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文檔簡介

1、淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,

2、玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。高 考 倒 計 時奮斗100天淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我

3、眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。前 言天100倒 計 時說起來距高考還有100天的時間,但扣除節(jié)假日之后,

4、我們的時間真的所剩無幾了,倒計時牌即將被掛起,你準備好了嗎?明年的今天,我們將拿著大學通知書,正在為去大學報到做準備! 我們應該走在時間的前面,學會自己支配時間,而不是處于被動狀態(tài)。高三,每個人身上都肩負不可推卸的責任。 淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃

5、蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。高 三 = 痛 苦 + 煎 熬 ?SO為什么痛苦?為什么煎熬?淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水

6、在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一

7、浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。如果如果將將字母字母A A到到Z Z分別分別編編上上1 1到到2626的分數(shù)的分數(shù)(A=1A=1分分,B=2B=2分分,Z=26Z=26分分)Knowledge計 算HardworkAttitude 淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的

8、海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,

9、便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。你 的 知 識9611+14+15+23+12+5 + 4 + 7 + 5 9 6你 的 努 力988+1+18+4+23+15+1 8 + 1 1 9 8你 的 態(tài) 度1001+20+20+9+20+21+ 4 + 5 1 0 0得 分態(tài)度決定一切淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我

10、眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。我們沒有權(quán),我們也沒有錢,那么我們靠 什 么 來 改 變 自 己 的 命

11、運父母朋友親人淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼

12、與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。你我一無所有幸運的是:我們有我們可以用自己的拼搏來改變命運!高考淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷

13、。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。今天會很殘酷明天會很殘酷后

14、天會很美好但大部分人會死在明天晚上最困難之時就是離成功不遠之日淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中

15、,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。游泳教練與“聰明的學員”一次一個游泳教練在教導一群初一次一個游泳教練在教導一群初學游泳的學員,為了克服學員不學游泳的學員,為了克服學員不敢下水的心理,他拿了一個洋娃敢下水的心理,他拿了一個洋娃娃丟進游泳池,然后大聲喊:娃丟進游泳池,然后大聲喊:“有小孩落到水了,大家趕快跳有小孩落到水了,大

16、家趕快跳下去救!下去救!”故 事同學們,如果你是其中的一位學員,你會怎么樣做呢?立刻跳進游泳池中解救落水學員.繼續(xù)站在游泳池的邊上無動于衷。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋

17、過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。然后學員們聽到了都爭先恐后地然后學員們聽到了都爭先恐后地跳到水里面去了。只有一位學員跳到水里面去了。只有一位學員站在游泳池邊不動,冷笑道:站在游泳池邊不動,冷笑道:“想用這一招騙我!想用這一招騙我!”他是全隊學員

18、中最最聰明的一他是全隊學員中最最聰明的一位,可是很不幸也是全隊學員位,可是很不幸也是全隊學員中唯一沒有學會游泳的一位。中唯一沒有學會游泳的一位。結(jié) 果有 些 事 情 可 能 看 上 去 并 不 值 得淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺

19、在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。吃了第一個饅頭,沒飽;吃了第一個饅頭,沒飽;吃了第二個饅頭,還沒有飽;吃了第二個饅頭,還沒有飽;吃了第三個饅頭,飽了。吃了第三個饅頭,飽了。由此下結(jié)論,

20、只要吃第三個饅頭就可以了。由此下結(jié)論,只要吃第三個饅頭就可以了。其實,沒有第一、第二兩個饅頭的基礎,哪有其實,沒有第一、第二兩個饅頭的基礎,哪有第三個饅頭的效果?第三個饅頭的效果?淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會

21、兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。 每年高考過后,總有同學留下遺憾或心有不甘:有的稀里糊涂進高三,晃晃悠悠就一年;有的手忙腳亂進考場,昏天黑地就“下課”;有的搏擊題海身手不凡,劍走偏峰絕招不斷拿到考題方寸大

22、亂;有的感覺良好陽光燦爛,考分下來天蹋地陷。其實,上述種種黑色遭遇的出現(xiàn),半點也不奇怪。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的高考。進入高三,每個人的基礎不一樣,對自己的期望值也不一樣,但100天的時間對每個人都是公平的,那么,如何利用100天的時間,讓自己最大程度地逼近甚至超過自己的預期目標呢?請努力吧!然 后明 年 的 你 ?淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷

23、。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。讀書四法第一遍第一遍:全書

24、概覽不分主次地通讀全書,了解全書的知識框架結(jié)構(gòu),在看不懂的地方做標記。復 習第二遍:精讀掌握第二遍:精讀掌握要精讀細讀,徹底理解課本上的每句話,準確記憶概念、原理。第三遍第三遍:體系構(gòu)建體系構(gòu)建只看課本的目錄,能把所有知識點都正確地列出來,并能畫出整體知識構(gòu)架。第四遍第四遍:融會貫通融會貫通可以從任一知識點發(fā)散開去,進行縱向、橫向聯(lián)系,達到知識的融會貫通。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,

25、一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一

26、會兒。計 劃早上6點-8點頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間??砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。休息調(diào)整,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。長期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。早上8點-9點上午9點-11點正午13點-14點下午15點-16點淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累

27、了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒?,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸

28、上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。計 劃傍晚17點-18點試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)應根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。晚自習淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,

29、如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的。可是,在現(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。忌 諱作業(yè)不會做,把別人的作業(yè)或參考書上的作業(yè)不會做,把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差;答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差; 掩耳盜鈴的做法,自欺欺人掩耳盜鈴的做法,自欺欺人,不可取不可取老師,我不會做,但我不想欺騙你,所以老師,我不會做,但我不想欺騙你,所以我不交作業(yè);我不交作業(yè); 誠實的孩子,遇到問題為什么不想辦法解誠實的孩子,遇到問題為什么不想辦法解決,而讓自己的包袱越來越沉重呢?決,而讓自己的包袱越來越沉重呢?自習課以討論問題開始,閑聊告終,表面自習課以討論問題開始,閑聊告終,表面上討論問題;上討

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