原地雙手胸前傳球教案

1、（一2）18號(hào) ：何其彪原地雙手胸前傳球教案教 學(xué)內(nèi) 容籃球-原地雙手胸前傳球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解籃球原地雙手胸前傳球技術(shù)動(dòng)作。2、 技能目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握原地雙手胸前傳球的正確技術(shù)動(dòng)作。3、 情感目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。重難點(diǎn)重點(diǎn)：持球是否正確，上、下肢的動(dòng)作是否協(xié)調(diào)，是否用食、中指撥球。難點(diǎn)：用力是否協(xié)調(diào)連貫，手形是否正確。課的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織方法運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間開始部分1、 集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。2、 師生問好！3、 宣布本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。4、 檢查學(xué)生服裝并安

2、排見習(xí)生。5、 教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。1、組織：如圖一 ：教師 ：學(xué)生 ：體育委員 （圖一）2、教法：講解示范法，教師宣布本次課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求并安排見習(xí)生。3、要求：學(xué)生集合整隊(duì)要快、靜、齊。小一次三分鐘準(zhǔn)備部分1、 教師組織學(xué)生進(jìn)行游戲“迎面?zhèn)鹘忧颉薄? 游戲目的：提高學(xué)生在原地傳接球的能力。2 場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)一個(gè)，籃球4個(gè)。3 游戲規(guī)則；傳球出手時(shí)不得踩線，不能邊傳邊跑。傳球方法可用雙手胸前，雙手頭上以及反彈、體側(cè)傳球。4 游戲方法：將學(xué)生分成三人一組，隊(duì)員和在罰球線延長(zhǎng)線后，在短線外，持球。游戲開始，隊(duì)員傳球給，并從一側(cè)跑到后面，接球后傳給，也從側(cè)邊跑到后面，如此往返傳、接球

3、，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳接球次數(shù)多者為勝。最后完成組失敗，接受適當(dāng)?shù)膽土P。（把男女生分開進(jìn)行，各分成人數(shù)相等的兩組，分別代表一小對(duì)。）2、 教師組織學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)，每節(jié)四個(gè)八拍：1 頭部運(yùn)動(dòng)；2 擴(kuò)胸振臂運(yùn)動(dòng)；3 髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)；4 壓指運(yùn)動(dòng)；5 弓步壓腿和側(cè)壓腿；6 踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。1、 組織：如圖二 ：教師 ：學(xué)生 （圖二）2、 教法：講解示范法，教師說明游戲規(guī)則，學(xué)生認(rèn)真聽講，明確游戲規(guī)則、要求和方法。3、 組織：（圖三略）4、 要求：學(xué)生主動(dòng)積極，遵守游戲規(guī)則。5、 組織：如圖四 ：教師 ：學(xué)生 （圖五）6、 教法：講解示范法，學(xué)生成廣播體操隊(duì)形散開，教師喊口令做徒手操。7、 要求：教師聲音洪亮

4、，有節(jié)奏感；學(xué)生動(dòng)作到位。中等一次十二分鐘基本部分一、 原地雙手胸前傳球技術(shù)1、 動(dòng)作方法：1、 基本持球動(dòng)作：兩手指自然分開拇指相對(duì)成八字形，指跟以上部位持球，手心空出。兩手自然彎曲，將球置于胸腹之間的部位，身體成基本姿勢(shì)。傳球時(shí)，后腳蹬地，身體重心前移的同時(shí)，前臂迅速向傳球方向伸出，拇指用力下壓，手腕前屈，食指和中指用力撥球?qū)⑶髠鞒觥Ｇ虺鍪趾髢墒致韵蛲夥?，同時(shí)迅速成基本姿勢(shì)站立。2、 動(dòng)作要點(diǎn)：持球動(dòng)作正確，用力協(xié)調(diào)連貫，食中指撥球。1、教師講解示范：教師進(jìn)行各個(gè)方向的原地雙手胸前傳球技術(shù)動(dòng)作的完整和分解的講解示范。如圖六： ：教師 ：學(xué)生 ：籃球 （圖六）2、 學(xué)生原地模仿練習(xí)：教師組織

5、學(xué)生徒手模仿原地雙手胸前傳球的練習(xí)，著重體會(huì)傳球時(shí)上下肢協(xié)調(diào)用力。3、 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)：1、 教師將學(xué)生分組進(jìn)行徒手模仿練習(xí)，兩人一組。要求著重體會(huì)手指手腕的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作，教師來回巡視指導(dǎo)糾正。如圖七 ：教師 ：學(xué)生 （圖七）2、 教師將全班男女生各分成8組，每?jī)山M相對(duì)站立，間距3米左右，第一位同學(xué)進(jìn)行傳球練習(xí)，傳球之后到本組后面排隊(duì)，其余同學(xué)進(jìn)行模仿練習(xí)，依次進(jìn)行。著重體會(huì)手指手腕的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。如圖八 ：教師 ：籃球 ：學(xué)生 （圖八）、教師將全班男女生各分成8組，3人一組，進(jìn)行三角形傳球，著重體會(huì)手指手腕的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。教師來回巡視對(duì)學(xué)生在練習(xí)中易犯錯(cuò)誤進(jìn)行指導(dǎo)糾正。如圖九 ：學(xué)生 ：籃球 ：教師 （圖九）中等反復(fù)練習(xí)二十五分鐘結(jié)束部分1、 教師鳴哨集合。2、 教師組織學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)。3、 簡(jiǎn)單總結(jié)本次課的內(nèi)容。4、 安排學(xué)生收還器材。5、 安排課后作業(yè)。6、 師生再見，下課。1、 組織：如圖十 ：教師 ：學(xué)生