（多篇）小學生周記匯編六篇

1、gain calmness, lose calmness, go with the flow, and fight for the inevitability.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）小學生周記匯編六篇 小學生周記 篇1就在星期五那天早上，發(fā)生了一件不起眼的小事?！霸趺崔k，怎么辦”教室里傳來了我一聲又一聲的嘆息聲。我為什么要嘆息呢?因為我的語文作業(yè)本不見了。這時的我急得跟只熱鍋上的螞蟻似的，把書包翻了個“底朝天”，可就是找不到我的作業(yè)本。唉，可能是忘在家里了，這下慘了，我要翻倍補了?，F(xiàn)在唯一的辦法就是主動去跟老師說清楚了。我記得以前賈老師教我的時候，我也有兩三次忘帶了作業(yè)本。那時候，我也很

2、緊張，生怕老師會責罵我，批評我?？墒聦嵅⒎俏蚁氲哪菢?，我每次只要去對賈老師說了以后，賈老師都非常相信我，從來都沒有責罵過我，也沒有叫我補作業(yè)。我不知道王老師會不會像賈老師一樣相信我，所以我很害怕。我一直去辦公室里看王老師有沒有來了，終于有一次，我看見王老師坐在了辦公室里。我忐忑不安地走進去，小聲地對王老師說：“王老師，我的回家作業(yè)本忘帶了?！边@時，我的心跳加速，腦子里一下子浮現(xiàn)出兩種可能的情況：“快給我去補”、“打電話叫家長送來”?？墒?，出乎意料的是，王老師并沒有對我這樣說，也沒有責罵我，而是溫柔地對我說：“這次老師相信你?！蓖趵蠋?，我的作業(yè)本真的是忘帶了。早上起床后，我檢查了一下書包，還檢查

3、了一下語文本上媽媽有沒有簽名，然后就隨手把本子放在了桌子上，走的時候我直接把書包的拉鏈給拉上了，忘了語文本還在外面。我以后一定不能再忘帶作業(yè)本了。王老師，請您相信我!小學生周記 篇2這周下課的時候，同學們蜂擁一般地跑出教室。寧靜的校園頓時沸騰了起來。對同學們來說這十分鐘可是十分寶貴的，一點也不能耽誤。教室里?？?！我們班的小博士們還在津津有味的看著書，一會兒畫畫好詞，一會兒做做筆記，哦想必他們的眼鏡就是這樣來的吧！還有的同學在閉目養(yǎng)神，做著眼保健操，好像周圍的一切和他無關(guān)似的。教室里最有人氣的要數(shù)我們班的小廣播了。瞧！他正在高談闊論，講述自己昨天的見聞，自己講的是聲情并茂，周圍的同學聽的更是津津

4、有味，不時還有幾個來晚的，在想辦法擠進去。最有活力的，莫過于操場了。跑道上，有幾個爭強好勝的同學在比賽短跑；再看足球場和籃球場，那可是我們男生的天下。那些偏低的同學在足球場上，你擁我擠爭先恐后的搶著足球。那些個子高的同學在籃球場上打籃球，看，一個漂亮的三分投籃，贏得了一片喝彩聲；而我們的女生呢？哦！都在我們的羽毛球場上，瞧，她們精彩的發(fā)球過一點也不輸于男生。叮鈴鈴上課的鈴聲響了，同學們戀戀不舍地走進教室，沸騰的校園又變得寧靜下來了。小學生周記 篇3今天是正月十五，今年廠子里非常熱鬧。昨天晚上，我和爸爸媽媽在奶奶家吃完飯，一起去俱樂部看花燈?？赐昊簦覀冇秩セ顒又行娜ゲ聼糁i。我們上了樓，只見在

5、大廳里掛著紅，黃，綠色的紙條，上面寫著謎語。我們一起猜了起來，我們猜對了4個，得到了4份獎品，可惜沒有票了。我們便回家了。小學生周記 篇4今天是開學的第二周了，我每天還是很早起床了，收拾書包后，離開那每天只能待幾個小時的家了路上，我遇見了一個月沒見的“小弟”。“一個月沒見你長胖了一點兒！”我風趣的說?！翱刹皇菃幔刻斐藢懽鳂I(yè)以外是吃火鍋，什么大魚大肉的呀，當然，是偶爾”。他用一個老爺子的口氣對我說。說了一些有趣的事以后已經(jīng)到學校了。我剛一坐到位子上方敏菲大聲對我喊：“交作業(yè)！”“知道知道，不是交作業(yè)嗎，喊什么呀，口水點子淺了我一臉！”我生氣的說。“快點兒，別廢話，交作業(yè)”，方敏菲用了一個長官

6、的語氣對我說。我邊掏作業(yè)邊想：今天真倒霉。第二節(jié)課下了以后，我和方敏菲便說起來了最愛看的電視劇，比如“隋唐英雄”“說了老半天，什么羅通，蘇寶鳳，程咬金已經(jīng)講到上課了。直到下課了，才又說了起來。下午，我?guī)Я?0塊錢來學校，本來想在三八婦女節(jié)送老媽一個水晶球，但由于我花錢的能力太強了，沒到放學已經(jīng)花了五塊，直到放學以后又想花錢的時候才反應過來自己闖禍了。回到家后我媽立即問我錢呢？我只好支支吾吾的回答：“對不起，花了五元錢，還剩五元?！薄笆裁?？那好，那你快把余下的錢還給我！”我從“還”這個字兒發(fā)現(xiàn)了老媽很氣！交完錢以后我立刻爬到桌子前，安靜的寫起了作業(yè)。直到晚上睡覺時媽媽才用生氣的口氣對我說“晚安。

7、”在床上我正要睡覺的時候，忽然想了還有一件事沒有做，那是“晚安?！毙W生周記 篇5“下雪了，下雪了，同學們，大家快出去看雪呀！”老師歡呼著跑進教室來?？粗蠋熌切老踩艨竦谋砬?，我覺得老師就像一個長不大的小女孩。正在寫作業(yè)的同學們聽了老師的話，將筆一放，爭先恐后地擠出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟著同學們走出了教室，來到走廊上看雪。大片大片的小雪花不斷地從天上落下來。有些同學干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手蓋住，生怕小雪花會自己長腳跑了。我曾聽人說小雪花像糖，但是沒嘗過。我就用手接住了一片小雪花，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。哇，好冰，好涼呀，就是不甜。雪越下越大，小雪花也越來越大，好像哪

8、個魔術(shù)師給它們施了魔法，使它們變得這么大。樓下不時傳來因追逐嬉戲而發(fā)出的笑聲。有些同學可按奈不住了，一個箭步?jīng)_下樓去，在雪中玩了起來。有的同學在雪中捉迷藏，有的同學在玩警察抓小偷的游戲，有的同學在積雪，玩的不亦樂乎。我和姚雪芬拿來一將雨傘，傘面朝下，搜集起小雪花。我們抬著傘，聽著小雪花落在傘里的“沙沙”聲，心里有一種說不出的感覺上課了，我們都依依不舍地跨上樓梯。這場雪會永遠留在同學們的心中，難以忘記。小學生周記 篇6哼著小曲，跑在草地上，投進大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風婆婆也在為它梳著它那長長的，細細的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢?像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我