“一創(chuàng)雙優(yōu)”個人剖析材料

1、“一創(chuàng)雙優(yōu)”個人剖析材料通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動與持續(xù)開展，本人在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面都有很大的改善和提高，但與市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的要求比，與加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽的現(xiàn)實需要比，仍存在這樣或那樣的不足與問題。為達到自我教育自我提高、自我完善目的，“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來，本人在積極學(xué)習(xí)“濮陽干部文化”、“三李精神”，盧展工書記提出的“三平”精神的同時，認真領(lǐng)會市委、市政府正在開展的以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的實質(zhì)，并結(jié)合自身的情況，對照自己平時工作的實際及思想動態(tài)，認真反思了自己在思想作風(fēng)、

2、工作態(tài)度等方面存在的不足與問題，并進行了深層次的剖析。一、存在的主要問題與不足 一是理論學(xué)習(xí)不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;二是學(xué)習(xí)的深度不夠。僅僅只滿足于瀏覽式的看文件、讀書、看報,對市委文件要求理解不夠深入，不能報市委的精神完全貫徹融入到自己的整個工作中;為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,對政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容,但對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。 二是在發(fā)展理念方面缺乏進取精神。想解放程度不夠,缺乏開拓創(chuàng)新意識,墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,憑經(jīng)驗考慮問題,想事情干工作立足實際、大膽探索的方式方法比較少。進取心、上

3、進心不強,只抱著不求有功、但求無過的思想,缺乏強烈的事業(yè)心、責(zé)任感、上進心和飽滿的工作熱情,與濮陽倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的“三李”精神要求相差甚遠。如在日常rr調(diào)查工作中，習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式來對待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統(tǒng)的工作方法來處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題，而沒有能夠自覺地根據(jù)新形式的要求。三是作風(fēng)建設(shè)上動真碰硬精神不夠。如在工作中遇到阻力和難題，過分強調(diào)客觀方面的原因，不能最大程度的發(fā)揮著主觀能動性，有時遇到問題或矛盾繞著走，缺乏干大敢頂真的奉獻精神。二、存在以上問題的主要原因一是先進性標(biāo)準(zhǔn)不高，認為工作只要過得去就行，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。對知識的學(xué)

4、習(xí)沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學(xué)習(xí)，而沒有自覺地去學(xué)習(xí)，理解性地學(xué)習(xí)。二是總覺的自己參加工作多年，為rr事業(yè)出了不少力，把人生的青春年華都獻給了rr事業(yè)，自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問，有與己無關(guān)的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創(chuàng)新、銳意進取的意識不是很強。三是業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過多過深地去研究業(yè)務(wù)，有滿足于一般的思想。四是工作方法相對簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，創(chuàng)新精神不強，工作作風(fēng)

5、還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 三、下一步整改措施1、解放思想,開拓進取，牢固樹立敢想、敢干、敢闖的勇氣和信心。面對新形勢、新任務(wù)，要堅持以加快濮陽發(fā)展為己任，進一步解放思想，更新觀念，以思想觀念的轉(zhuǎn)變促進rr調(diào)查事業(yè)的健康發(fā)展。要主動適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的要求，調(diào)整思路，創(chuàng)新方法，用改革的辦法解決工作中遇到的矛盾和問題，更好地履行工作職責(zé)。進一步增強憂患意識、公仆意識和節(jié)約意識，敢想、敢干、敢擔(dān)責(zé)任、敢冒風(fēng)險，敢于采取超常規(guī)的辦法，推動濮陽rr調(diào)查事業(yè)的健康發(fā)展。2、切實加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng)。一是堅持深入扎實、系統(tǒng)地學(xué)好理

6、論，切實提高自己理論素養(yǎng)。二是堅持學(xué)以致用。聯(lián)系rr調(diào)查工作的實際，深入進行理性思考，努力解決自己思想、工作上與發(fā)展不相適應(yīng)的問題 。三是堅持不懈改造主觀世界。自覺地運用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確地觀察、分析、解決問題，著重從改造人生觀、價值觀上下功夫，真正使理論學(xué)習(xí)的過程成為自己提高思想素質(zhì)，不斷改造世界觀的過程，進而不斷提高自己的認識水平和工作實踐能力。3、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,強化服務(wù)意識。要勇于開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開

7、展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。以上主要是自己在這次教育活動中，通過學(xué)習(xí)、對照要求查找的不足。有些問題由于自己學(xué)習(xí)的不夠深入，請同志們幫助查找。指出我存在的問題，指導(dǎo)我積極整改，指點我更好的完成各項工作任務(wù)。對同志們給我提出的寶貴意見，我表示衷心的誠懇的感謝，并積極的糾正存在的問題?？傊?，我認為自己在以后的工作中需進一步明確五種意識，樹立四種觀念，解決四個問題。一是增強愛崗敬業(yè)意識。加深對自身工作重要性的理解，進一步提高干好本職工作的熱情。二是增強無私奉獻意識。進一步理順工作關(guān)系，端正思想認識，促進工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。把創(chuàng)新融入到具體工作中，在工作中敢于創(chuàng)

8、新、善于創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思維去研究問題，解決問題。四是增強優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，努力為各級政府、有關(guān)部門和社會各界搞好rr服務(wù)。變被動服務(wù)為自覺服務(wù)、主動服務(wù)、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。五是增強工作責(zé)任意識。通過責(zé)任意識的增強，不斷提升工作自覺性，強化責(zé)任履行能力，持續(xù)提高工作水平。樹立四種觀念解決四個問題，一是樹立法制觀念，重點解決自己好法制觀念不強、執(zhí)法不嚴、主觀隨意性的問題。二是樹立道德觀念，重點解決自己在人生觀、價值觀、世界觀方面存在的問題與不足，保持良好的精神狀態(tài)，轉(zhuǎn)變自己的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。自覺加強修養(yǎng)，堅決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。三是樹立科技觀念，重點解決工作方式方法是否科學(xué)、得當(dāng)?shù)膯栴}。進一步增強科技意識，提高科