【精選】工作方案模板錦集6篇

1、【精選】工作方案模板錦集6篇工作方案 篇1一、指導思想：教師的使命就是教育好每一位學生，而輔導員的使命便是以學生的健康成長為首要任務，發(fā)揚民主與創(chuàng)新的精神，讓學生積極參與管理，在實踐中自己教育自己，鍛煉自我教育的能力。在實施德育工作中，為更好地體現(xiàn)教師的“主導”與學生的“主體”的統(tǒng)一，發(fā)揮群體作用，取得良好的德育效果。二、中隊基本情況和目標：本中隊共有隊員（49）人。其中男生（27）人，女生（22）人。本學期本班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、工作要點

2、：（一）、加強班風建設1、安排中隊活動根據學校德育工作安排，引導隊員開展各項實踐活動?；顒右訌妼﹃爢T思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體隊員，促進隊員全面發(fā)展?；顒又爸贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。中隊輔導員與隊員一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導隊員開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。2、營造向上氛圍努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班特色等。（2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”

3、、“衛(wèi)生角”、“格言集”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓隊員參與班級管理，培養(yǎng)隊員的組織能力和責任心，使每個隊員都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)隊員的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)隊員的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導培養(yǎng)中隊干部，中隊部是班主任的得力助手。認真選拔班干部，并精心培養(yǎng)。（1）幫助中隊干部樹立威信。（2）鼓勵中隊干部大膽工作，指點他們工作方法。（3）嚴格要求中隊干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”。（4）培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論

4、，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。（二）、中隊考核評比加強常規(guī)檢查評比 ：開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。輔導員切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使輔導員工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。（三）針對特殊學生，開展特殊教育1、開學初排出特殊隊員名單（后進生），建立特殊中隊檔案。2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊中隊開展教育。 輔導員要通過觀察、與隊員談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊隊員的心理健

5、康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊員有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。3、針對行為習慣、自控力差的學生，成立“一幫一”學習小組。四、具體措施：1、 抓好中隊一日常規(guī)，杜絕不良現(xiàn)象，抓好課堂、課間紀律，提高效率。2、 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。3、 利用班級刊物對隊員進行思想教育，發(fā)揮隊員的主觀能動性，激勵隊員。4、 通過組織中隊活動培養(yǎng)隊員的集體觀念，增強班級凝聚力。5、 定期開展學習活動，培養(yǎng)隊員良好的學習態(tài)度和方法。6、 開展有益的文體活動，促使隊員的身心健康發(fā)展。7、 組織隊

6、員積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。8、 定期與隊員談心交流，了解隊員的思想動態(tài)，及時疏導解決隊員的問題。五、活動安排：周次內容11、安定學生情緒， 2、安排座位。21、健全班、隊機構。 2、制定班規(guī)。 3、成立“幫帶”小組。31、推普系列活動，調動學生積極推普，從我做起。 2、遠離網巴。41、繼續(xù)開展讀書活動、寫讀書心得體會。、學習“一日八項”主題班會。51、“尋找我身邊的感人故事”主題活動。2、講故事比賽。6國慶節(jié)編一份國慶小報，反映祖國建設成就、家鄉(xiāng)變化等。71、學習交通安全知識，交通安全知識競賽2、展示國慶手抄報。81、“學習經驗交流”主題班會。 2、開展“節(jié)約水、電

7、”主題班會。91、學習目的教育。 2、班干部組織會議。101、積極參與社會活動主題班會。 2、主題班會：特長展示（手抄報、手工、書畫）111、背誦“道德經”比賽。2、中華美德教育.121、環(huán)保教育主題班會。2、養(yǎng)成教育。131、衛(wèi)生常識教育。2、我在生活常規(guī)存在問題。141、結合班級特點,認真學習“學生管理手冊”。2、班干部會議。151、營造“書香校園”。2、讀書活動心得交流。161、文明規(guī)范與常規(guī)管理教育。2、表彰“文明學生”。171、我的讀書體會主題班會。2、經典背誦比賽總結181、愛國主義教育。 2、唱國歌、隊歌比賽。191、培養(yǎng)自立、自強，積極向上的進取精神。2、調動學生主觀積極性，創(chuàng)

8、造良好風氣20制定復習計劃，鼓勵學生努力學習，復習考試。21學年考試工作方案 篇2一、救助對象：（1）全市06歲（含6歲）：腦癱或腦損傷導致嚴重痙攣、肌腱攣縮、關節(jié)畸形及脫位救助對象患兒。（2）全市17歲（含）以上；因先天、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙；二、救助條件：（一）（1）具有西安戶籍、年齡0-6周歲（含6周歲）；（2）具有西安戶籍、年齡17歲（含）以上；（二）17歲（含17歲）以上持有第二代x殘疾人證和三甲醫(yī)院診斷書；享受城鄉(xiāng)最低生活保障或經民政部門認定的低收入家庭。（三）經本人或法定監(jiān)護人（以下簡稱申請人）自愿申請，同意接受康復訓練的.殘疾人。三、康復訓練：（1）定點機構為先天、

9、孤獨癥、腦癱、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙的殘疾人，實施功能康復訓練、針灸、按摩、理療、拔罐、艾灸等中醫(yī)傳統(tǒng)治療方法。依據評估結果結合患者的癥狀選擇康復項目，實施免費康復服務。（2）西安市困難家庭殘疾人康復救助項目實施方案名稱調整為：西安市持證殘疾人運動功能障礙康復救助項目實施方案。救助對象和條件調整為；具有西安市戶籍；年齡17（含17歲）歲以上；因先天、疾病或事故等導致肢體運動功能障礙；持有二代x殘疾人證和定點評估醫(yī)院的診斷書；有康復潛力和康復必要性；經本人或法定監(jiān)護人自愿申請，同意接受康復訓練的殘疾人。救助標準調整為：享受城鄉(xiāng)最低生活保障、低收入家庭、建檔立卡的貧困戶殘疾人，每人每年可

10、享受8000元康復訓練救助經費；其他持證殘疾人每人每年可享受1000元康復訓練救助經費。四、支持性服務：（1）康復機構要為殘疾患者康復救助項目所涉及到的救助對象及家長（或監(jiān)護人）開展支持性服務，兒童少年每人每年一次性補助200元。支持性服務包括：家長（或監(jiān)護人）康復指導、培訓、心理輔導、康復咨詢、生活自理、日間照料、工（娛）療、農療、職業(yè)康復等服務，每半年至少一次，每次不少于30分鐘。支持性服務僅適合06歲兒童（2）對低保、低收入和建檔立卡貧困家庭實施送訓費補助，即每月補助送訓費500元，按月發(fā)放。隨同康復經費申請，用于困難殘疾患者家庭生活補貼，由機構發(fā)給救助對象個人。家長送訓時間不符合要求的

11、不予補發(fā)。五、救助程序：（一）篩查殘疾人精準康復服務小組采取入戶或集中訪問的方式，對患者康復需求摸底篩查和初步評估，對有康復需求的殘疾患者發(fā)放殘疾人精準康復服務手冊或去患者所在區(qū)縣殘聯(lián)領取殘疾人精準康復服務手冊。（二）評估需要接受康復服務的殘疾患者，持殘疾人精準康復服務手冊到市級相應康復機構接受評估、診斷。由評估機構依據評估結果選擇康復服務項目，提出轉介意見，并填寫殘疾人精準康復服務手冊。（三）申請經市定點評估機構確診的殘疾患者，由家長（或監(jiān)護人）持評估機構出具的診斷證明原件、戶口簿（或身份證）到所在社區(qū)（村）或區(qū)縣殘聯(lián)領取西安市殘疾人基本康復服務項目申請審批表，提出救助申請。（四）審批區(qū)縣殘

12、聯(lián)負責指導申請人填寫相關申請表格，對材料進行審查核實，完成審批工作，安置到市級定點康復機構實施康復訓練。不符合救助條件向申請人說明原因。（五）實施康復救助定點康復機構為救助對象制定個性化康復服務方案，建立康復服務檔案，提供基本康復服務，家長填寫知情同意書。（六）申請程序示意圖六、西安市殘疾人精準康復服務康復評估機構名單工作方案 篇3根據學校教學工作總體安排，20xx年秋季學期將于9月4日正式上課，我院開學教學準備及檢查工作安排如下：一、 檢查要求貫徹落實學校文件精神，緊密結合本學院的發(fā)展定位和學期工作實際，突出重點，注重實效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保20xx年秋季學期開學教學

13、工作有序、有效開展，努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環(huán)境，促進本科教學工作上臺階、上水平。二、檢查工作小組按照學校要求，我院成立了以下開學教學準備及檢查工作小組：組長： 孫xx副組長：方xx組員： 廖xx三、教學工作安排1、教學任務落實情況各教研室應按照課程總表（20xx.920xx.1）的行課安排，逐一落實任課教師課表,不僅僅要發(fā)放電子文檔，紙質文檔也要一并下發(fā)，發(fā)放教師課表時要求老師簽字，并要求任課教師提前熟悉行課時間和教學場所,教研室要安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時間和地點；做好教學設備、實驗儀器的準備工作；杜絕教學事故發(fā)生，確保各教學環(huán)節(jié)的順利進行。學工

14、要學落實學生專業(yè)年級課表,落實學生選課情況，組織學生及時領取教材及配套教學資料，做好教材及配套教學資料的到位情況檢查；2、教師到崗情況各教研室統(tǒng)計教師到崗情況，于20xx年9月1日上午12：00前，將本教研室教師到崗情況以書面形式報學院教學辦公室。3、教師課前準備情況各教研室組織檢查本學期任課教師的教學準備情況。（1）教學準備情況檢查。按照學?！皞湔n教案規(guī)范要求（見教務處主頁資料下載欄）”全面檢查及評價授課教案，認真填寫西南石油大學教案檢查記錄表（教務處主頁資料下載欄下載），并將西南石油大學教案檢查記錄表電子文檔在20xx年9月13日下午4：00前，交學院教學辦公室。（2）教學設備、實驗儀器使

15、用檢查。我院語音實驗中心的負責老師要做好開學準備，于9月1日下午5:00之前檢查好所有語音室設備，保證上課使用。正式上課后，每天要提前20分鐘打開語音室，方便老師和學生上課。4、學生報到情況學工和輔導員要做好學生報到工作。組織好學生進行課程補退選，組織學生按時領取教材及配套教學資料（另行通知），做好教材及配套教學資料的到位情況檢查。四、開學巡查開學第一周，學院領導、學工部、教研室主任、教學指導委員會專家等應到教學場所進行巡查，對開學教學秩序、教風學風以及教學保障等情況開展調查，了解教學工作中出現(xiàn)的問題與建議，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證教學工作正常運行。教學辦公室在9月1號下午4點前制定學院巡查安

16、排表，安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任課教師到崗和學生上課情況、教學設備及環(huán)境保障情況。學院高度重視新學期的準備工作，要求教學辦公室、各教研室對開學教學秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項工作，確保萬無一失。各教研室在規(guī)定時間對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進行檢查，并向院內提交各項要求的檢查結果。外國語學院20xx年8月30日工作方案 篇4一、 目的和意義為了適應新形勢下社會發(fā)展的要求，不斷加強多種形式的學習，并不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我園區(qū)干部的綜合素質，進一步推進園區(qū)經濟社會又好又快發(fā)，特集中在三亞組織此次外出考察學習活動。二、 基本原則1、領導

17、帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。2、不影響工作，公休假相結合，單位補助和個人自付相結合。三、考察學習組織根據各部門職責分工不同，本次考察學習分為X批次。第一批：第二批：四、時間安排XX至XX五、考察學習地點XX六、 經費來源實行單位補助和個人自付相結合，由單位在辦公經費中予以補助，不足部分由職工個人承擔。七、 紀律要求1、此次外出考察學習屬單位統(tǒng)一組織，如無特殊原因必須參加，無正當理由不外出學習考察者，不給予補助和休假。2、外出考察學習人員統(tǒng)一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，并且出現(xiàn)問題責任自負。3、考察過程要仔細考察、虛心學習、從不同側面去領

18、會，挖出發(fā)展的實質。4、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，并要求每個人寫一份考察報告。工作方案 篇5為了解我縣兒童預防接種后的血清學效果和疫苗可預防疾病的人群免疫屏障水平，進一步評估疫苗接種率和接種質量，做好疫苗可預防疾病的控制工作，根據疫苗流通和預防接種管理條列和預防接種工作規(guī)范，特制定縣人群免疫水平監(jiān)測方案。一、監(jiān)測內容目標人群針對乙肝、麻疹、風疹和甲肝等傳染病的免疫水平。二、監(jiān)測范圍、對象和人數(shù)（一）范圍：鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。監(jiān)測對象及人數(shù)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)3-14歲兒童共計120名兒童。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）監(jiān)測目標人群數(shù)見附表1。每個年齡組，各種國家免疫規(guī)劃疫苗的針對傳染病監(jiān)測樣本量為40份。年齡組

19、中各年齡段采樣應均衡。三、調查方法及時間（一）調查方法隨機抽取3-4歲、5-6歲、7-14歲兒童各40名，每個年齡組隨機均衡抽取城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童，年齡組中各年齡段采樣人數(shù)應均衡。(二)調查時間：20xx年10月12日-15日四、采血內容及要求（一）對調查目標兒童均填寫疫苗針對傳染病監(jiān)測個案調查表（附表2），兒童疫苗接種史可在兒童預防接種客戶端導出，或根據兒童接種證、卡、冊等資料準確登記，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專干負責填寫。（二）采血調查的組織工作由疾控中心的專業(yè)人員負責采集血液標本，采樣編號由9位數(shù)字組成，前6位是縣（市）國標碼，后3位是監(jiān)測兒童數(shù)。（三）采血要求無菌采血，對所有調查對象均采集靜脈血4毫升，及時分離血清，注意離心時避免發(fā)生溶血現(xiàn)象，離心后立即將血清冷凍（避免反復凍溶），要求凍存在螺口管內；每份血清不少于2毫升，管子上要標清楚序號，并和送檢單上序號一致。冷藏運輸，-20保存待檢。工作方案 篇6為創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，遏制各類有毒的物品案件的發(fā)生，根據縣禁毒辦關于創(chuàng)建無毒社區(qū)活動的要求，特制定如下工作方案。一、指導思想以“四禁并舉，預防為主”為方針，以遏制有毒的物品來源、有毒的物品危害和吸毒人員滋生為重點，廣泛深入的開展“無毒單位”創(chuàng)建活動，堅決遏制有毒的物品蔓延勢頭。二、工作目標在本局范圍內形成一個人人遠離有毒的物品侵害，家家拒絕有毒的物品危害的社會環(huán)境。繼續(xù)保持我局范圍內無