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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年中華美德頌演講稿 中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華。下面我整理了中華美德頌演講稿,供你參考。 中華美德頌演講稿篇1 敬重的各位指導(dǎo)和教師: 大家好! 最近湖南衛(wèi)視播放查找最美孝心少年,這個(gè)節(jié)目讓我們倍受感動(dòng)。他們生活在艱辛的環(huán)境里,但是自強(qiáng)不息和奮勉有為;他們孝敬父母,孝敬長輩。他們?yōu)楦改概艖n解難,代替父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。他們身上散發(fā)出中華民族傳統(tǒng)美德的光輝,引導(dǎo)著我們走向美妙的明天。所以我今日演講的題目是中華美德頌 中華民族本身就是在歷史長河中不斷進(jìn)展文化傳承和溝通形成的中國各民族的統(tǒng)稱。在歷史進(jìn)展進(jìn)程中,中華民族形成了
2、自己的優(yōu)秀傳統(tǒng),這些傳統(tǒng)蘊(yùn)含著人類的才智與美德。作為一個(gè)中同學(xué),我們是將來的一代,傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人連續(xù)下去的。傳承傳統(tǒng)不僅是我們的責(zé)任,在日常中生活中,我們更應(yīng)當(dāng)以優(yōu)秀傳統(tǒng)作為自己的行為準(zhǔn)那么。只有人人這樣,我們才能將中華文明民族精神發(fā)揚(yáng)光大。 尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。宏大領(lǐng)袖毛澤東是我們學(xué)習(xí)的典范。他始終敬重自己的教師,孝敬自己父母,1959年毛澤東回到了闊別32年的家鄉(xiāng)-韶山,他所做的第一件事,就是到父母的墳前,寄予自己對(duì)父母的思念。其次件事就是去探望自己的教師毛宇居先生。在學(xué)校,我們見到教師要問好,上課時(shí)用心聽講,仔細(xì)做好筆記,并做好作業(yè);同時(shí),聽從教師的教導(dǎo)、虛心承受教師
3、看法或建議;另外,要聽從教師的教導(dǎo),不應(yīng)任憑頂撞,有不同想法應(yīng)講道理。在家,我們就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己,諒解長輩的艱辛,盡可能少讓長輩為自己操勞;當(dāng)父母生生病或有困難時(shí)就應(yīng)當(dāng)為父母分憂解難,盡力去關(guān)懷照看父母、幫助父母;最終,我們更應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),努力求知,讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;作為同學(xué),要學(xué)會(huì)與人相處,互幫互助,共同進(jìn)步。要學(xué)會(huì)關(guān)懷別人,主動(dòng)關(guān)心別人,要擅長和別人溝通。與人交往要禮貌、誠信,特殊要學(xué)會(huì)敬重別人。 節(jié)儉節(jié)省、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德。作為中同學(xué),我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,節(jié)儉節(jié)省。例如,廢品再利用,空飲料瓶和橡皮筋做羽毛球,短褲做地毯;洗手打肥皂時(shí),把水關(guān)掉,沖洗時(shí)再翻開;出門時(shí)順手
4、關(guān)燈,切斷電器電源,吃飯時(shí)不隨便拋灑飯菜;還可以把不用的東西捐給山區(qū)的同學(xué) 養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。張星由于父親患有嚴(yán)峻的腰間盤突出,不能稍重一點(diǎn)的體力,全部的負(fù)擔(dān)全部落在張星母親一個(gè)人身上,所以,從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良品行,從小就擔(dān)起了家庭的一些負(fù)擔(dān),幫家里做一些力所能及的事情,在干家務(wù)的同時(shí),從沒有把學(xué)習(xí)耽擱,學(xué)習(xí)成果總是排在班級(jí)的前兩名,班級(jí)前十名。在困難面前從不低頭,有著主動(dòng)向上的生活看法和劇烈的進(jìn)取精神。所以她被稱為最美孝心少年。張星的生活環(huán)境與我們是無法相比的,因此我們更要珍惜這來之不易的美好,讓自己變得更加優(yōu)秀。如今我們要做到:自己能及的事自己做,還要幫家里干家務(wù)。同時(shí),遇到困難
5、的事情要學(xué)會(huì)自己解決。 中華美德是石,敲出盼望之火;中華美德是火,點(diǎn)燃生命之燈;中華美德是燈,照亮人生之路;中華美德是路,帶我們走向絢麗的將來! 中華美德頌演講稿篇2 尊敬的教師,友愛的同學(xué)們,大家中午好!我,是來自初x,x班的xxx。 我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人,可堪驕傲的事實(shí)在是太多,太多。讓我們倍感驕傲和傲慢的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今日演講的題目是中華美德頌。 中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德訓(xùn)練、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次安慰人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。 千百年來
6、的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國一直就有文明古國之稱。一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必需有良好的禮儀文明。文明禮儀到處可見,這些利益就經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽視。 當(dāng)你向教師、長輩和客人謙謙君子地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出救濟(jì)之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)寬于待人,嚴(yán)于律己的時(shí)候;當(dāng)你敢于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候?你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎? 魯迅曾說過:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,
7、而是靠后天不斷完善的。 文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,賜予我們心靈的安慰。 前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們堅(jiān)強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中同學(xué)的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美妙的人生!讓我們的校內(nèi)從今綻放漂亮,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行! 我的演講到此完畢, 感謝大家! 中華美德頌演講稿篇3 各位指導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好! 今日我演講的題目是傳承美德,發(fā)揚(yáng)美德。中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華。對(duì)于我們每個(gè)人乃至中華民族都是至關(guān)
8、重要的。 中華美德傳承著無私奉獻(xiàn)。最美女孩虞秀芝因身患重癥,自愿將自己的眼角膜進(jìn)展捐獻(xiàn),使別人得以重見,而虞秀芝那么走完了她生命的旅程。她在生命的最終一刻,不忘奉獻(xiàn)別人,她將永久活在我們心中。她呈現(xiàn)了中華的美德,華夏的靈魂。 中華美德傳承著舍己救人。最美女老師張麗莉?yàn)榫韧瑢W(xué)奮不顧身的撲到車前。車輪從她大腿上碾壓過去,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍賭,經(jīng)過搶救,張麗莉被迫高位截肢。從今她的同學(xué)奔跑在布滿陽光雨露光明的大路上,而陪伴教師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,中華的美德,華夏的靈魂。 人生是一本書,歲月是一條河,時(shí)間是一臺(tái)戲,高山流水談不完陰晴圓缺,唱不盡春風(fēng)秋雨。何不讓我們用
9、這談不完的人生,唱不盡的歲月,用時(shí)間做紐帶,來傳承中華美德。 中華美德傳承著愛國主義情懷。中國的每一寸土地都不容許半點(diǎn)侵害,更不容許一點(diǎn)喪失。數(shù)不盡的華夏兒女,自愿分開家鄉(xiāng),去南沙執(zhí)行艱辛的守礁任務(wù)。例如守礁英雄李文波,20多年來他始終堅(jiān)守在南海,執(zhí)行守礁任務(wù)。盡管生活條件惡劣,但他還是堅(jiān)持一次不落地守礁。自古忠孝兩難全,為了守礁,他虧欠家里太多太多,當(dāng)他第一次回到老家時(shí),才知道母親已經(jīng)臥床三年。當(dāng)母親病危時(shí),他回家僅僅幾天,就接到南沙守礁的任務(wù)。在前往南沙的艦艇上,他接到了母親病逝的消息。一個(gè)人長跪在甲板上,聲嘶力竭地哭喊著:母親啊 有人問他懊悔嗎?他卻說:南沙守礁是我一生的榮耀,就算失去生命也沒什么懊悔的。在李文波的身上,我們看到了什么?看到了中華的美德,華夏的靈魂。 中華美德已傳承了數(shù)千年,是我們的根,永久都不能丟棄的根。時(shí)間如水,生命如歌,二十一世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史的車輪譜寫
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