三年級語文教研組工作總結(jié)

1、三年級語文教研組工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作，我們?nèi)昙壵Z文教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)期初的教學(xué)工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)，在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力下，工作上取得了一定的成績。一、加強理論學(xué)習(xí)學(xué)期一開始，全組老師認真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，及時制定了科學(xué)合理的教研組工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。每位老師還訂閱小學(xué)語文教學(xué)與研究、小學(xué)語文教師等教學(xué)參考和報刊，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，

2、更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。每次教研活動，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。二、立足課堂，加強實踐 在課堂教學(xué)研討活動中，全組教師認真學(xué)習(xí)語文新課程標準，掌握課程的基本理念，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點。本學(xué)期我們共同參與賣木雕的少年的集體備課、磨課、上課活動，精心設(shè)計教案，積極備教材，備學(xué)生，備出新意，努力上好每一節(jié)課，注重挖掘文本的內(nèi)涵，讓學(xué)生學(xué)會智慧地去分析文本，體會語言文字的魅力，感受賣木雕的少年的美好心靈，感受中非之間的友誼。在課后，全組教師針對這堂課進行了課堂實錄的整理和辯課。在片

3、教研活動中，陸林惠老師還上了公開課女媧補天，受到大家的好評。我組管艷紅老師還在桐鄉(xiāng)市小學(xué)語文“教學(xué)規(guī)范 疑難解決”連堂課課堂教學(xué)研討活動上了女媧補天。在這一學(xué)期中，我們組有數(shù)篇論文案例在評比中獲獎。對于學(xué)校里的開課活動，我們都盡量調(diào)課去聽，取人之長，補己之短，超額完成聽課任務(wù)。在期末復(fù)習(xí)中大家群策群力，開展教師復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)教案和復(fù)習(xí)測試等交流活動。不斷探索，追求優(yōu)異的成績，將是我們今后繼續(xù)努力的方向。三、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，教師們努力抓好了培優(yōu)補差工作。為了在桐鄉(xiāng)市現(xiàn)場作文賽中取得滿意的成績，我組教師放棄休息時間給學(xué)生進行有效的輔導(dǎo)，參賽的六位同學(xué)

4、獲得了2個一等獎，三個二等獎，1個三等獎的好成績。同時，我們努力抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步。 四、營造氛圍，沐浴書香學(xué)?！皶阈@”的建設(shè)正火熱地展開，全組教師積極參與，古詩文的背誦、積累，課外閱讀，這些都已經(jīng)成為孩子日常學(xué)習(xí)的一部分。老師們還引導(dǎo)孩子每天花一定的時間進行課外閱讀，讓孩子在閱讀中享受閱讀的快樂，積累一定的詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，沐浴在濃濃的書香中。一學(xué)期的教研工作又快結(jié)束了，在這個教研組里，我們學(xué)會了與同事之間的和諧交往，學(xué)會了及時深入的教學(xué)研究，學(xué)會了彼此之間的取長補短，學(xué)會了真正的團結(jié)協(xié)作，學(xué)會了共同分擔艱難困苦，學(xué)會了合作中的共同提升，更學(xué)會了彼此快樂地工作、快樂地生