孫校長、段三云、趙紅、馬林麗、陳莉、徐莉、劉鳳林、孫國清、宋云亮。7、計算分數：徐啟云、段葉。8、獎狀（書寫）；孫國清四、活動內容與要求：1、各班以班為單位參賽，一班兩個節(jié)目，

3、參賽人數不限。2、朗誦內容要求健康向上，切合主題。表演形式不限。表演時間15分鐘左右。3各班在11月16日（周二）將參賽選手和朗誦題目報大隊部侯老師處。（規(guī)定時間內未報的，視為棄權。）411月16號參賽班級抽簽排順序。5凡要背景音樂的要自備，并與宋云亮老師聯(lián)系，服裝自定。6.活動時間：11月19日下午第一節(jié)課開始7.活動地點：教學樓前五、評分標準：經大會組委會討論，本次朗誦比賽對各班的評分共8項內容。1圍繞“感恩的心”的主題，內容自定。參賽內容必須健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。（2分）2一至三年級選手朗誦時間為13分鐘；四至六年級選手朗誦時間為35分鐘。 （1分）3、 精神飽滿，

4、姿態(tài)得體大方 。（1分）4、 朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（1分）5、 吐字清晰，普通話標準，正確把握朗誦節(jié)奏。（2分）6、 能正確把握朗誦內容，感情飽滿真摯，表達自然，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）7、 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）附：評委評分要求及獎項設置：1. 評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位。2. 比賽打分滿分10分，評委打分以9.00分為基礎分3. 評委按評分標準打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級的最終得分。賽后按得分從高到低排列，既得相應的獲獎等級。4.一個年級組設一等獎一名、優(yōu)勝班級一

5、名。以上是活動的相關內容，望各位班主任老師認真組織學生積極準備參與活動。（其他未盡事宜，另行通知。）駐馬店第十八中學 2010年11月5日評 分 標 準1圍繞“感恩的心”的主題，內容自定。參賽內容必須健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。（2分）2一至三年級選手朗誦時間為13分鐘；四至六年級選手朗誦時間為35分鐘。 （1分）3、 精神飽滿，姿態(tài)得體大方 。（1分）4、 朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（1分）5、 吐字清晰，普通話標準，正確把握朗誦節(jié)奏。（2分）6、 能正確把握朗誦內容，感情飽滿真摯，表達自然，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）7、 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當

6、配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）附：評委評分要求及獎項設置：1. 評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后一位。2. 比賽打分滿分10分，評委打分以9.00分為基礎分3. 評委按評分標準打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級的最終得分。賽后按得分從高到低排列，既得相應的獲獎等級。4.一個年級組設一等獎一名、優(yōu)勝班級一名。評 分 標 準1圍繞“感恩的心”的主題，內容自定。參賽內容必須健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。（2分）2一至三年級選手朗誦時間為13分鐘；四至六年級選手朗誦時間為35分鐘。 （1分）3、 精神飽滿，姿態(tài)得體大方 。（1分）4、 朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（1分）5、 吐字清晰，普通話標準，正確把握朗誦節(jié)奏。（2分）6、 能正確把握朗誦內容，感情飽滿真摯，表達自然，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）7、 朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）評委評分要求及獎項設置：1. 評委打分及最后得分保留小數點后一位。2. 比賽打分滿分10分，評委打分以9.00分為基礎分。3. 評委按評分標準打分，去掉一個最高分