（推薦）2012-2013九年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷

1、20122013九年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試卷2012.11一、知識(shí)積累與運(yùn)用（第15題，共25分）1閱讀下段文字，按要求答題。（5分）愛是一個(gè)永恒的話題。許多文人墨客都曾抒寫過它，冰心雨中的荷葉是一副愛的圖畫；朱自清筆下蹣跚的背影是一道愛的風(fēng)景；端木蕻良對(duì)關(guān)東土地深情地呼喚，是一首愛的誦歌相信，我們每一個(gè)人都能從這些愛的篇章中汲取營(yíng)養(yǎng)。（1）給加點(diǎn)字注音：蹣跚（ ） 汲取（ ）（2）文中有兩錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正： 改 改 （3）請(qǐng)?jiān)谖闹刑幪钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)： 2下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A這行云流水般的歌聲使在場(chǎng)的所有聽從獲得了極大的藝術(shù)享受。B在鉆石聯(lián)賽龍金 站比賽中，劉翔以9秒8

2、7的驚人成績(jī)獲得冠軍，又一次成了炙手可熱的人物。C計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事半功倍，一蹴而就。D有網(wǎng)友認(rèn)為，在石油資源日益短缺的21世紀(jì)，以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)先后攻打盛產(chǎn)石油的伊拉克、利比亞，顯然是醉翁之意不在酒。3.下列句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A端午節(jié)的習(xí)俗很多，但都寄托著人們對(duì)美好的無(wú)限生活的向往。B通過這次活動(dòng)，使我深深地感到只學(xué)習(xí)好還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。C我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。D王曉峰剛到我們班才幾天，許多人還不認(rèn)得。4仔細(xì)觀察漫畫啃老，說說漫畫的含義。（2分）5、古詩(shī)文默寫：（10分）（1） ，家書抵萬(wàn)金。（2）八百里分麾下

3、炙， 。（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。（4）李白的行路難中的“ ， ”和蘇軾的江城子 密州出獵中的“ ， ”都運(yùn)用典故表達(dá)了作者渴望得到朝廷重用的愿望。（5） ，甲光向日金鱗開。（6）子曰：“其恕乎！ ， ?！?水滸塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄形象。下面的兩個(gè)人物在被逼上梁山的過程中，都發(fā)生過哪些驚心動(dòng)魄的故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括，按情節(jié)的先后順序依次填寫在括號(hào)里。(4分)林 沖：誤入白虎堂( )( )怒殺王倫魯 達(dá)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西( )( )大鬧野豬林二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí) （共9分）為了弘揚(yáng)尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生敬老、助老、孝老的意識(shí)，學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開展“社區(qū)養(yǎng)老

4、”社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。7.社區(qū)居委會(huì)王主任為你提供了下面兩則材料。請(qǐng)你根據(jù)這兩則材料提供的信息，說出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。（4分）【材料一】根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的規(guī)定，一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上，這個(gè)國(guó)家（地區(qū)）則進(jìn)入老齡化社會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2006年底，北京市戶籍總?cè)丝跒?197.6萬(wàn)人，其中65歲以上老年人口為152.9萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?2.8%，北京市已進(jìn)入老齡化社會(huì)。然而，北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限，全市共有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)324所，平均每百位65歲以上老年人僅有床位2.3個(gè)。另外，調(diào)查顯示，受傳統(tǒng)文化的影響，有53.3%的市民因不愿離開家人，首選

5、依托社區(qū)居家養(yǎng)老，另有22.1%的市民寧愿自聘保姆也要在家養(yǎng)老?！静牧隙?0072009年北京市戶籍人口及老年人口狀況年度總?cè)丝跀?shù)（萬(wàn)人）65歲及以上人口數(shù)（萬(wàn)人）占總?cè)丝诘谋壤?）20071213.3158.813.120081229.9162.213.220091245.8168.813.5 北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因：8.作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“老年餐桌”已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個(gè)社區(qū)。下面是對(duì)三位老人的一段采訪記錄，請(qǐng)你從中概括出他們認(rèn)可“老年餐桌”的三條理由。（每空要用4個(gè)字回答）（3分）張爺爺：我和老伴都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個(gè)地方吃飯，那多省事啊?，F(xiàn)在有

6、了“老年餐桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好！李奶奶：“老年餐桌”價(jià)錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯(cuò)，吃得特可口！趙爺爺：政府不但給補(bǔ)貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，服務(wù)不好，就摘它的牌。理由一： 理由二： 理由三： 9.在與居委會(huì)王主任交談時(shí)，他說了下面一番話。面對(duì)王主任的困難，請(qǐng)你提出有針對(duì)性的解決辦法。（2分）王主任說：“咱們的社區(qū)老年人多，需要助老服務(wù)的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦老年餐桌以外，好多老年人因行動(dòng)不便，盼著有人能上門打掃衛(wèi)生，代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等等。這些我們都想做，可是為老年人服務(wù)的就那么幾個(gè)人，實(shí)在忙不過來。

7、” 三、閱讀理解與分析（共35分）（一）閱讀下面兩段文言文，完成下面問題。（10分）【甲】（鄒忌）于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 （戰(zhàn)國(guó)策齊策）【乙】燕昭王卑身厚幣以招賢者，往見郭隗先

8、生昭王曰：“寡人將誰(shuí)朝？”郭隗先生曰：“臣聞古之君人有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：請(qǐng)求之。君遣之。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：所求者生馬，安事死馬而捐五百金？涓人對(duì)曰：死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣。不期年，千里之馬至者三。今王誠(chéng)欲致士，先從隗始。隗且見事，況賢于隗者乎？”于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)湊燕。 （戰(zhàn)國(guó)策燕策）【注】厚幣：拿著豐厚的錢財(cái)。誰(shuí)朝：拜見誰(shuí)（賓語(yǔ)前置）。涓人：宮中灑掃的人。見事：被侍奉，被重視，受重用。樂毅和后面的鄒衍、居辛分別是魏、齊、趙三地的名士。12解釋加點(diǎn)詞：

9、（2分）（1）王之蔽甚矣 （ ） （2）群臣吏民能面刺寡人之過者 （ ）（3）買其首五百金，反以報(bào)君 （ ）（4）不期年，千里之馬至者三（ ）13加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一組是（2分）A古之君人有以千金求千里馬者 有好事者船載以入B涓人言于君曰 余將告于蒞事者 C買其首五百金，反以報(bào)君其真無(wú)馬邪D隗且見事北山愚公者，年且九十14翻譯句子：（2分）（1）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（2）昭王為隗筑宮而師之。15甲文告訴我們： ；乙文告訴我們： 。（2分）（二）閱讀說明文有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑，回答問題：（10分）梨、蘋果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不僅難看，味道也受到影響。怎么辦？加點(diǎn)檸檬汁。果蔬

10、中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，這些化合物就暴露在空氣中被氧化，生成醌（kn）化合物。這種醌化合物很容易互相連接，成為“褐色素”，從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，它可以把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也可以直接被氧化，從而消耗掉多酚周圍的氧氣，以此來保護(hù)多酚免受氧氣的攻擊。這樣，抗壞血酸犧牲了自我，保護(hù)了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鮮”的顏色。在食品工業(yè)中，人們根據(jù)檸檬汁的作用機(jī)理，就可以直接添加抗壞血酸。在超市銷售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗壞血酸，以保持其外觀和風(fēng)味?？箟难岬淖饔貌粌H于此。人們?cè)谑烊庵破分薪?jīng)常會(huì)加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用：一是與肌紅蛋白反應(yīng)，

11、使之呈現(xiàn)誘人的紅色；二是抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸，可以促進(jìn)前一個(gè)反應(yīng)的進(jìn)行，從而加快“發(fā)色”的過程。許多人認(rèn)為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實(shí)，它本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會(huì)抑制這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險(xiǎn)。在不需要亞硝酸鹽的肉類食品中，有時(shí)也會(huì)加入抗壞血酸。因?yàn)槿庵杏椭趸瘯?huì)釋放出不好的味道，也就是通常所說的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸，它就會(huì)搶先消耗周圍的氧氣，從而保護(hù)油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鮮”。抗壞血酸本身很容易被氧化，生成脫氧抗壞血酸。這些脫氧抗壞血酸并不甘于

12、“敗家”，會(huì)去奪取別人的氫原子來重建家園。人們利用這一特性，在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團(tuán)性能，增加面團(tuán)筋道。面粉中含有谷膠蛋白，其中有許多巰基就是帶著一個(gè)氫原子的硫原子，脫氧抗壞血酸會(huì)掠奪其氫原子。當(dāng)我們?nèi)嗝鏁r(shí)，巰基中的氫原子就會(huì)被脫氧抗壞血酸奪走，剩下的硫原子就會(huì)兩兩相連，形成所謂的二硫鍵。當(dāng)大量的二硫鍵形成，面團(tuán)中的谷膠蛋白就形成一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)，從而增強(qiáng)其筋道。大多數(shù)情況下，食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感，增加食品穩(wěn)定性等等，本身并不具有營(yíng)養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個(gè)“大多數(shù)”。在作為食品添加劑的時(shí)候，它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分維生素C。維生

13、素C不穩(wěn)定，空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸，都會(huì)使它失去活性或者分解。但是，正是它的這種不穩(wěn)定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內(nèi)，它保護(hù)細(xì)胞免受氧化損傷。加到食品中，它舍己為人先被氧化，從而保護(hù)食品中的其它成分。選自食品與生活（有刪改）1.題目“有營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑”在文中指的是什么？為什么說它有營(yíng)養(yǎng)？請(qǐng)具體說明。（2分） 2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀第自然段，在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）（1）抗壞血酸添加到果蔬汁的作用機(jī)理是：它能把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也能 （2）抗壞血酸添加到加入亞硝酸鹽的熟肉制品中的作用機(jī)是： ；能抑制亞硝酸鹽一肉中氨基酸反應(yīng)生成亞硝胺這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生。3.聯(lián)系上下文

14、，請(qǐng)你說說下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和作用。（2分）如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會(huì)抑制這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險(xiǎn)。 4.本文第段運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？（2分） 5.人們一般認(rèn)為，食品添加劑對(duì)人體是有害的，往外談“劑”色變。讀了本文，你對(duì)食品添加劑及其使用有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)?。?分） (三) 閱讀的那一扇門，完成1620題。(8分) 少年只有16歲。之前他干過許多糊涂和愚蠢的事情：他偷過郊區(qū)的蘋果，偷過城市的盆花，偷過同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過鄰居的茶杯和臘肉，還偷過大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又被一次次放出來。某一天，他猛然意識(shí)到自己長(zhǎng)大

15、了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，意識(shí)到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。 他后悔，他想改，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，他已經(jīng)沒有了任何的朋友。他一出現(xiàn)總會(huì)引來一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認(rèn)為這是對(duì)他的懲罰。少年望著窗外，天陰沉沉的，沒有一絲陽(yáng)光（a）。 整整一個(gè)夏天，每天上午，少年都把自己關(guān)在家中，透過窗子看外面的樹。他忍受不了寂寞，到下午時(shí)，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥-他還是少年。人們一見著他，或扭過頭去，或老遠(yuǎn)就避開。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對(duì)視-他失去了與任何人交流的勇氣。他無(wú)奈，他自卑，似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上

16、無(wú)數(shù)把鎖。 他垂著頭慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。沒有陽(yáng)光，少年卻感覺到后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：喂，年輕人!他抬頭，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。您是在喊我嗎?他指指自己。過來，年輕人!老人說。他走過去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說服不了自己的腳步。老人叼一根沒有點(diǎn)燃的香煙，摸著口袋，問他：有火柴嗎?沒有。打火機(jī)呢?也沒有。說完，他急急地低了頭，試圖離開。別急著走。老人再一次喊住他，去幫我取來打火機(jī)吧，我的家，你知道的。 他當(dāng)然知道。老人與他同住一個(gè)單元，他住七樓，老人住一樓。我的腿腳不中用。老人笑呵呵地說，打火機(jī)放在茶幾上，麻煩你幫我取來。少年心中劃過一道閃

17、電。可是那閃電轉(zhuǎn)瞬即逝。鑰匙呢?他問。門沒有鎖。老人說，我從來不鎖門的。住咱們這個(gè)小區(qū)，根本不必鎖門。少年心中又是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去，途中流下眼淚。一縷陽(yáng)光從云縫里鉆了出來（b）。 那扇看起來冷冰冰的防盜門果然沒有上鎖，他伸手輕輕一推，便開了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī)，反身跑出屋子。 老人點(diǎn)著了煙，鄭重地對(duì)少年表示感謝。然后，他對(duì)少年說：如果你有時(shí)間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎？少年當(dāng)然愿意。他坐下來，聚精會(huì)神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽(yáng)光燦爛（c） 少年后來成為一名警察，老人的身體仍然很好

18、，閑時(shí)，他們?nèi)匀粫?huì)湊到一起下象棋。他多次跟老人談起那件事情，他說那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實(shí)裝著打火機(jī)。 老人只笑不語(yǔ)。問急了，老人就說：我忘記了，我真的忘記了。或許真如你說，那天的一切都是我故意的；或許那幾年里，我出門真的從不鎖門；或許，那一天其實(shí)什么也沒有發(fā)生，一切不過是你的一個(gè)美好夢(mèng)境。不過我認(rèn)為，這一切都無(wú)關(guān)緊要，重要的，是你親手推開了那扇門，而不是別人 （摘自2009年3月10日青年博覽）1文中劃波浪線的a、b、c三句寫陽(yáng)光變化，其實(shí)是在暗示少年心理變化，請(qǐng)你選用4個(gè)字的詞語(yǔ)分別概述少年當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。（3分）陽(yáng)光a句 b句c句心理2從內(nèi)容上看，“鄰居們防他，就像防一條帶著

19、傳染病的狗”這句話有什么作用？（1分）3題目中的“門”，可以理解成哪些門？聯(lián)系全文，分別簡(jiǎn)要說明。（2分）4探究：有人認(rèn)為這篇小說的主人公是“少年”，有人認(rèn)為是“老人”，你的看法是什么？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說說理由。（2分）（四）閱讀議論文談 自 立，回答問題：（6分） 常言說大樹底下好乘涼，然而庇護(hù)在大樹底下的小樹苗是長(zhǎng)不成參天大樹的。同樣，人也是如此，不求自立是不會(huì)成才的。自立對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的，一個(gè)人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛迪生的自立本領(lǐng)就很強(qiáng)。他十三四歲時(shí)為了建造實(shí)驗(yàn)室，常常到車站賣報(bào)，同時(shí)還在自己的后院里種植蔬菜，收獲時(shí)再拿到市場(chǎng)上去賣。他用這些錢為自己建造了一

20、間實(shí)驗(yàn)室，在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見，自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要，要想成才，先得自立。相反，一個(gè)人如果不自立，樣樣都依賴別人，那么他是不會(huì)成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話：“我能成為球王，而我的兒子是不會(huì)成為球王的?！彼f的話是有道理的。貝利能成為球王是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的自立本領(lǐng)，而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理，缺乏吃苦的精神，這就決定了球王的兒子永遠(yuǎn)成不了球王。球王貝利認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，可是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中庇護(hù)子女的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。含辛茹苦的家長(zhǎng)們?yōu)樽优畟儤訕硬傩?，盡力為子女們減輕一切負(fù)擔(dān)，然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習(xí)慣。殊不知我們當(dāng)代的少年是跨世紀(jì)的一代，

21、肩負(fù)著歷史的重任。視子如寶的家長(zhǎng)們，你們應(yīng)該還自己子女一份自由，讓他們自立，為他們將來建設(shè)祖國(guó)打下基礎(chǔ)。自立對(duì)于每一個(gè)人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們，讓我們一起擺脫別人的庇護(hù)去自立吧！19、本文的中心論點(diǎn)是什么？主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？（2分）20、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘說本文論證的過程。（2分） 22、“富二代”指的是我國(guó)改革開放以來，最早一代民營(yíng)企業(yè)家“富一代”們的子女，他們靠繼承家產(chǎn)來?yè)碛胸S厚的財(cái)富?！案欢痹隰斣ビ屑s欄目粉墨登場(chǎng)后已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱詞，但隨著一部分“富二代”的負(fù)面新聞事件曝光，“富二代”幾乎成了墮落、炫富的負(fù)面詞匯。請(qǐng)結(jié)合本文思考，你認(rèn)為當(dāng)今的“富二代”們應(yīng)當(dāng)怎

22、樣做才能真正健康地發(fā)展？（2分）四、作文（50分）25題目懷念 的日子要求：把題目補(bǔ)充完整，然后作文。 除詩(shī)歌外，文體不限， 600字以上。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。參考答案一、1、（1）pn j (2)副改幅 誦改頌（3） 2、A 3、C 4、諷刺了那些已經(jīng)成年并具有勞動(dòng)能力的兒女，為維持自身需要而壓榨父母積蓄的社會(huì)現(xiàn)象。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：體現(xiàn)漫畫含義1分，準(zhǔn)確清楚表述1分。5、五十弦翻塞外聲 一覽眾山小閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 持節(jié)云中，何日遣馮唐。 黑云壓城城欲摧 己所不欲，勿施于人。 6、(林 沖)示例：發(fā)配滄州府 風(fēng)雪山神廟 (魯 達(dá))示例：大鬧五臺(tái)山 倒拔垂楊

23、柳 (每個(gè)人物任選兩個(gè)情節(jié)，符合要求即可。每空l(shuí)分，共4分)二、7、答案：北京市已進(jìn)入老齡化社會(huì)。北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限。大多數(shù)市民愿意居家養(yǎng)老。北京市老年人口比例還在逐年增加。8.答案示例：就餐方便 物美價(jià)廉 政府監(jiān)管 9.答案示例：學(xué)校成立社區(qū)助老服務(wù)志愿小組。三、（一）10、（1）蔽：蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽 （2）刺：指責(zé) （3）反：同“返”，返回 （4）期年：滿一年 11B A“以”：介詞，用/相當(dāng)于“而”，表順承；B都是介詞，引出動(dòng)作的對(duì)象，相當(dāng)于“對(duì)”或者“向”；C“其”：代詞，它的/表反問語(yǔ)氣的語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“難道”；D“且”：尚且/將近。12（1）這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝（別國(guó)）。（2）燕昭王為郭隗建造宮舍并且拜他為老師。13甲：國(guó)君廣開言路，才能興利除弊，使國(guó)家強(qiáng)盛起來；乙文：禮賢下士，才能廣招人才，國(guó)家才能強(qiáng)大。（二）14指抗壞血酸。（1分）抗壞血酸就是人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分維生素C，它具有良好的抗氧化性，保護(hù)體內(nèi)細(xì)胞免受氧化損傷。（1分）15（1）直接被氧化，消耗掉多酚周圍