第十五屆文化藝術(shù)節(jié)暨廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃.doc

1、第十五屆文化藝術(shù)節(jié)暨廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃_二中第十五屆文化藝術(shù)節(jié)（本部） 為扎實(shí)做好教職工黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)生思想道德和心理健康教育工作，激發(fā)我校廣大師生繼承中華傳統(tǒng)文化和優(yōu)良作風(fēng)的愛國情懷，凝聚師生的智慧和力量，打造豐富的校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“_二中第15屆文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化的系列講話精神，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人，傳承文明。通過開展文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，綻放當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生自主管理，營造健康的校園文

2、化環(huán)境。 二、組織機(jī)構(gòu) 組 長： 副組長： 組 員： 活動(dòng)指導(dǎo)：_二中精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 三、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一：廉政文化浸校園 清風(fēng)化雨潤師生-廉潔文化進(jìn)校園書法、美術(shù)作品展 活動(dòng)二：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 炫動(dòng)青春藝韻-初中文藝表演 活動(dòng)三：傾聽你的聲音-高二“校園心理劇大賽” 以上活動(dòng)具體實(shí)施方案詳見附件。 四、活動(dòng)原則 1.本屆校園文化藝術(shù)節(jié)本著交流與合作相結(jié)合、陶冶與提升相結(jié)合、思想性和藝術(shù)性相結(jié)合、創(chuàng)新性與時(shí)代性相結(jié)合的原則。 2.面向全體師生，人人參與；形式多樣，豐富多彩，內(nèi)容積極向上、活潑健康。 3.突出特色:體現(xiàn)黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化、廉潔風(fēng)采

3、、愛國情懷、民族團(tuán)結(jié)、學(xué)校特色、時(shí)代風(fēng)采。 五、活動(dòng)時(shí)間安排 活動(dòng)一：廉政文化浸校園 清風(fēng)化雨潤師生-廉潔文化進(jìn)校園書法、美術(shù)作品展 時(shí)間：5月22日下午第二節(jié)課后 地點(diǎn)：二樓書法室、美術(shù)室 活動(dòng)二：揚(yáng)傳統(tǒng)文化 炫動(dòng)青春藝韻-初中文藝表演 時(shí)間：5月24日下午16:30-19：30 初二年級(jí) 5月25日下午16:30-19：30 初一年級(jí) 地點(diǎn)：逸夫樓禮堂 活動(dòng)三：傾聽你的聲音-高二“校園心理劇大賽” 時(shí)間：5月26日下午16:30-19:30 高二年級(jí) 地點(diǎn)：逸夫樓禮堂 _二中德育處 20_年5月17日 附件：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)一 廉政文化浸校園 清風(fēng)化雨潤師生 -廉政文化進(jìn)校園書法、美術(shù)展活動(dòng)方案

4、 一、活動(dòng)目標(biāo) 為提高我校辦學(xué)效益和師德水平，營造我校以德立校、廉潔治校、依法執(zhí)教的育人氛圍；教育學(xué)生清白做人、規(guī)范做事、誠實(shí)守信。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育引導(dǎo)我校師生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，打造廉政清明、誠信知禮的校園文化。 二、活動(dòng)內(nèi)容 將廉政文化進(jìn)校園與開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相結(jié)合,征集展示師生的書畫、詩詞、散文等作品，組織評(píng)比，形成優(yōu)秀作品集。 三、活動(dòng)項(xiàng)目 書法、繪畫、詩歌（散文）等 四、注意事項(xiàng) 為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，各班級(jí)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量向?qū)W校報(bào)送有關(guān)作品。請(qǐng)各年級(jí)組注意作品形式、上交時(shí)間。 五、比賽類項(xiàng)目及要求 活動(dòng)形式: 1.軟筆、硬

5、筆作品 2.現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽 （一）具體要求： 1.軟筆、硬筆書法類： 參加對(duì)象: 初一、初二、高二年級(jí) 每年級(jí)篩選30-50份書法作品，20-30幅軟筆書法作品。以年級(jí)組形式上交。關(guān)于廉政治校、明禮誠信內(nèi)容、積極健康向上的內(nèi)容均可，（硬筆需專用硬筆書法紙。擬學(xué)校提供25包書法紙下發(fā)到各班級(jí)）時(shí)間:5月21日之前交齊。德育處安排評(píng)委進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，張貼展示。 2.現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽作品要求 參加年級(jí)：初一、初二年級(jí) 書法：各年級(jí)推選10-15人參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。 中國畫：各年級(jí)推選10-15人參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。 比賽用紙，筆墨等學(xué)校提供。 （二） 美術(shù)組組織實(shí)施，負(fù)責(zé)人劉雨，各年級(jí)部負(fù)責(zé)作品安排、收集。 六、教職工類

6、項(xiàng)目 每個(gè)年級(jí)組上報(bào)軟筆書法、硬筆書法、繪畫、詩歌（散文）等作品至少兩件，多報(bào)不限，年級(jí)組將作品收齊統(tǒng)一于5月21日之前交德育處。組織評(píng)比展示。 七、評(píng)獎(jiǎng) 1.硬筆作品選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng) 10 名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。 2.軟筆現(xiàn)場(chǎng)比賽選出每年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。 3.繪畫類比賽選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。 4.教職工組按項(xiàng)目類分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 附件：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)二 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 炫動(dòng)青春藝韻 -初中文藝表演活動(dòng)方案 一、活動(dòng)原則 1.堅(jiān)持優(yōu)秀文化方向。表演活動(dòng)要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)

7、值觀，堅(jiān)持和弘揚(yáng)中國精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)深厚的民族情感，增強(qiáng)文化自信。 2.堅(jiān)持校園文化特質(zhì)。落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律、美育特點(diǎn)和校園特色，營造向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍，杜絕表演活動(dòng)功利化、娛樂化、成人化的現(xiàn)象，把握表演的正確導(dǎo)向。 3.堅(jiān)持面向全體學(xué)生。提倡“班班有活動(dòng)，人人都參與”，努力讓每個(gè)學(xué)生成為表演活動(dòng)的受益者。 4、堅(jiān)持鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。各班應(yīng)圍繞時(shí)代發(fā)展主旋律，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求、校園生活繼承創(chuàng)新,創(chuàng)排一批有特色、高質(zhì)量、影響深的節(jié)目。各班如有原創(chuàng)節(jié)目要在上報(bào)節(jié)目單時(shí)注明。 二、活動(dòng)形式及

8、要求 1.經(jīng)典戲曲、古詩詞誦讀、舞蹈、小品、合唱、舞臺(tái)?。ㄔ拕。┑取?2.要求：節(jié)目內(nèi)容必須健康、積極向上。年級(jí)部文藝部長、舞臺(tái)監(jiān)督人員、主持人，提前準(zhǔn)備好節(jié)目串詞。各年級(jí)匯演由年級(jí)部負(fù)責(zé)節(jié)目及服裝審查。舞臺(tái)監(jiān)督必須做到節(jié)目控制（與彩排一致）。如有違反，節(jié)目評(píng)定一票否決，與班級(jí)量化、年級(jí)量化掛鉤。 3.組織實(shí)施：初一年級(jí)部、初二年級(jí)部，德育處協(xié)助。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 1.優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名 2.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名 評(píng)價(jià)辦法如下： 文藝表演分（占80%）+紀(jì)律分（占10%）+衛(wèi)生分（占10%）， 初中各年級(jí)文藝部根據(jù)要求拿出評(píng)分細(xì)則。 四、具體要求 1.各班準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目，每個(gè)

9、節(jié)目表演時(shí)間不得超過10分鐘（特殊情況需上報(bào)德育處）。排練節(jié)目不許占用上課時(shí)間，一律利用課外活動(dòng)和業(yè)余時(shí)間。 2.鼓勵(lì)創(chuàng)新形式、突出主題、提高質(zhì)量。 3.要求各班級(jí)提前10分鐘入場(chǎng)，按座位號(hào)入座。各年級(jí)部負(fù)責(zé)組織好學(xué)生文明觀看，尊重演員和演出班級(jí)，不得出現(xiàn)打口哨、喝倒彩等不文明行為， 4.不帶零食，可帶瓶裝水，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。年級(jí)部負(fù)責(zé)安排演出后場(chǎng)地衛(wèi)生打掃。 5.請(qǐng)各年級(jí)將實(shí)施方案、音像資料及相關(guān)材料（電子版）及時(shí)上報(bào)德育處。 附件：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)三 傾聽你的聲音 -高二“校園心理劇大賽”活動(dòng)方案 為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)，豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園，優(yōu)化心理健康教育工作

10、，學(xué)校決定在本部高二年級(jí)開展校園心理劇大賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下： 一、 活動(dòng)意義 校園心理劇是以學(xué)生真實(shí)校園生活的情景、經(jīng)歷為素材，通過舞臺(tái)劇、話劇等形式，將中學(xué)生遇到的與人際交往、情緒狀態(tài)、心理轉(zhuǎn)變等有關(guān)的心理問題展現(xiàn)出來的教育形式。學(xué)生參與創(chuàng)作、演出的全過程，讓學(xué)生在參與演出、體驗(yàn)角色的過程中受到啟發(fā)，引導(dǎo)其正確面對(duì)和處理心理問題，體悟心靈深處細(xì)微的變化、領(lǐng)悟其中的道理，從而促進(jìn)自我的成長，提高心理調(diào)適能力，挖掘個(gè)人潛能。 二、活動(dòng)主題：傾聽你的聲音 三、比賽時(shí)間：20_年5月26日16:30-19:30 四、比賽地點(diǎn)：逸夫樓大禮堂 五、參賽對(duì)象：本部高二年級(jí) 六、參賽形式：以班級(jí)為單位

11、，每班排演一個(gè)節(jié)目參演 七、活動(dòng)要求： 1.根據(jù)各班規(guī)定主題，自選劇本，鼓勵(lì)原創(chuàng)，要求內(nèi)容健康積極向上，貼近學(xué)生生活，突出學(xué)生心理特點(diǎn)，反映出主人公心理變化的過程，以對(duì)學(xué)生有所啟發(fā)為原則。 2.各參賽班級(jí)的劇本內(nèi)容若有重復(fù)，以報(bào)名的先后順序?yàn)闇?zhǔn)，后報(bào)名的班級(jí)須更換劇本。 3.各班表演時(shí)間控制在6-10分鐘，主要角色人數(shù)控制在8人之內(nèi)。 4.如參賽所用劇本為純?cè)瓌?chuàng)，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表（見附件）中注明，以便參加最佳劇本獎(jiǎng)評(píng)選。 5.每班邀請(qǐng)一名指導(dǎo)教師，全程進(jìn)行指導(dǎo)，年級(jí)部及活動(dòng)工作組對(duì)指導(dǎo)教師工作進(jìn)行評(píng)優(yōu)。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、組織獎(jiǎng)3名； 優(yōu)秀演員獎(jiǎng)2名、最佳劇本獎(jiǎng)1名、

12、優(yōu)秀指導(dǎo)教師2名。 九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) 百分制主題和內(nèi)容（40分）、舞臺(tái)語言表達(dá)（30分）、臺(tái)風(fēng)儀表（ 25分）、時(shí)間掌控（5分） 十、注意事項(xiàng) 1.劇本選擇及調(diào)整階段請(qǐng)將劇本上交進(jìn)行初審，初審?fù)ㄟ^后請(qǐng)將電子版劇本和填寫完整的報(bào)名表在5月18日前一并發(fā)至心理老師孫雅琪處。 2.高二年級(jí)推選四名主持人，各班需根據(jù)本班表演內(nèi)容提前寫好串詞，5月18日前交至高二（9）班彭俊豪處。 3.各班參賽請(qǐng)自行準(zhǔn)備好所需道具、服裝以及背景音樂等，背景音樂、音效等需提前準(zhǔn)備好，賽前拷至賽場(chǎng)電腦設(shè)備，比賽期間自行操作，請(qǐng)各班提前安排好操作人員。 十一、評(píng)委 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委： 專業(yè)評(píng)委： 家委會(huì)評(píng)委：由年級(jí)部邀請(qǐng)3名家長代表 十二、工作組人員安排 宣傳照相、音響、燈光：信息中心 會(huì)場(chǎng)布置：總務(wù)處 安全疏散：保衛(wèi)科 舞臺(tái)監(jiān)督：高二年級(jí)部 會(huì)場(chǎng)服務(wù)：高二年級(jí)部 核分、頒獎(jiǎng)安排：高二年級(jí)部 _二中 20_年5月17日 附件一 20_-20_學(xué)年_二中校園心理劇大賽報(bào)名表 劇本名稱 參賽班級(jí) 班級(jí)負(fù)責(zé)人 指導(dǎo)教師 劇本是否原創(chuàng) 主要參賽成員 姓名 性別 扮演角色 角色簡介 劇本內(nèi)容簡介 評(píng)分表 20_-20_學(xué)年_二中校園心理劇大賽評(píng)分表 序號(hào) 節(jié)目名稱 是否原創(chuàng) 評(píng)分項(xiàng) 評(píng)分細(xì)則 滿分 得分 主題和內(nèi)容 緊扣主題、鮮明生動(dòng)，健康向上 20 聯(lián)系實(shí)際、貼近生活、觀點(diǎn)獨(dú)到 10 結(jié)構(gòu)清晰完整、富有新