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1、 讀書(shū)的名言84條 讀書(shū)的名言錦集84條濫讀書(shū)的結(jié)果是有害于科學(xué)研究的。盧梭下面是小編為大家整理推薦的讀書(shū)的名言84條,歡迎大家前來(lái)欣賞。1、有書(shū)堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履。劉巖雜詩(shī)2、對(duì)于書(shū)我總是先草草看一遍,粗枝大葉看一遍,然后放下來(lái),將來(lái)碰到什么問(wèn)題時(shí)再集中研究它,再認(rèn)真看它。我是主張這樣去看書(shū)的。用不著一本一本啃,你要認(rèn)真研究哪一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,再認(rèn)真去看。這是一種先瀏覽的過(guò)程,好像逛百貨大樓,看全部,但只買(mǎi)一兩樣,把貨品的形勢(shì)掌握在胸中而已。因此,要對(duì)書(shū)發(fā)生興趣。對(duì)書(shū)發(fā)生興趣的人,總是趣味高尚的人,去品味各種文藝上的細(xì)膩的味道,然后去品評(píng)我們的作品,才會(huì)出現(xiàn)細(xì)膩的感覺(jué)。
2、黃永玉3、善讀書(shū)者,須視書(shū)如水,而視此心如花、如稻、如魚(yú)、如濯足爾讀書(shū)易于解說(shuō)文義,卻不甚能深入,可就朱子涵泳體察二語(yǔ)悉心求之。曾國(guó)藩4、當(dāng)你想讀下去而毫無(wú)所得時(shí),你便把書(shū)暫時(shí)移開(kāi),過(guò)些時(shí)再來(lái)讀,結(jié)果它總會(huì)讓你讀懂的。詹姆士畢塞浦拉特5、一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)與書(shū)作伴,是真貧窮,是真孤獨(dú),是真墮落,是真偷懶。而且,因不知利用現(xiàn)代文明,也難免成為非現(xiàn)代人。楊賢江6、讀書(shū)可以陶冶性情,可以博采知識(shí),可以增長(zhǎng)才干,使人開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。書(shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品,就如同親炙偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的
3、智慧,把目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)、已知和未知。7、有的人讀書(shū),讀了一年兩年,覺(jué)得讀得很少,恨不得一口氣把書(shū)吞下去,這是不行的。夏承燾8、讀書(shū)既須有深湛之思,故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí),優(yōu)游饜飲,得書(shū)之益;不讀時(shí),體察涵養(yǎng),尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得,往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中,超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云:書(shū)冊(cè)埋頭何日了,不如拋卻去尋春。凡人讀書(shū)至紛頤難通,或思路俱絕處,且放下書(shū)冊(cè),至空曠處游行,有時(shí)忽然思致觸發(fā),失然有會(huì),有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功,休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人,故尤有味。張其的9、教義通過(guò)讀書(shū)可以習(xí)得,而更
4、上層的必要的教養(yǎng),即世界知識(shí)則只有通過(guò)讀書(shū)的人們,進(jìn)而學(xué)習(xí)所有種類(lèi)的印刷本的人們才能習(xí)得。柴斯特菲爾德10、讀之再讀,你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得奇怪,昨天不懂的東西,今天竟會(huì)全懂得了。雷納爾11、學(xué)習(xí)前人是起點(diǎn),超越前人是目的。12、善讀書(shū)者,日攻日掃。攻則直透重圍,掃則了無(wú)一物。鄭燮13、學(xué)習(xí)前人是傳承,超越前人是發(fā)展。14、不行萬(wàn)里路,不讀萬(wàn)卷書(shū),欲作畫(huà)祖,其可得乎?董其昌15、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解,因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。哈利克法斯16、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的,只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū),我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久,我又認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取完全相
5、反的方法:先就每一個(gè)門(mén)類(lèi)單獨(dú)加以研究,一個(gè)一個(gè)地分別研究下去,一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了,這是我掌握了正確的方法,有意識(shí)這樣做的。在這方面,我的深思彌補(bǔ)了知識(shí)的不足,合乎情理的思考幫助我走上了正確方向。盧梭17、我讀的書(shū)大致分這么幾類(lèi):甲類(lèi)是業(yè)務(wù)上需要的,必得有目的有系統(tǒng)地去讀這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類(lèi)是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類(lèi)書(shū),讀法有些不雅。一類(lèi)放在廁所里(作為丙類(lèi)),另一類(lèi)放在枕畔(作為丁類(lèi))。還有一種戊類(lèi),這大都是版式很小的書(shū)。每逢去醫(yī)院或車(chē)站接人,我必帶上一本,為等候時(shí)翻閱。還有己類(lèi),根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫?。特別是工具書(shū),像中外百科全
6、書(shū)。蕭乾18、唯書(shū)有色,艷于西子,唯文有華,秀于百卉。讀書(shū)如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。無(wú)畏的魯迅說(shuō):忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同,對(duì)你說(shuō):我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。19、讀書(shū)可以供我們消遣娛樂(lè),可以裝飾,也能夠增加才干。為消遣而讀書(shū),常常是在獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多見(jiàn)于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),是為了在社會(huì)中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。20、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。凱勒21、如不把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,
7、讀書(shū)再多也純屬徒勞。22、星星使夜空艷麗;知識(shí)使青春美麗。23、走你的路,讓別人去說(shuō)吧!但丁24、居是邦,事其大夫之賢者,友其士之仁者。25、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話。諺語(yǔ)26、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。 尼哈吉?阿布巴卡?伊芒27、少小而學(xué),及壯有為;壯年而學(xué),及老不衰;老年而學(xué),及死不朽。 書(shū)摘28、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。 作者:(土耳其)諺語(yǔ)29、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。佚名30、做學(xué)問(wèn)要花功夫,持之以恒,日積月累。 作者:吳玉章31、讀書(shū)貴博、貴精、貴通。張之洞32、學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。33、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人
8、的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結(jié)合的過(guò)程34、讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程35、書(shū)和諺語(yǔ)一樣都是從它們經(jīng)歷的年代所留下的印記和評(píng)價(jià)中獲得重要價(jià)值的。威坦普爾36、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。作者:韓愈37、欲窮千里目,更上一層樓。王之煥(唐)38、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳。 作者:(明)唐寅39、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。40、書(shū),是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。佚名41、生活自會(huì)消化一切,既不要人幫忙,也不要人同意。42、一語(yǔ)不能踐,萬(wàn)卷徒空虛。周立43、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火
9、炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。44、為富不仁矣,為仁不富矣。45、賣(mài)卻屋邊三畝地,添成窗下一床書(shū)。46、知識(shí)就是力量,努力才會(huì)進(jìn)步。佚名47、總有一個(gè)位置屬于我,是金子總會(huì)發(fā)光的。48、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)。佚名49、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人,他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。50、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯,脫身來(lái)看江南山。51、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。52、應(yīng)做的功課已完而有余暇,大可以看看各樣的書(shū),即使和本業(yè)毫無(wú)相干的,也要泛覽。53、
10、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。三國(guó)志54、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。55、人總要長(zhǎng)大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭干,受傷的心總要愈合,布滿荊棘的路總要走下去56、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?57、盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。東晉陶淵明雜詩(shī)58、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達(dá)。愛(ài)迪生59、使你百尺竿頭更進(jìn)一步。作者:舒曼60、一個(gè)專(zhuān)業(yè)的讀者讀一部作品要貼著語(yǔ)言來(lái)讀。謝有順61、讀書(shū)就像長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持。作者:雷祺
11、祺62、讀書(shū)一定是細(xì)水長(zhǎng)流的。讀書(shū)應(yīng)該是日常生活的一部分,如果不讀書(shū)會(huì)覺(jué)得日常生活有殘缺,這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。63、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。64、書(shū)籍是巨大的力量。俄列寧65、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理,與咱們的關(guān)聯(lián),就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢:只有它們才屬于咱們。叔本華66、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡玖?xí)ㄒ?。陳?7、要心愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活緊張;它會(huì)情誼地來(lái)補(bǔ)助你明確龐大的
12、思想、情感和事務(wù);它會(huì)訓(xùn)誨你尊重他人和你自己;它以心愛(ài)世界、心愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓勵(lì)智慧和心靈。68、你只要認(rèn)真讀書(shū),就會(huì)有很好的收獲。69、選擇一本好書(shū),就選擇了一位摯友;書(shū)雖有價(jià),獲益無(wú)價(jià)。70、外人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。黃庭堅(jiān)71、好書(shū)是人類(lèi)靈魂最純潔的精華。 英卡萊爾72、書(shū)籍使咱們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者欽寧格73、昨天不能喚返來(lái),來(lái)日誥日還不確實(shí),而能確有掌握的就是本日。今天一天,當(dāng)?shù)諆商臁Rd74、念書(shū)不尋思,如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用。薛宣75、念書(shū)切戒在匆忙,涵泳時(shí)光興味長(zhǎng);示曉不妨權(quán)放過(guò),切身需要急考慮。陸九淵76、常識(shí)就是氣力,氣力就是常識(shí)。培根77、發(fā)憤難也,不在勝人,在自勝。韓非子78、讀書(shū)之法無(wú)他,惟是埋頭虛心,重復(fù)詳玩,為有功耳。79、閱讀使人充分;交涉使人火速;寫(xiě)作
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