2021年優(yōu)秀高中作文300字匯總十篇【多篇匯編】

1、failure is what i need, and it is as valuable to me as success.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁(yè)眉可刪）2021年優(yōu)秀高中作文300字匯總十篇 優(yōu)秀高中作文300字 篇1寒冬終于走了。燕子是中山的報(bào)春鳥(niǎo)。它自由暢快地在灰白的天空下掠劃著，它愉快的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，似乎從來(lái)都沒(méi)有憂(yōu)傷過(guò)。也許春就愛(ài)燕子快樂(lè)的品性，她望著窗外，眼睛漸漸地明亮起來(lái)。春是我們班的插班生，來(lái)了有一個(gè)多月了?？蓮奈匆?jiàn)她臉上露出一絲的笑意。春這個(gè)名字太美了，與她本人卻不太相稱(chēng)。春的眼里，從未有過(guò)希望的光芒，灰暗的眼球里，從不帶一絲光彩。她的來(lái)歷是個(gè)迷，她的憂(yōu)郁吸引了我的注意。

2、她從來(lái)不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不關(guān)注班上的一舉一動(dòng)，一切似乎都跟她沒(méi)有關(guān)系，只有窗外燕子的叫聲最讓她心動(dòng)。我想她一定渴望自己能變成一只燕子，飛出去。同學(xué)們近來(lái)總是拿她作為聊天的話(huà)題，每天都在議論她，想揭開(kāi)她神秘的面紗。但卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)愿意去接近她，大概是不想被她的憂(yōu)郁所感染吧。優(yōu)秀高中作文300字 篇2同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)紙與筆的故事嗎？好像從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？看，這二位的故事上演了。自古以來(lái)，紙與筆就是一對(duì)非常好的朋友。但是有一天，紙覺(jué)得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責(zé)筆說(shuō)：“你這個(gè)臭東西，一天到晚只會(huì)在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成丑八怪了?！便U筆非常生氣，

3、他說(shuō)：“我這是在把你變得更加完美，你應(yīng)該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說(shuō)了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒(méi)有人性呀？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見(jiàn)！”紙沒(méi)有法子，只好去求臘爺爺，臘爺爺就送給紙一些臘油。紙就把臘油涂滿(mǎn)全身。第二天，主人在做數(shù)學(xué)題時(shí)要用紙打草稿，可是卻一個(gè)字也寫(xiě)不上。開(kāi)始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫(xiě)得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯(cuò)。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說(shuō)，紙就一命嗚呼了。這件事情告訴我們，如果一個(gè)人只顧及自己的利益，那這個(gè)人的將來(lái)可能并不是很完美。優(yōu)秀高中作文300字 篇3今年的夏天來(lái)得遲，七月了，還是不炙熱.早晨聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校又響起了熟悉的音樂(lè)

4、，清脆，猖狂。是初一二年級(jí)的散學(xué)典禮。他們呢也許不懂我們的分別，就像懵懂的小孩。他們或許心里為我們更加憂(yōu)傷，就如去年我們看見(jiàn)三年級(jí)也潸潸淚盈，感極悲者矣。那天去學(xué)校也許是暑假最后一次見(jiàn)面。想起那次我們班的畢業(yè)聚會(huì)，也準(zhǔn)備了許多，雖然一如既往的簡(jiǎn)單。不如今天看見(jiàn)的新聞上市中學(xué)畢業(yè)會(huì)的龐大豐富。我以為我們會(huì)自樂(lè)自?shī)实暮煤谜湎В煤脗?，好好不舍。我的同學(xué)，同學(xué)們。沒(méi)有歡慶，沒(méi)有不舍的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有熱烈。很平靜地，最后就這么郁郁而散了。只是淡然?，F(xiàn)在想起來(lái)有些遺憾。就這么就畢業(yè)了。七月了。風(fēng)有些涼，洗過(guò)臉，感覺(jué)很清涼，眼皮依然很沉重。我有些想癱倒，胸腔里壓著急劇膨脹的惡心，我依然在齷齪的呼吸。有些累。我

5、今天過(guò)了七月一日。優(yōu)秀高中作文300字 篇4我是在今日早晨，才知道有作業(yè)在向我招手的事；下午便得到噩耗，作業(yè)居然增多，而大篇的卷子即在剩下之列。但我對(duì)于寫(xiě)不完的傳說(shuō)，竟至于頗為懷疑。我向來(lái)是不憚以最壞的事實(shí)，來(lái)推測(cè)我的速度的，然而我還不料，也不信竟會(huì)艱難困苦到這地步。況且始終在趕著的我，更何況至于無(wú)端拖到晚上熬戰(zhàn)呢？然而晚上證明是事實(shí)了，作證的便是成摞的卷子。還有一本是練習(xí)冊(cè)。而且又證明這不但是艱難，簡(jiǎn)直是殘忍，因?yàn)樽鳂I(yè)上還有復(fù)雜的運(yùn)算。但老師就有令，說(shuō)要都寫(xiě)完！但接著就有附和，說(shuō)其實(shí)也不多。作業(yè)，已使我目不忍視了；附和，尤使我耳不忍聞。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？我懂得自己該默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵

6、，沉默呵！不在沉默中刷完，就在沉默中哀痛！真的猛士，敢于直面慘淡的作業(yè)，敢于正視錯(cuò)亂的思路。這是怎樣的哀痛者和幸福者？?jī)?yōu)秀高中作文300字 篇5帶著希望來(lái)到這里，迷茫的腳步不停轉(zhuǎn)圈，似要把整個(gè)城市容納。這座城容納了我，我聞聲而來(lái)，看見(jiàn)曙光升起，又落下，那片片的云層遮擋了日光，抬頭一片模糊，在這里，奮斗過(guò)，雖然不堪，焦躁的時(shí)光掩埋太多，我卻是看的見(jiàn)希望的，因?yàn)檫@里，有種朝氣，蓬勃升起，帶著你一起升華，傷心難過(guò)，你會(huì)看到那生活的期望，每個(gè)人都是如此的堅(jiān)強(qiáng)，你沒(méi)資格不堅(jiān)強(qiáng)。唯你獨(dú)好，風(fēng)沙侵襲著這座城市，擁擠的街道里到處是人群，節(jié)日是這做城最繁忙的時(shí)刻，它總是帶著美好，帶著幸福，這里的人話(huà)糙，卻帶著友

7、好，真誠(chéng)。也許我只是匆忙路過(guò)，感染在這城里，每次的徘徊是命運(yùn)給我的決定，我希望能帶著這里的朝氣去迎接下一座城，如果說(shuō)這座城是生機(jī)，那么下一座城就是死氣沉沉。不是因?yàn)榱?xí)慣那座城，而是因?yàn)?，那里的人帶著歡笑，這里的人帶著疲憊，帶著怨念，帶著一切的負(fù)能量。沒(méi)有正能量的城如何生機(jī)勃勃，或許，從匆忙的人群著，跟著他們一樣帶著疲憊不堪的眼神去凝望這里，失去自我的能量。一個(gè)人的力量是多么的不堪一擊，我懷念那座城，那里的態(tài)度，那里的生機(jī)，從未如此懷念，只有那里，我才能朝氣蓬勃的迎接一個(gè)個(gè)的打擊。北京，唯你獨(dú)好。優(yōu)秀高中作文300字 篇6人人都有一個(gè)美妙的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。我之所以想當(dāng)科

8、學(xué)家，是因?yàn)?故事就發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。那里科技落后：城市人用電飯煲煮飯，而我們卻在灶上架一個(gè)大鐵鍋，用火柴稻草當(dāng)火源，不僅效率差，排出的氣體還污染環(huán)境；城市是柏油馬路，而我們村都是石子路，車(chē)子很難從上面走過(guò)，特別是自行車(chē)，騎在這路上，非常吃力；城市到處是摩天大樓，一眼望不到邊，而我們統(tǒng)統(tǒng)都是老式房，50米都沒(méi)超過(guò)，并且一目了然.因此我想當(dāng)一位科學(xué)家，為了使家鄉(xiāng)趕上城市化，是家鄉(xiāng)改保、變?cè)瓉?lái)丑陋的面貌，變成一個(gè)環(huán)保且有美好的大城市。科學(xué)家必須要有極其敏銳的觀察力。例如：科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的特點(diǎn)發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們飛天的夢(mèng)想；根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，成為了飛機(jī)的第三只眼；根據(jù)蝴蝶翅膀五彩斑斕的顏色

9、，發(fā)明了五彩服，在斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)揮了令人難以想象的作用.我現(xiàn)在要注意觀察身邊的事物，記錄他們的特征，為以后的道路鑒定基礎(chǔ)?？茖W(xué)家要通過(guò)實(shí)踐來(lái)證實(shí)。如果沒(méi)有實(shí)踐，就是憑空亂言，誰(shuí)也不會(huì)相信這個(gè)言論。盡管前方的路十分艱辛，我也不會(huì)放棄。優(yōu)秀高中作文300字 篇7溫暖是假象嗎？不，只因?yàn)樗辉冞^(guò)象嗎？那么，他一定是一只綠色的小鳥(niǎo)。我在春天看到了他。在天那么大的白云上，在月亮那么大的太陽(yáng)上，在海那么大的小溪上，自由自在 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮飛呀飛，飛到了，白云那么大的天上，太陽(yáng)那么大的月上，在小溪那么大的海上，自由自在 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮鳥(niǎo)，那么小鳥(niǎo)為什么不歌唱？那么小鳥(niǎo)為什么不跳舞？那么小鳥(niǎo)為什么是綠色的？難道，他

10、不熱愛(ài)自己的國(guó)家嗎？難道，他不喜歡自己的生活嗎？難道，他不愛(ài)自己的樣子嗎？那么，答案在哪里？我在秋夫又看到了他。他翅膀被人割去，他頭顱被人當(dāng)作糧食、美酒。他其余被人用火燒，燒成了大火。他在大火中，開(kāi)心的歌唱。他在灰煙中，快樂(lè)的舞蹈。他在紅月中，變成了金黃色。這是他熱愛(ài)國(guó)家的贊歌，這是他喜歡生活舞蹈，這是他愛(ài)自己的體現(xiàn)，他是誰(shuí)？他就是我，一只對(duì)大地愛(ài)的深沉的青鳥(niǎo)，在一望無(wú)際大地上，只在春天生長(zhǎng)，只在秋天死亡，在無(wú)數(shù)青穗中，等待站立的種子。優(yōu)秀高中作文300字 篇8請(qǐng)?jiān)徫也荒苷f(shuō)一聲再會(huì)/而是在最深的角落里/試著將你藏起/藏到任何人任何歲月/也無(wú)法觸及的距離。-席慕容這便是席慕容的詩(shī)，潺潺淙淙涓涓

11、，好像大自然中美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人沉醉，又好像神來(lái)之筆，勾勒 出一幅細(xì)膩精美的畫(huà)卷，點(diǎn)化了二十四橋明月，渲染著茉莉的芬芳。讀著她的詩(shī)，總是要細(xì)細(xì)品味才行，這樣才會(huì)被她似琵琶的詩(shī)句所感動(dòng)，被她感傷而執(zhí)著的愛(ài) 所感動(dòng)，被她對(duì)祖國(guó)赤忱之愛(ài)而感動(dòng)。讀著她的詩(shī)，仿佛我的心靈也接受了春風(fēng)細(xì)雨的洗滌，靈魂得到升華。她的詩(shī)仿佛一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。在這夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首吹響在家鄉(xiāng)的歌謠，想起了黑暗夜空里被我遺忘的一切，看到了小軒窗內(nèi)的默默相對(duì)，感受到了大漠長(zhǎng)河的綿綿思念。很喜歡山百合這首詩(shī)，一朵清新純潔的山百合開(kāi)放在我們每個(gè)人心中，很普通，很安靜，但卻那么的不平凡，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望。總會(huì)給逆境中的我?guī)?lái)啟迪和鼓舞

12、。“如何讓我遇到你，在我最美的時(shí)刻，為此我在佛前求了五百年，求佛讓我們了結(jié)一段塵緣！優(yōu)秀高中作文300字 篇9瞧，那赤壁磯下入木三分的文字是什么？是你對(duì)人生的徹悟嗎？子瞻，你是否感到悲傷？這樣的人生，這樣的路？你身披青紗，在赤壁磯下持酒臨風(fēng)，將所有的苦楚與煩悶痛飲而下，清風(fēng)徐來(lái)，你忽覺(jué)更加清醒了，你感受了徐徐的清風(fēng)，看見(jiàn)了山間的明月。取山之色，聽(tīng)風(fēng)之歌，你不再悲觀，而是悟出了“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”的人生哲理。大江東去，你獨(dú)立折戟沉沙的古戰(zhàn)場(chǎng)，大聲呼道“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。你曾經(jīng)豪坎坷情壯志，如今一事無(wú)成；你渴望策馬奔騰，卻只能泛舟江上。面對(duì)失意，你吟出了“一蓑風(fēng)雨

13、任平生”的超脫詩(shī)句，也以“西北望，射天狼”的豪放向世人訴說(shuō)你至始至終愿意為國(guó)效力的決心。一生風(fēng)雨，一路坎坷，你沒(méi)有萎靡不振。你將生命變成了青色，一種坦蕩曠達(dá)的青色，那是濤濤江水與林間密葉的顏色。壯哉！優(yōu)秀高中作文300字 篇10春雨灑春雨如絲，潤(rùn)物無(wú)聲。但它下得也太久了，七天了，灰蒙蒙的天空開(kāi)始讓人覺(jué)得有點(diǎn)壓抑。春也已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)了。我等不得了，跑去問(wèn)老師，得到的是一個(gè)噩耗：春死了。我坐在椅子上，一片空白。春有先天性心臟病，醫(yī)生說(shuō)，她只能活到這個(gè)春天。春的父母知道春最喜歡燕子，由于北方的春天來(lái)得要遲一些，他們便來(lái)到了中山。他們怕來(lái)不及再見(jiàn)燕子最后一面。我的淚水伴著春雨流下來(lái)，那么燙，那么冷。第二天，我收到