小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞三篇

1、deep in your heart, there is still infinite potential, and one day when you look back, you will know that this is absolutely true.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞三篇 小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞 篇1男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！男：時(shí)光荏（rn）苒（rn），歲月如梭，女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。男：過去的.一年，我們有淚水也有歡樂，女： 有汗水也有掌聲，男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。女：過去的一年，老師

2、們不知為我們付出了多少，男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨， 是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育， 卻從來不求回報(bào)與索取；女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時(shí)， 不要輕易說放棄；合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望，女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。男：20_年即將過去，20_年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。女：20_年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。男：20_年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。女：新年是新的樂章，

3、讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20_年！合：20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！1.我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?，掌聲有?qǐng)。2.接下來請(qǐng)欣賞_的歌曲爸爸去哪兒主題曲。3. 謝謝，接下來有請(qǐng)歌曲演唱逆戰(zhàn)，大家鼓掌歡迎。4. 剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請(qǐng)欣賞歌曲荷塘月色。5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，賣報(bào)歌，有請(qǐng)演唱者_(dá)。6. _同學(xué)為我們帶來了歌曲小蘋果，請(qǐng)欣賞。游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后

4、再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。7.下來王同學(xué)為我們帶來了一首歌曲茉莉花， 掌聲有請(qǐng)！8. 同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請(qǐng)_為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。9.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖同學(xué)帶來的每當(dāng)我走到老師窗前，請(qǐng)欣賞。10.接下來請(qǐng)聽歌曲我的好兄弟，表演者：_。11.老鼠愛大米是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞_為我們帶來的這首歌。游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜。兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽_來給我們講故事吧。13：哆啦a夢(mèng)這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽_

5、為我們帶來的這首歌曲。14：接下來請(qǐng)欣賞由_同學(xué)帶來的歌曲青春修煉手冊(cè)，掌聲有請(qǐng)。結(jié)束語：男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！小學(xué)元旦活動(dòng)主持詞 篇2合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

6、、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20_年元旦如約而至。男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。小學(xué)元旦活動(dòng)主

7、持詞 篇3學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長：(合)大家下午好!學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚(yáng)鞭。學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。學(xué)生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。(老師致辭)學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。學(xué)生2：_x同學(xué)一馬當(dāng)先，下面請(qǐng)欣賞他為我們帶來的歌曲(歌曲完畢)學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎_x同學(xué)的舞蹈(舞蹈完畢)學(xué)生1：有的人，因?yàn)轳R馬虎虎，上演了一場(chǎng)場(chǎng)驢唇不對(duì)馬嘴的故事，學(xué)生2：希望_x同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。(小品完畢)學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，