大學(xué)生電氣自動化實(shí)習(xí)報告

1、大學(xué)生電氣自動化實(shí)習(xí)報告高校生電氣自動化實(shí)習(xí)報告（一） 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系到了畢業(yè)設(shè)計的好壞，作為高校期間最重要的實(shí)習(xí)之一，我們必需仔細(xì)參加。通過最終一次實(shí)習(xí)，讓同學(xué)進(jìn)一步了解生產(chǎn)現(xiàn)場，把在校期間的學(xué)習(xí)和生產(chǎn)結(jié)合起來，發(fā)覺自己的不足，溫顧已學(xué)過的學(xué)問。在做畢業(yè)設(shè)計期間仔細(xì)改進(jìn)，為將來快速融入工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、工廠簡介。 這次我實(shí)習(xí)的地方是xx公司。它立于xx年xx月，是xx集團(tuán)核心子公司之一。目前xx集團(tuán)擁有xx家上市公司、xx公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè)，國家認(rèn)定的xx家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地、企業(yè)技術(shù)中心、企業(yè)博士后工作站。產(chǎn)品掩蓋發(fā)電、

2、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié)，橫跨一次及二次裝備、溝通及直流裝備領(lǐng)域。 現(xiàn)在xx電源共有員工xx余人，其中博士xx名，碩士xx名，本科xx名，大專xx名，?？埔陨蠈W(xué)歷占總?cè)藬?shù)的xx%。許繼電源有限公司的主要產(chǎn)品領(lǐng)域涵蓋電力電源、電動汽車充電設(shè)施、電能質(zhì)量掌握設(shè)備和軍用特種電源產(chǎn)品。 電力電源產(chǎn)品：電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產(chǎn)交直流電源屏，為電廠和變電站供應(yīng)穩(wěn)定牢靠的操作電源。已經(jīng)取得的主要業(yè)績有：xx變電站等。 充電設(shè)施產(chǎn)品：電動汽車作為國家新能源領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目，相應(yīng)的充電設(shè)施有著寬闊的市場前景，xx電源兩年前就參加了智能電網(wǎng)中相關(guān)產(chǎn)品和充電站建設(shè)項(xiàng)目的討論、并在此新領(lǐng)域取得可

3、喜的成果。主要業(yè)績：xx等。 大功率產(chǎn)品：電能質(zhì)量掌握設(shè)備的容量為國內(nèi)。 2、工藝流程。 我們首先面對的工作是預(yù)加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里我熟悉了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。 之后，我來到了配線區(qū)，我需要做的是依據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線肯定要規(guī)章。我認(rèn)為配線工作是一項(xiàng)很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，依據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，便利接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做具體講解，我只能在觀

4、看中摸索，他們的嫻熟讓我倍感壓力。 之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機(jī)直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進(jìn)入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因?yàn)槲覀兒附拥脑骷己苄。芎唵伪簧砩夏Σ了鶐У撵o電擊穿。以前在學(xué)校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有許多都不合要求，到這里后師傅教重新熟悉了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要關(guān)心師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調(diào)試，這個工作我也是僅需要了解。 一周之后我就來到了一樓，做操作電源調(diào)試。這里可能是我以后工

5、作的地方，它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很了解。剛開頭我做的只是根據(jù)圖紙對元器件，后來開頭給直流互感器穿線，設(shè)置不同源器件的參數(shù)等等。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問。 3、技術(shù)設(shè)備。 1.整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的溝通輸入正常供電時，通過溝通配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將溝通電變換為直流電，然后經(jīng)愛護(hù)電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負(fù)載供應(yīng)正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等愛護(hù)模塊。 2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中掌握、信號、愛護(hù)和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、

6、直流電動機(jī)、溝通不停電電源、事故照明等供應(yīng)直流電源。 3.微機(jī)絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負(fù)極電流，計算出各回路對地電阻，當(dāng)消失正接地或負(fù)接地時，正負(fù)極的對地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報警，提示工作人員修理。 4.電源屏中的自微機(jī)監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和掌握核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù)，依據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進(jìn)行各種掌握，顯示和記錄系統(tǒng)的運(yùn)行信息。同時可通過通信口與遠(yuǎn)方監(jiān)控設(shè)備通訊，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方對電源設(shè)備的監(jiān)測與掌握。它通過xx總線對高頻開關(guān)整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設(shè)備實(shí)施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；依據(jù)系統(tǒng)的各種設(shè)置數(shù)據(jù)

7、進(jìn)行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時，能對這些處理的結(jié)果加以推斷，依據(jù)不同的狀況實(shí)行電池管理，輸出掌握等操作；最終，監(jiān)控裝置還可通過xx接口與后臺計算機(jī)通訊，實(shí)現(xiàn)“四遙”功能。 4、畢業(yè)課題相關(guān)調(diào)研。 依據(jù)國網(wǎng)規(guī)劃，今年將在主要重點(diǎn)城市全面推開電動汽車充電站建設(shè)。隨著新能源汽車的漸行漸近，充電站作為電動汽車不行或缺的配套項(xiàng)目，需求和投資都將快速擴(kuò)大，而xx目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實(shí)習(xí)過程中對這部分內(nèi)容做了簡潔的調(diào)研，對于電動汽車來說，不僅需要高比能量、高平安性的電池，同時也需要便利、快捷的充電網(wǎng)點(diǎn)，以確保電動汽車的續(xù)航力量。由于充電網(wǎng)點(diǎn)是直接通過變配電環(huán)節(jié)獵取電力，因此本質(zhì)上仍屬智能電網(wǎng)

8、系統(tǒng)，所需的開關(guān)柜、環(huán)網(wǎng)柜、變壓器以及掌握裝置與其他配電裝置并無本質(zhì)區(qū)分。主要的功能裝置則是變流器和充電機(jī)。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)分于一般學(xué)校訓(xùn)練的一個顯著特征，是訓(xùn)練教學(xué)體系中的一個不行缺少的重要組成部分和不行替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，同學(xué)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培育技能型人才，實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的連續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的訓(xùn)練。學(xué)校要提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，在注意理論學(xué)問學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)的勝利與否，關(guān)系到學(xué)校的

9、興衰及同學(xué)的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)同學(xué)的一門主要實(shí)踐性課程。是同學(xué)將理論學(xué)問同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增加同學(xué)的群眾性觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使同學(xué)學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和自動化領(lǐng)域的進(jìn)展?fàn)顩r，培育同學(xué)樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論學(xué)問加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培育同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、討論、分析和解決工程實(shí)際問題的力量，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬同學(xué)的學(xué)問面，增加感性熟悉，把所學(xué)學(xué)問條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)學(xué)問，并獲

10、得本專業(yè)國內(nèi)、外科技進(jìn)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)同學(xué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探究的樂觀性。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)方案中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)分于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，老師講授，同學(xué)領(lǐng)悟，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在老師指導(dǎo)下由同學(xué)自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、爭論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論學(xué)問，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際學(xué)問，使同學(xué)在實(shí)踐中得到提高和熬煉。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這過程中遇到了許多困難，間或也收到師傅的訓(xùn)斥，感覺到工作和在學(xué)校當(dāng)同學(xué)的確不一樣，工作中一切都要按部就班，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，而

11、不像學(xué)校有事可以懶散，不過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問，同時也溫故了以前學(xué)的學(xué)問，發(fā)覺了一些不足，以后要留意，準(zhǔn)時改正?？傊?，這次實(shí)習(xí)無論是對畢業(yè)設(shè)計還是以后工作都有很大關(guān)心。 高校生電氣自動化實(shí)習(xí)報告（二） 一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。 通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)

12、習(xí)時，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。 二、入廠以來的工作內(nèi)容 自從xx年xx月份我被錄用到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及xx高阻直流配電屏、xx高阻直流配電屏、xx溝通配電箱、xx綜合機(jī)架、xx機(jī)架等；調(diào)試主要進(jìn)行了xx等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步

13、步地發(fā)覺問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。 三、我對技術(shù)工作的理解 我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容“討論、試驗(yàn)、設(shè)計、制造、安裝、使用、修理，七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟！”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有討論和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和修理這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。 實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)制造出

14、來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工，實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的不足。 四、我對公司工作的理解 很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團(tuán)結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好進(jìn)展的需要并結(jié)合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市

15、場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。我對公司進(jìn)展的理解，xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年始終處于一個快速的進(jìn)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的進(jìn)展供應(yīng)了寬闊的空間。 同時，

16、也發(fā)覺公司管理和技術(shù)上的某些問題。 從實(shí)踐中發(fā)覺問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀看可以通過目測簡單地解決；對于一些偶然的、特別的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時間。需要樂觀地思索，向有閱歷的員工請教，親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做仔細(xì)的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于把握修理的過程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。 最終，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議： 1）目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的電氣掌握柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)進(jìn)展和經(jīng)

17、濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣掌握部分的產(chǎn)品在掌握方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。 2）在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。 五、入廠以來的工作體會 在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，究竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和暖和，于是我打算就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步把握了制作電纜的步驟和一些基

18、本留意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。 在車間實(shí)習(xí)的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和把握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。 在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的