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文檔簡介
1、you must not be an ugly person, but you must not be too kind!精品模板助您成功?。撁伎蓜h)2021年個人計劃幼兒園中班集錦五篇 個人計劃幼兒園中班 篇1本學期由我和蒙老師擔任中班的教學工作。我們班的孩子大部分都是老生,只有一小部分是新生。經(jīng)過一年的學習,我們班的小孩進步很大,她(他)們剛入小班時愛哭愛鬧,經(jīng)過一段時間的精心教育和安撫,他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會講海南話現(xiàn)在基本都會講普通話了,已經(jīng)適應我們幼兒園的生活環(huán)境。學習、生活等常規(guī)都能有序的進行著,但是還有個別新生對園內常規(guī)還不適應,不排隊喝水、吃飯等等。根據(jù)我們班
2、小孩的實際情況,為了把我們班的小孩教育好,帶出好班級,特制定本學期教育教學工作計劃。一、班內基本情況:本學期我班有幼兒35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我們幼兒園老生升上來,只有幾個新生,年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都有了很大的進步??墒沁€有個別幼兒不太會說普通話,交流時還是愛說海南話。有些新生沒有常規(guī)意識,自由散漫。本學期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂意學習普通話的基礎上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得
3、到很好的發(fā)展。二、保教工作(一)教育教學1、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學活動,在活動中,有目的、有計劃地引導幼兒積極參與,主動學習,引導他們通過感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,擴大活動區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動的需要、興趣及教育要求,隨時更換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。3、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。4、幼兒的安全工作常抓
4、不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。5、探索以體育為特色的教育活動。(二)保育工作以規(guī)程為指針,貫徹新綱要精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美德感,促進幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作:1、|搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前、飯后要洗手,不能把臟東西放入
5、嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。3、細心呵護幼兒成長。在園內日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關愛,消除他們緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。三、安全工作安全涉及千萬家,至為關鍵。因此,安全工作要從幼兒教育抓起,讓他們從小樹立安全意識,本學期安全教育是我們工作的重中之重,要始終把安全工作放在首要。一是加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。二是在日?;顒又写?/p>
6、插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長。四、班級管理班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在,因此我們主要抓好如下工作:1、抓好班級紀律,形成整體意識。認真制訂好周、月計劃,嚴格按計劃開展各項活動。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。2、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。3、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。4、引導班級小孩不要攀爬高樹、高建筑物,不要隨便下水深的池塘、河溝,大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水。五、家
7、長工作做好家長工作,提高家園共育的效果。1、根據(jù)我們班具體情況,有針對性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活和學習情況,與家長第一時間取得聯(lián)系??傊?,我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,爭取取得更好成績!具體時間安排如下:各月的安排:九月份:1、開展安全、常規(guī)教育。2、整理室內外環(huán)境布置。3、班級召開家長會。4、更新早操內容,訓練幼兒早操。5、結合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“中秋月餅品嘗會”以“老師:您
8、辛苦了!”主題活動。6、落實晨檢制度。十月份:1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。4、訓練幼兒早操。十一月份:1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。2、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)。3、開展感官總動員主題活動。十二月份:1、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。2、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。3、開展有趣的植物主題活動20_年一月份:1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。2、開展我愛家鄉(xiāng)主題活動。3、幼兒身心發(fā)展評估。4、學期末家長會。學期結束,做
9、好班級財產(chǎn)清理工作,認真做好班級工作總結。個人計劃幼兒園中班 篇2本學期,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實綱要精神。自我加壓,提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質量。一、班級情況分析:中班共有幼兒36名,其中5名為轉學期來的新生,教師兩名。通過小班一學年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析:(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。(2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。(3)能進行一些簡單的生活自理活動
10、。(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。2、薄弱環(huán)節(jié)分析:(1)部分幼兒在學習活動過程中,思維不夠集中,對于老師的提問,有的表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺,有的則是還停留在上一個問題上,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人。(2)在進餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過了一個暑假,有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),有所淡忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,玩耍。(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,有待提高。(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,有的孩子在動作的協(xié)調上還存在著一定的困難。(5)個別
11、幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,不能很好的表達自己的想法、意愿。(6)當遇到困難時,幼兒的第一個反應就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決的主動性。(7)幼兒的任務意識較弱,任務不能及時、按時的完成。二、本學期工作目標:本學期我們兩位老師將會團結協(xié)作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新綱要指導思想的引導下,進行行而有效的指導,用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。三、工作任務及措施(一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發(fā)展1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀念
12、達成一致,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。2、定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質,重視常規(guī)指導和體育鍛煉:1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性,建立為他人服務意識。2.在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。3.開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。(三)任務與措施:任務:1、情緒穩(wěn)定、愉快,感受到幼兒園生活的快樂。2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入
13、廁等個人生活衛(wèi)生習慣,有基本的生活自理能力。3、學習按順序穿脫鞋襪和衣服、較有秩序地整理和擺放物品等。4、不玩危險物品和危險游戲,在活動中會保護自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險時,知道躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服;不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調。措施:1、開展“我會保護自己”小主題活動,幫助幼兒建立初步的自我保護意識。2、建立喝水記錄,“我進步了”等小環(huán)境,幫助幼兒自覺行為習慣的養(yǎng)成。3、學習新的早操,開展新的體育游戲,制作新的自選玩具,幫
14、助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣,促進體能的協(xié)調發(fā)展。個人計劃幼兒園中班 篇3一、班級情況分析:(一)上學期工作情況及其分析。1.通過小班一年的學習生活,幼兒的體質增強了,出勤率提高了。主要原因有:(1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調整活動量,增強了幼兒的體質。(2)一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。
15、根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。午睡時認真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。2.主題活動開展得比較順利。主要原因有:(1)教師對主題思考較多,能根據(jù)綱要的精神,圍繞相關內容,做好充分的準備。(2)隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié)。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關
16、的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。3.環(huán)境創(chuàng)設更有效。(1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質。(2)物質環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。(二)上學期評估情況及其分析。1.班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,形成積極向上的
17、班風。2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。3.班級特色教育開展得不夠生動。二、本學期班級工作目標及工作重點:(一)工作目標:1.加強班級的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理能力。2.加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。3.創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境,促進幼兒主動地發(fā)展。4.利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合。(二)工作重點:1.認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。2.加強安全、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。個人計劃幼兒園中班 篇4時間荏苒,轉眼間我已離開了學校踏上了工作崗位
18、,我到當湖中心幼兒園這個大家庭也有兩個多月了。本學期我擔任中五班的副班主任,這對我來說是一次新的考驗,一切從頭開始的我,路上必將充滿荊棘。在這短短的時間內,我付出了很多,收獲了不少,同時也成長了不少。在園領導和老師們的幫助和關懷下,我不斷地成長著。作為一名幼兒教師我深知責任的重大,有工作的艱辛和新教師的壓力,我將要體驗的是這職業(yè)的酸甜苦辣,有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力后的欣慰這將都是我未來的寶貴財富。在嶄新的旅程中我將不斷努力,讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個人成長計劃,具體包括以下幾分方面:一、 發(fā)展方向:1.政治思想方面熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),提高自己的政治思
19、想,積極要求上進,嚴格要求自己。熱愛幼兒園,愛孩子們,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,每個星期我都會聽從領導的安排,認真摘記。我深知,幼兒是學習的主人,作為幼兒教師應該科學、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責任心和真誠的童心,和孩子們拉近彼此的距離,在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。2.理論知識方面我將會一如既往的去提高自己的理論知識,認真學習,刻苦鉆研。閱讀的書籍,如進修學校提供的幼兒園班理管理、幼兒教師六項教學技能指導、新教師應知應會,認真學習閱讀教學用書、幼兒園教育指導綱要、保教指南、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例,還有有關幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教
20、師應學習的。3.教育教學方面要勤聽課,認真做好筆記,主動像師傅老師請教,多聽園內、組內其他老師的課,積極吸取他們的長處,嘗試運用到自己的教學領域中。認真準備好每一堂課,準備好教具,課后進行反思。和老師共同研討難上的課,從探討中不斷進步。每天把教給孩子們的知道傳到班級頁上,及時更新自己的博客,加強與家長的溝通。4.實踐方面身為幼兒教師,主要具備的是要對孩子有愛心,了解每一位孩子的性格,走進他們的內心世界,一切以孩子的健康成長為出發(fā)點。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發(fā)展趨向,如有發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長溝通,揣測出解決的方法。5.專業(yè)素養(yǎng)方面幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。
21、我在跳舞方面還是比較薄弱,要不斷努力,多聽,多跳,多實踐。另外每天收取一部分時間進行練琴,是自己的伴奏水平提高。多講故事,并且能生動形象的講故事,拉近與孩子的距離。學會在電腦是哪個制作出漂亮的課件,提高自己的計算機水平。認真對待每一節(jié)課,在每一天的活動中提高自己的教學能力。6.保育方面對孩子要多一點愛心,多一點耐心,注重孩子的身心健康,對每一位孩子都要關注。對孩子好的行為進行肯定,給予贊賞和鼓勵。出現(xiàn)問題,及時分析原因,該批評的批評,并給予適度教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。7.師徒結對方面本學期很幸運拜
22、兩位經(jīng)驗豐富的老師為師。多問,多看,多聽,多向他們學習,做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運用到自己的教育教學上,不斷地反思、摸索,改善自己的不足。在日常的班級管理中,仔細觀察師傅老師的行為言談,爭取能勝任各方面的工作。二、具體規(guī)劃:第一年:1.掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的技能,爭取做一個技能扎實的親年教師。2.扎實學習幼兒園教師指導綱要。學會說課、評課、分析教材的南重點。經(jīng)常反思自己的教學實踐。3.經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通,學習組織幼兒與家長溝通的有效方法。4.認真參加每一次教研活動,認真學習思考。5.努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。第二年:1.能為幼兒營造
23、一個寬松、自由的精神環(huán)境。2.掌握寓教育與游戲相互滲透的原則,因人施教引導幼兒主動地學習。3.利用業(yè)余時間閱讀幼教各方面的書,不斷豐富自己的知識。4.在教學過程中,尋求自己的教育特色。5.提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。第三年1.在實踐中調整好自己的教育觀念和教育風格,做一名個性的幼兒教師。2.在日常工作中對幼兒觀察與反思,感受到每一位孩子的需要。3.積極參加各種評比,是自己的綜合素質不斷提高。4.不斷提高各方面的能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。在三年內我將從一個愛學習、會學習的老師轉向研究性的老師,三年內使自己成為一個勇于創(chuàng)新的老師。這就是我的自我成長計劃,我知道在成長的過程中
24、難免會磕磕碰碰,但是我相信我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下,茁壯成長。個人計劃幼兒園中班 篇5新的學期已進入正軌,透過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位孩子、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進孩子身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)孩子園工作計劃,結合本班的實際狀況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:一、良好環(huán)境的創(chuàng)設1、衛(wèi)生環(huán)境三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給孩子創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的孩子
25、活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。2、教學環(huán)境因本班是英語特色班,為了孩子能在簡單、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的用心性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。孩子的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓孩子融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。散文:二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改善自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不一樣的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強孩子的常規(guī)培養(yǎng)。透過晨間
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