護(hù)理三基考試總結(jié)

1、標(biāo)簽:標(biāo)題2016護(hù)理三基考試總結(jié)為進(jìn)一步提高全院醫(yī)療人員的基本理論及基礎(chǔ)知識，提升醫(yī)療工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量，按照年初制定的工作計(jì)劃，護(hù)理部于2013年3月進(jìn)行第一季度護(hù)士“三基”理論考試。本次考試圍繞區(qū)三基考試的考核內(nèi)容，旨在讓護(hù)士平時(shí)多些練習(xí)機(jī)會。與以往不同的是，本次考試的考核對象中，護(hù)理人員考試情況匯總分析如下：1、考試題型結(jié)構(gòu)為為：單選、多選。2、根據(jù)考試成績結(jié)合考場觀察評價(jià)，大部分護(hù)理人員學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。同時(shí)仍存在如下問題，由于醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員數(shù)量緊張，臨床任務(wù)重，忽略了學(xué)習(xí)，或有時(shí)休息不足，沒有時(shí)間充分學(xué)習(xí)。根據(jù)上述存在問題，我們提出如下改進(jìn)措施。加強(qiáng)對新分配人員的管理，理論聯(lián)系實(shí)際，

2、采取多種方式督促進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平；對個(gè)別有能力但未下工夫復(fù)習(xí)者，加大獎(jiǎng)懲力度，使醫(yī)務(wù)人員樹立榮譽(yù)感；營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鞏固三基和相關(guān)?？浦R，提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。通過行之有效的“三基”訓(xùn)練與考核，護(hù)理人員的“三基”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院護(hù)理人員“三基”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽(yù)。護(hù)理部013-7三基考核總結(jié)為進(jìn)一步提高全院醫(yī)療人員的基本理論及基礎(chǔ)知識，提升醫(yī)療工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量，按照年初制定的工作計(jì)劃，醫(yī)務(wù)科于1月16、17號下午1:305點(diǎn)在17

3、樓機(jī)房進(jìn)行了全院醫(yī)務(wù)人員“三基”理論考試。本次考試圍繞區(qū)三基考試的考核內(nèi)容，旨在讓醫(yī)務(wù)人員平時(shí)多些練習(xí)機(jī)會。與以往不同的是，本次考試的考核對象中，未定職稱人員考核科目為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，更加強(qiáng)調(diào)我們對執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重視。現(xiàn)將本次醫(yī)務(wù)人員考試情況匯總分析如下：1全院應(yīng)考醫(yī)務(wù)人員總數(shù)150人，實(shí)考150人，參考率100%，合格率為96.7%。2、考試題型結(jié)構(gòu)為為：單選、多選。3、根據(jù)不同的科目進(jìn)行分析，執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、中醫(yī)類別考核科目難度較大，考試情況不夠理想。4、根據(jù)考試成績結(jié)合考場觀察評價(jià)，大部分醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。同時(shí)仍存在如下問題，由于醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員數(shù)量緊張，臨床任務(wù)重，忽略了學(xué)習(xí)，或有時(shí)休息不足，

4、沒有時(shí)間充分學(xué)習(xí)。根據(jù)上述存在問題，我們提出如下改進(jìn)措施。加強(qiáng)對新分配人員的管理，理論聯(lián)系實(shí)際，采取多種方式督促進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平；對個(gè)別有能力但未下工夫復(fù)習(xí)者，加大獎(jiǎng)懲力度，使醫(yī)務(wù)人員樹立榮譽(yù)感；營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鞏固三基和相關(guān)?？浦R，提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。通過行之有效的“三基”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn)合格率達(dá)到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽(yù)。醫(yī)務(wù)科2013-1-242012年三基三嚴(yán)考試情況的總結(jié)根據(jù)醫(yī)院工作安排，醫(yī)院分

5、別于2012年2月27日下午3-5點(diǎn)和晚上6-8點(diǎn)進(jìn)行三基三嚴(yán)考試。現(xiàn)將考試情況通報(bào)如下：本次考試組織嚴(yán)密，考場秩序好，無違犯考場紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，閱卷嚴(yán)肅、公正，平均考試成績較好。本次考試及格率100%。通過這次考試，調(diào)動(dòng)了全院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)積極性，尤其是專業(yè)技術(shù)人員的理論知識水平有了很大提高，將對我院整體業(yè)務(wù)的發(fā)展起到積極推動(dòng)作用?，F(xiàn)將考試成績匯總。希望每一位專業(yè)技術(shù)人員在今后的工作中，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和三基三嚴(yán)訓(xùn)練，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為給病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。附件：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)考試成績單醫(yī)務(wù)科年月日2012年三基三嚴(yán)考試情況的

6、總結(jié)根據(jù)醫(yī)院工作安排，醫(yī)院分別定于年月日下午點(diǎn)和晚上點(diǎn)進(jìn)行三基三嚴(yán)考試。本次考試組織嚴(yán)密，考場秩序好，無違犯考場紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，閱卷嚴(yán)肅、公正，平均考試成績較好。本次考試及格率100%。通過這次考試，調(diào)動(dòng)了全院專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)積極性，尤其是專業(yè)技術(shù)人員的理論知識水平有了很大提高，將對我院整體業(yè)務(wù)的發(fā)展起到積極推動(dòng)作用。考試成績匯總醫(yī)務(wù)科年月日附件1：臨床技能操作考試成績單附件2：醫(yī)療文書的規(guī)范化書寫考試成績單護(hù)士三基考試試卷一、單選題：1輸卵管結(jié)扎術(shù)常在哪一部位進(jìn)行a子宮部b峽部c壺腹部d漏斗部e四部均可2男，42歲，發(fā)熱2周，伴進(jìn)行性貧血，全身乏力，急診入院。體溫392，脈搏98次min，

7、b超檢查提示脾大，初診為亞急性心內(nèi)膜炎，需做血培養(yǎng)進(jìn)一步明確診斷。該患者應(yīng)取血a23mlb45mlc68mld1015mle1820ml3有關(guān)生命體征的概念下列哪項(xiàng)正確a體溫、脈搏、呼吸、血壓的總稱b體溫、脈搏、呼吸、血壓、瞳孔的總稱c體內(nèi)一切生命活動(dòng)的總稱d體溫、脈搏、呼吸、血壓、意識的總稱e體溫、脈搏、呼吸、血壓和神志的總稱4臀大肌深面a無重要神經(jīng)血管b坐骨大孔有股神經(jīng)穿出c坐骨小孔有坐骨神經(jīng)穿出d外下14象限有閉孔神經(jīng)e外上14象限無重要神經(jīng)血管5維持血漿膠體滲透壓的主要蛋白質(zhì)是a清蛋白b脂蛋白c糖蛋白d免疫球蛋白e金屬結(jié)合蛋白6由護(hù)士書寫的文件不包括a體溫單b醫(yī)囑記錄單c醫(yī)囑本d病室交

8、班報(bào)告e護(hù)理記錄單7股動(dòng)脈a在股三角內(nèi)由髂外動(dòng)脈發(fā)出b行于股靜脈內(nèi)側(cè)c行于股靜脈外側(cè)d行于股神經(jīng)外側(cè)e行于股深動(dòng)脈內(nèi)側(cè)8書寫護(hù)理記錄單時(shí)，晚夜班使用的記錄筆是a紅鋼筆b藍(lán)鋼筆c黑鋼筆d圓珠筆e鉛筆9消化道平滑肌的一般特性為a對電刺激敏感b對機(jī)械牽拉不敏感c無緊張性d伸展性很小e有自動(dòng)節(jié)律性10尿蛋白定量測定，尿標(biāo)本中應(yīng)加入何種防腐劑a甲苯b濃鹽酸c甲醛d碳酸e高錳酸鉀11某人的紅細(xì)胞與b型血血清凝聚，而其血清與b型血的紅細(xì)胞不凝聚，此人血型為aa型bb型co型dab型ex型12腎臟生成的激素有a抗利尿激素b腎上腺素c紅細(xì)胞生成素d去甲腎上腺素e醛固酮13轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑時(shí)如為免試藥物，護(hù)士應(yīng)用藍(lán)鋼筆在

9、醫(yī)囑單上該條醫(yī)囑后標(biāo)志a“續(xù)用”b“陰性”c“不試”d“免試”e可不做標(biāo)志14接觸傳染病患者后，關(guān)于手消毒錯(cuò)誤的敘述是a雙手浸泡于消毒液中，并相互揉搓2分鐘b雙手浸于消毒液中，并用刷子每只手刷1分鐘c用肥皂水、流動(dòng)水洗兩遍d烘干或擦干雙手e消毒液應(yīng)每天更換15書寫危重患者交班報(bào)告時(shí)，要用紅筆在“診斷”的下一行居中標(biāo)記a“#”b“”c“”d“口”e“”16取用無菌溶液時(shí)，先倒出少量溶液的目的是a檢查瓶口有無裂縫b沖洗瓶口c查看溶液的顏色d檢查溶液有無沉淀e嗅察溶液有無異味17患者的出入水量除記錄在護(hù)理記錄單上以外，還應(yīng)記錄于a入院評估單b護(hù)理計(jì)劃單c護(hù)理措施實(shí)施單d三測單e醫(yī)囑記錄單18正常人心

10、動(dòng)周期為08秒，左心室搏量為80ml，左心室輸出量為a4000mlb5000mlc6000mld7000mle8000ml19肺動(dòng)脈a含動(dòng)脈血b含靜脈血c與主動(dòng)脈相通d開口于左心房e引血回心臟20呼吸道最狹窄處是a鼻前孔b鼻后孔c前庭裂d聲門裂e喉口二、名詞解釋：21長期醫(yī)囑22護(hù)理記錄單23臨時(shí)醫(yī)囑24長期備用醫(yī)囑25臨時(shí)備用醫(yī)囑三、問答題：26血液有何功能？27試述如何書寫出院記錄單。28試述特別護(hù)理記錄單包括哪些內(nèi)容。29試述如何處理電腦醫(yī)囑。30試述如何停止”手工醫(yī)囑”。31試述如何轉(zhuǎn)抄”手工醫(yī)囑”。四、填空題：在每題中劃有一個(gè)或多個(gè)空格，答題者在每一個(gè)空格處須寫上一個(gè)正確的內(nèi)容。32

11、特別護(hù)理記錄單用于_的護(hù)理記錄。33書寫護(hù)理記錄單時(shí)，_用藍(lán)鋼筆記錄，_用紅鋼筆記錄。34晶體滲透壓影響_內(nèi)外水的移動(dòng)，膠體滲透壓影響_內(nèi)外水的移動(dòng)。35護(hù)理措施實(shí)施單記錄的是護(hù)士已經(jīng)給患者實(shí)施的_以及_內(nèi)容。36將血沉增高病人的紅細(xì)胞放入正常人血漿中，紅細(xì)胞沉降率_將正常人的紅細(xì)胞放入血沉增高病人的血漿中，紅細(xì)胞沉降率_。37缺鐵可使_形成減少，缺乏葉酸和維生素b12將影響_合成。38輸卵管由內(nèi)側(cè)向外側(cè)分為四部，即_、_、_、_。39肝外膽道包括_、_、_、_和_。40男性尿道的兩個(gè)彎曲為_和_。三個(gè)狹窄為_、_和_。41常用的入院評估單根據(jù)marjorygordon的功能健康形態(tài)設(shè)計(jì)，其內(nèi)

12、容包括以下幾項(xiàng)：_、_、_、_、_。答案一、單選題1bdaeaccae10a11d12c13d14b15e16b17d18c19b0d二、名詞解釋21長期醫(yī)囑：醫(yī)囑有效時(shí)間在24小時(shí)以上，醫(yī)師注明停止日期和時(shí)間后方失效，在醫(yī)囑的有效日期內(nèi)按規(guī)定的間隔時(shí)間執(zhí)行。22護(hù)理記錄單：用于記錄患者病情變化及已實(shí)施護(hù)理措施的護(hù)理文件。凡患者的生命體征、主訴、病情變化、出入水量、特殊用藥、治療效果、副作用，以及已實(shí)施的護(hù)理措施均應(yīng)按時(shí)間順序逐項(xiàng)記錄。23臨時(shí)醫(yī)囑：醫(yī)囑的有效時(shí)間在24小時(shí)以內(nèi)，應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)執(zhí)行，即刻醫(yī)囑一般在醫(yī)囑開出后15分鐘內(nèi)執(zhí)行，一般只執(zhí)行1次。24長期備用醫(yī)囑：醫(yī)囑有效時(shí)間在24小時(shí)以

13、上，醫(yī)師注明停止日期后方失效，病情需要時(shí)才執(zhí)行，寫明每次用藥的間隔時(shí)間，每次執(zhí)行后應(yīng)在臨時(shí)醫(yī)囑欄做記錄，供下一班參考。25臨時(shí)備用醫(yī)囑：醫(yī)囑有效時(shí)間在12小時(shí)，病情需要時(shí)執(zhí)行。日間備用醫(yī)囑僅限于日間有效，下午7時(shí)后失效；夜間備用醫(yī)囑僅限于夜間有效，至次晨7時(shí)失效。如未用注銷時(shí)，由護(hù)士用紅筆在該醫(yī)囑后寫明”未用”兩字。三、問答題26運(yùn)輸物質(zhì)：營養(yǎng)物質(zhì)、氧、代謝產(chǎn)物、激素以及進(jìn)入體內(nèi)的藥物等，都要通過血液運(yùn)送。緩沖作用：血漿申有碳酸氫鈉和碳酸，磷酸氫二鈉和磷酸二氫鈉、蛋白質(zhì)以及紅細(xì)胞中的血紅蛋白等緩沖物質(zhì)，有緩沖酸堿的作用。酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血液時(shí)，通過緩沖物質(zhì)的作用，血液的ph值不致發(fā)生較大幅度

14、的波動(dòng)。防御功能：血液中的白細(xì)胞和各種免疫物質(zhì)如免疫球蛋白、補(bǔ)體、抗毒素、溶菌素等，對機(jī)體有保護(hù)作用。生理止血功能：血液中有血小板、凝血因子等，當(dāng)毛細(xì)血管損傷后，血液流出自行凝固，起到止血作用。調(diào)節(jié)功能：通過運(yùn)輸激素實(shí)現(xiàn)體液性調(diào)節(jié)。血漿構(gòu)成機(jī)體內(nèi)環(huán)境的一部分，借此進(jìn)行物質(zhì)交換。27出院記錄單是用于小結(jié)患者在住院期間的病情變化和護(hù)理過程的護(hù)理文件。書寫出院記錄單時(shí)注意：出院記錄單應(yīng)記錄患者在住院期間出現(xiàn)的護(hù)理問題，并寫明已解決了哪些護(hù)理問題，出院時(shí)仍存在或潛在的護(hù)理問題有哪些；在出院指導(dǎo)欄內(nèi)書寫出院后患者在飲食、活動(dòng)、休息、用藥、復(fù)診5個(gè)方面的注意事項(xiàng)；簡單小結(jié)出院時(shí)患者的一般狀況。28特別護(hù)理

15、記錄單包括：一般項(xiàng)目：姓名、科室、床號、住院號、頁碼、日期、時(shí)間、簽名；記錄內(nèi)容：意識、顱內(nèi)病變指征、生命體征、入量、出量、各種管道、皮膚、病情及護(hù)理措施實(shí)施情況。29由醫(yī)師直接輸入電腦的醫(yī)囑稱為”電腦醫(yī)囑”。其大致的處理程序是：醫(yī)師在醫(yī)師工作站將醫(yī)囑內(nèi)容輸入電腦后，提交給護(hù)士工作站，護(hù)士在護(hù)士工作站提取、轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑，并打印成”醫(yī)囑本”；護(hù)士逐條校對醫(yī)囑無誤后，將臨時(shí)醫(yī)囑打印在”臨時(shí)醫(yī)囑單”上，將長期醫(yī)囑打印在”長期醫(yī)囑單”上，長期醫(yī)囑單和臨時(shí)醫(yī)囑單人病案內(nèi)保存；將醫(yī)囑打印成分類執(zhí)行單，如”注射單”、”服藥單”、”輸液單”、”小治療單”，護(hù)士根據(jù)分類執(zhí)護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)總結(jié)我院護(hù)理部努力抓好護(hù)

16、理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、護(hù)理部制定了全院護(hù)理人員“三基”、“三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，各科室護(hù)士長根據(jù)各科特點(diǎn)制訂了各科室護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，并能按計(jì)劃組織實(shí)施。2、加強(qiáng)新入院、低年資護(hù)理人員培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能培訓(xùn)。采取院內(nèi)培訓(xùn)、科內(nèi)培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)和技能操作培訓(xùn)等形式進(jìn)行，逐步提高低年資護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、執(zhí)行崗前培訓(xùn)制度，對新上崗護(hù)理人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，考試合格后方可安排上崗，指定帶教老師，認(rèn)真做好帶班工作，使其盡快熟悉崗位工作。未取得執(zhí)業(yè)資格護(hù)士在執(zhí)業(yè)護(hù)士指導(dǎo)下工作。4、認(rèn)真執(zhí)行在職繼續(xù)教育制

17、度，做好護(hù)理人員在職繼續(xù)教育工作，護(hù)理部、各科室護(hù)士長制定三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，培訓(xùn)重點(diǎn)放在?？浦R、?？萍寄?、急救知識、急救技能的培訓(xùn)。提高護(hù)理人員實(shí)際工作能力和分析問題、解決問題的能力。護(hù)理部抓好全院性護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，今年分層次組織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次，分層次進(jìn)行三基知識考試11次，護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)、考核9次，對考試不合格者必須進(jìn)行補(bǔ)考，經(jīng)補(bǔ)考合格率達(dá)100%。5、各科室護(hù)士長堅(jiān)持每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，根據(jù)各專科特點(diǎn)，選定培訓(xùn)內(nèi)容，通過科內(nèi)小講課、疑難病例討論、護(hù)理技術(shù)操作示教、護(hù)理查房等形式，扎實(shí)地抓好科內(nèi)培訓(xùn)工作。6、抓好專科人才培訓(xùn)，選派護(hù)士長或護(hù)理骨干15人次參加相關(guān)護(hù)理知識培訓(xùn)，選派護(hù)理骨干2人到廣西中醫(yī)學(xué)院一附院進(jìn)修icu、手術(shù)室護(hù)理，培養(yǎng)專科護(hù)理人才。7、注重護(hù)理管理人員培訓(xùn)，選派護(hù)士長外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)或參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，增長知識，吸收新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)，掌握護(hù)理學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織護(hù)士長外出考察中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及中醫(yī)藥文化建設(shè)，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理優(yōu)勢，營造良好的中醫(yī)藥文化氛圍。8、堅(jiān)持每月組織護(hù)士長學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和護(hù)理管理知識1次，提高護(hù)士長業(yè)務(wù)水平和管理水平。9、加強(qiáng)護(hù)士長之間、科室之間的學(xué)習(xí)、交流，每月組織護(hù)士長會議1次，每月組織全員護(hù)士長